盼望

一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发,一个盼望到达。盼望@艾青     

出发与到达

著名诗人艾青有一首小诗《盼望》:一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说,他最喜欢的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发一个盼望到达两个海员,各有各的想法,各有各的盼头,各有各的憧憬。我们的人生其实就是出发和到达构成的。我们认定了一个目标,然后朝着自己的目的地扬帆启航,这就是出发;经过了风吹     

大气·灵气·书卷气——点击2002年春招高考作文

[小引] 2002年春季招生高考作文题阅读下面一首诗,根据要求作文。一个海员, 他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员, 最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发一个盼望到达     

盼望 三点导读

一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发,一个盼望到达。赏析美点《盼望》全诗仅6句,57字,可是却蕴涵着深刻的哲理。它好似一杯浓厚的醇酒,令人陶醉;似一支离弦的响箭,催人奋进。在海员面前,展开的是一幅波澜壮阔的画面,那是“起锚所激起的那一片洁白的浪花”;在海员耳边,奏响的是一支雄壮的乐曲,那是“抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗”。多么壮美的意境,多么振奋的旋律啊!“盼望出发”就是企盼与惊涛骇浪作斗争,“盼望到达”就是期待胜利地到达目…     

盼望

一个海员说他最喜欢起锚时溅起的那一片洁白的浪花一个海员说他最喜欢抛锚时响起的那一阵铁链的喧哗一个盼望出发一个盼望到达〔赏析〕“一个盼望出发,一个盼望到达。”盼望》中的两个心声,朴实、自然;两个心愿,真切、和谐。 诗人用两个海员的不同心愿作为诗的主旨。一个喜欢的     

向着生命的第一座山进军

“一个海员,最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……/一个海员,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……”多好啊!我想,一个海员不厌倦这种日日令人感到乏味的工作——抛锚,不厌烦这种日日令人感到单调的声音——海浪声,源自于他们心里有梦,有希望。因为他们知道从海的这端写下一个盼望,出发。在海的那端,他们就能收获这个盼望,到达。     

现代诗赏析

盼望 艾青 一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……     

盼望

一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵阵链的喧哗……一个盼望出发,一个盼望到达。赏析:艾青(1910～1995),原名蒋海澄,浙江金华县人。诗人用意象组接的特殊手法来反映生活,捕捉了“起锚”与“抛锚”两组在时空上相距很远,然而又有着必然的内在联系的意象,并把它们巧妙地组接在一起,产生了大于形象的言外之意。诗中有的是中国人民对民族团结的渴求和海员们的乐观、勇敢。事业的成功,理想的到达,要有一个好的开端和几番努力。诗的多义性,是由于诗人在出发和到达之间留出了空…     

2002年春季高考语文作文题试题分析

一个海员／他最喜欢的是起锚所激起的／那一片洁白的浪花……／一个海员／最使他高兴的是抛锚所发出的／那一阵铁链的喧哗……／一个盼望出发／一个盼望到达。一个盼望出发／一个盼望到达，诗中的出发和到达引发你想些什么呢？以此为话题写一篇不少于800字的文章。立意自定；除诗歌外，文体自选；题目自拟。今年春考的作文试题从内容上看，与秋季高考同为读后感性质，只不过是限定话题的读后感。盼望出发与盼望到达其实是对现实生活中起点与终点的思考。盼望出发赞美的是起点之美，盼望到达则是渴盼成功的喜悦。出发与到达与人生中的无数个…     

中考记叙类文章写法之略解

南充市历年来的中考语文都有写作手法这样的考题,早在十年前考了艾青的《盼望》:"一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说,最使他高兴     

有些细节让人悄然心动——湖南益阳2012年中考失误文升格

真题再现 阅读艾青《盼望》中的一节,按要求作文。（50分） 一个海员说,他最喜欢的是起锚时激起的那一片洁白的浪花……     

彼岸

佛家禅语“彼岸”,是在生与死之间构成的,而人生的彼岸是在出发与到达之间构成。 出发。那启程时起锚所激起的洁白的浪花,在希望与激情中歌唱。 到达。那归家时抛锚所发出的铁链的喧哗,在成就与疲倦中兴奋。     

