学会感激自己

为什么不感激自己呢？路是自己走出来的，别人扶得再牢，你自己不迈开脚步，能走多远呢？感激自己，不是自以为是，而是自己给自己一道海岸，自己给自己一个甜蜜的吻，是不断地发掘自己身上的潜能，不断地开拓自身原本潜在的动力，而这些都是我们再次步向辉煌的要素。[第一段]     

谈“自主”

什么叫自主？按照词典的解释，自主就是自己做主。自己的事自己做决定，自己负责，自己承担后果．就是最一般意义的自主。什么是自己？自己就是“我”，就是那个思想或行动的主体．那个思想或行动的担当者。从这个意义上说．每个活着的人似乎都是“自己”，都在自己做事、自己思考、自己对自己负责。     

反省，在摒弃浮躁之后

我们这些素来以“爱学生胜过爱自己的孩子，爱事业胜过爱自己的家庭”而严格要求自己的教师们，需要反省自己，深深地反省，无情地反省，解剖自己的灵魂，看看对于教育，对于学生，对于事业，自己到底是保持着什么样的心态。     

认清自我与更新自我——你是一个怎样的教师

你知道自己是一个怎样的教师吗?别以为你很清楚地了解自己。其实，在古希腊特尔裴神庙的大殿柱子上，刻着这样一句名言——“认识你自己”。如果说认识他人很不容易，那么，认识自己则更是难上加难。作为教师，我们需要认识自己，了解自己，只有在此基础上才能更新自我，才能使自己及自己的学生不断发展。如何才能认     

名句赏析

自知不自见，自爱不自贵。 注释：自知，知道自己的长短得失。自见，自己显示自己，“见”通“现”。自贵，自己把自己看得高贵。     

人生小酌

自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己征服了自己，是一种人生的成熟。     

决定行不行的是你自己

好莱坞著名影星的故事告诉我们：每个人的命运都掌握在自己的手里，最终能够决定行不行的只有你自己，因为只要你相信自己，并且用心去做，就一定有机会证明你自己。但是，如果你自己否定了自己，就任何人都帮不了你了。     

读懂人生

自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成功。     

灯

花儿有自己的灵魂，自己的灯，点亮心中的灯，花就会绽放，开出美丽；大海有自己的轨道，自己的灯，点亮心中的灯，海就会奔腾，碰出洁白浪花……     

学会自理——孩子走向幸福的必经之路

自理是根据孩子的年龄特点，让他们做一些力所能及的事情，使他们逐步学会自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。如让孩子自己吃饭、喝水，自己洗手、洗脸，自己大小便，自己穿脱衣服，自己收拾玩具、整理图书等等。生活自理能力是人生存与发展的基本能力，是孩子走向社会的必备能力。学会自理，终生受益１．自理是孩子身心发展的需要新生儿吃喝拉撒睡都需要大人的护理。随着年龄的增大，生活经验的丰富，孩子产生强烈的“我自己来”的愿望，他们试图摆脱大人的帮助，反对大人对他们的干涉，迫切要求表现自己，做自己力所…     

不要

不要老把自己比作红烛， 总是体味被燃烧的痛苦旧 应该把自己比作大地， 让所有的花儿， 在自己怀里长出。 让千万只船儿， 在自己海面上扬帆。 不要老把自己比作春蚕， 总是感受那吐丝的艰难。 应该把自己比作大海， 不要老把自己比作父母， 总是感觉那工作的辛苦。 应把自己比作那快乐的天使， 让孩子们像风筝， 在蓝天里飞舞。不要@黄星$四川省德阳县冻兔厂子弟校!618500~~     

莫让时光空流逝

有人说，童年将自己交给父母，青年将自己交给社会，只有到了老年，才将自己还给自己。     

给自己一个笑脸

当我们面对困惑，面对无奈，是否该悄悄地给自己一个笑脸呢？ 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰难．这对自己是怎样的一种调节，怎样的一种豁达，怎样的一种鼓励啊!     

那鱼 那鹰 那人

我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找属于自己的水域。我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞上自己的蓝天。我就是我自己，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的轨道。     

看淡人生，善待自己

生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意。人生如梦，要看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。珍惜生活赐予的点点滴滴；善待自己，让自己的心中永远有一片阳光照耀的睛空；差待自己，把眼前的痛苦看淡，或许痛苦之后就是幸福的……     

90后自拍瘾

90年代出生的少男少女都很有自己的态度，生活，理想在他们看来都不难事，他们勇敢，张扬，他们也很爱自己，他们总是用自己喜爱的方式记录下自己最美的样子，     

由学生选择老师想到的

据说美国有许多学校，都是学生自己选择老师，学生自己选择班主任。每到新学期开始，老师们都要拿着自己的简历、自己的教学成果、自己的教学方案，向学生和家长推销自己，由学生和家长自由选择。现在，中国的厦门大学、北京大学、清华大学的某些院、系，就开始了由学生评价和     

尔是一个怎样的校长？

作为校长，我们需要认识自己，了解自己，只有在此基础上才能更新自己，才能使自己和自己所管理的学校不断发展。如何才能认清自己，特别是认清自己所坚持的学校管理观呢？现在就请你以校长的立场，就你现在的或预期的学校管理情境回答下面这份问卷中的问题，它会帮助你得出你是一位怎样的校长。需要指出的是，你不必试图猜测所谓的正确答案，只要如实回答就可以了。因为问卷的测试结果仅仅供你自己作参考，没有必要告诉任何人。     

丑陋的小不点

卓玛： 我是一个很自卑，有点孤僻，不喜欢说话，无人理睬的小不点女生，我又矮又胖，长相不佳，因此我觉得自己很可耻，很恶心，自己都很轻视自己了，我真想改变自己，变成让自己看了满意，有信心的人，可是不知道如何去做。     

塑造校长形象“五要”

一要会“穿鞋子，戴帽子”。鞋子与帽子能束缚自己，校长要会时常给自己“穿鞋、“戴帽”，管束自己。要敢讲别人的不是，也敢讲自己的不是；能批评别人，更能批评自己。二要会“拿梳子，照镜子”。校长既要学会将自己身边的琐碎事情梳理得井井有条，还要经常照照镜子，照...