湖南省益阳市

阅读艾青《盼望》中的一节,按要求作文。一个海员说/他最喜欢的是起锚时激起的那一片洁白的浪花……请以"启航"为题,写一篇文章,要求写成记叙文或议论文。试题各家评议:从要求上看,2012年作文题依然强调用"记叙文或议论文"写作,并保留了     

“出发”、“到达”皆为生命中永不终止的圆

洁白的浪花,铁链的喧哗,不一样的生活态度,一个要出发,一个盼到达,却在完成着人生中的周而复始——出发的那头叫做到达,到达也为了新的开始。所以无论是“出发”或是“到达”,都是在用自己的双手托着生命之舟从生命的这一站驶向那一站,从一个目标驶向另一个目标,从幼嫩驶向成熟,从拼搏驶向成功,直至生命的极致,我们仍画着生命中的最后一个圆。     

《在智利的海岬上》是一首好诗——兼谈新诗如何学习外来形式

一九五七年一月《诗刊》创刊号上,发表了诗人艾青写的《在智利的海岬上》。这首献给智利诗人巴勃罗·聂鲁达的长诗深为广大读者所喜爱。一位诗评家说: “从全诗的布局上,从形象的概括的深度与个性化的统一上,从语言的明快上,从体现深刻思想的巧妙上,都可看出这首诗对于艾青说来,是新的。”①可是仅在几个月后,这位诗评家却又以检讨的口气说:他“是把这首诗的缺点当作优点肯定下来了,这是不对的。”还说:这首诗“确实存在着使人不易读懂     

乐观的“礁石”

艾青写过一首小诗《礁石》:一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋……这首诗的最后一句"含着微笑,看着海洋……"已成为我的座右铭。艾青一生中遭遇了太多的坎坷,但他复出后,依旧为祖国和人民引吭高歌。他曾说:"我是乐观的,也是达观的。一辈子不知道摔过多少跤,摔     

唧唧歪歪

和你的关系一个新生去学校报到。老师:“家长姓名?”学生:“李大猛。”老师:“和你的关系?”学生:“不好,经常揍我!”这就是黑客某校一同学买了辆新自行车,为防盗,每晚都用5条铁链将其锁在柱子上。一天早上,这位同学发现5条铁链都被人弄断了,但自行车安然无恙,车后还贴了张字条:你以为我校没人了吗?这位同学百思不得其解,有人告诉他,这就是黑客。可怕的名字课堂上,一位老师在给学生介绍日本人的名字习惯。她说:“如果有个日本名字里有太郎二字,那他一定是长子,如果名字有次郎二字,那他一定是次子……下面,谁能说出一个有这种名字的日本人?”…     

品味生活

奥斯特洛夫斯基说:“人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。” 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可或缺的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;     

艾青对“诗的美学”的理解与追求

<正> 艾青说过:“一首诗的胜利,不仅是那诗所表现的思想的胜利,同时也是那诗的美学的胜利,一一而后者,竟常被理论家们所忽略。”所谓“诗的美学”,自然不是专指诗的艺术技巧、语言形态,而是指诗的思想与艺术,内容和形式的和谐、统一,是这个统一体所展示的艺术美。五十多年来,艾青在探索、寻觅光明,追求真理,也探求“诗美”,他在诗的理论和创作实践方面取得了令人瞩目的成绩。研究艾青关于“诗的美学”的理论和实践,对于发扬新诗的现实主义传统。繁荣新诗创作,是有益的。     

《大堰河——我的保姆》是抒情诗吗

艾青的《大堰河——我的保姆》一直被人们视为抒情诗，无论是高中语文课本和高考语文试卷，还是诸多诗评家的评论文章和各家出版社所出版的《抒情诗选》，都把这首诗归属于抒情诗范畴，甚至连艾青在回忆录《艾青谈他的两首旧作》中，也把这首诗说成是抒情诗。不过，艾青也承认，《大堰河——我的保姆》“带有自传性质”，“我完全是按照事实写的，写的全是自己的真实情感”。