给妈妈的一封信

您好!您的工作还像以前那么忙吗？您和爸爸的身体还好吗？中秋节到了，你们吃月饼了吗？     

《分数的初步认识》教学设计与评析

一、创设问题情境 师：同学们，你们会分东西吗？老师这里有一些东西请同学们帮着分一分。（教师出示月饼模型。） （１）把４个月饼平均分给两个小朋友，每人分得几个？ （２）把２个月饼平均分给两个小朋友，每人分得几个？ 师：想一想，刚才我们是怎样分的？谁能说一说什么叫平均分？ （３）如果把一个月饼平均分给两个小朋友，每人分得几个？ 生：半个。 师：分得的结果是２和１时，都可以用整数来表示，“半个”还能用整数来表示吗？这节课我们就来学习一种新的数——分数。 ［评析：从学生熟悉的生活中采撷实例，在分的过程中，使学生…     

人生中最浪漫的事

5岁时，适逢中秋，手拿一块月饼去找邻家小妹，想与她分享。不料小妹对月饼一见钟情，抓过我拿饼的手，连手带饼一通暴咬，我痛得哭了1个时辰。     

低碳中秋节

中秋节又到了，家家户户少不了要购买一些预示团团圆圆的月饼，面对那琳琅满目、花样翻新、色彩纷呈的一盒盒包装各异的月饼你如何挑选呢？同学们，你们知道吗，平均每生产1000万盒月饼，就要耗费400棵～600棵直径在10厘米以上的树做包装盒，这相当于一片大面积森林呢。     

中秋分月饼

中秋佳节，小秋的爷爷给他出了一道分月饼的数学题。 爷爷说：“我这儿有7块月饼，你把它平均分给这里的8个人。” 小秋听了扑哧一笑：“这是平均数问题，太容易了，把每块月饼平分成8份。爷爷您竟出这么简单的问题。” 小秋说着拿起刀正欲切，爷爷拉住说：“你这方法不好，我要求用更好的方法。” 这一问，还真一下难住了小秋。 过了一会儿，小秋又拿起刀准备切，爷爷问：“小秋，想好了？” “想——好——了！”小秋一字一顿地回答。 小秋分月饼的方法妙极了。 小朋友，你知道小秋是如何分月饼的吗？ 《中秋分…     

6种病人需当心：月饼有“圆”有“缺”

６种病人需当心：月饼有“圆”有“缺”月饼是我国人民中秋佳节的传统食品，因其营养丰富，美味可口，多数人喜欢吃。特别在中秋之夜，吃饼赏月，别有一番情趣，但是，有６种病人不宜多食或应禁食月饼。糖尿病人：因月饼含糖量高，患者如图口福，一次吃得太多，可使血糖急...     

童声一笑

举一反三"爸爸,月饼的‘饼’怎么写?""就是酥糖饼的‘饼’。""酥糖饼的‘饼’怎么写?"     

没有不在乎你

2005年10月24日 星期一 亲爱的饼： 最近你的成绩退步了，你知道吗？     

《分数的初步认识》教学选录与评析

一、创设情境,引出问题 师：老师想问你们一个问题,在生活中,你分过东西吗？ 生：分过。师：老师想请你们帮我分分东西。请看大屏幕。（课件出示9块月饼和3个盘子） 师：你能提出什么数学问题？谁能解答？ 生：把9块月饼平均放到3个盘子里,每个盘子里放几个？ 师：你是怎样分的？     

中秋月儿圆

中秋夜晚月儿圆,我拿月饼去比圆,左看月亮比饼圆,右看月饼比月圆。月饼圆,月亮圆,家家赏月吃月饼,家家赏月庆团圆。中秋月儿圆@谢玲玲~~     

明月圆圆,月饼圆圆

盼望着,盼望着,终于盼到中秋节。我回到家里,突然,一股香味扑鼻而来。我好奇地问妈妈：＂妈妈,这是什么香味啊？＂妈妈说：＂这是月饼的香味呀!想吃吗？＂我大声地说：＂想!＂于是,我按照妈妈的指示迫不及待地来到我的小房间,把月饼拿了出来,     

小小的月饼风波

这节课的内容是《中秋月圆诉亲情》,当我在课上出示中秋节常吃的月饼实物时,学生们都兴奋了,我顺势发问：“你喜欢吃月饼吗？”话音刚落,大家就纷纷举手发表自己对月饼的喜爱之情。就在这时,一向很有想法的小z也举起了手,他说：“月饼有什么好吃的,我一点都不喜欢月饼。我倒是对月饼的包装盒比较感兴趣!”一石激起千层浪,其他学生也开始窃窃私语,有个别学生也附和起来。     

学生阿昌

中秋节前两天，传达室的小芸师傅通知我去领包裹．我很惊讶：“什么．有我的包裹？哪儿寄来的？”“是深圳寄来的，好像是月饼。”“月饼？没有谁告诉我要寄月饼来呀!”我赶忙来到传迭室，拿出包裹一看，寄件人：阿昌。“噢!”我惊呼：“是我学生!”     

欢乐中秋

中秋节就要到了,中秋节也叫“团圆节”,是中国传统的合家团圆的日子。在中秋节晚上,一家人围坐在一起边赏月边吃月饼,真是其乐融融。其实,关于中秋节以及月饼都有一些有趣的传说和故事的。你们想知道吗？那就读一读我们下面的介绍吧。     

关于苹果的记忆

前两天，不慎发烧，但烧得还不够高，连在白天挂急诊的资格都没有弄到。晚上盐水挂完从医院出来，眼前突然出现一个大月亮，大得简直有点不像话，以前怎么没觉得它如此之大，难道和旁边的云有关系吗？不禁又觉得它像月饼。而我因刚挂完盐水，胃里一阵阵翻滚，一看空中的那块大月饼，更是恶心不已，差点没吐出来呢。     

健康又美味：免烤薯泥豆沙月饼

中秋节到了,谁都觉得该吃个月饼,为什么呀？应景呗!但是现在的月饼重糖、重油,口味不佳,已成人们心目中的不健康食品,愿意吃的人不多。难道这个中华民族的传统食品仅仅成了中秋节的一个摆设吗？没那么悲观啦,聪明人已经研制出了又健康又好吃的免烤薯泥豆沙月饼,怎么样,你也来试试？     

记黄泽小吃

每当我回到黄泽的时候，都是饿着肚子回去的，为什么呢？因为黄泽的小吃太好吃了，有可口的小笼馒头，有香喷喷的霉干菜饼，有脆脆的猪油饼，还有春饼、麦饼子、大饼、豆浆等。我可是留着肚子去吃小吃的。我最爱吃的是猪油饼。它的颜色是白白的，吃到嘴里又香又酥，可好吃了，吃了一次就永远不会忘记。你知道它是怎么做成的吗？很简单，拿一点和好的面粉，用猪油、葱做馅子，外面放少许芝麻，在火炉里一烤就成了，味道很地道。不光是我一个人这样爱吃，连我爸爸妈妈也是一样。许多吃过黄泽小吃的人都这样认为，这种猪油饼味道好。不信？那你…     

让学生主动参与学习数学

1．让学生主动参与学习数学。1．1创设问题情境，激发认知兴趣：例如，在教学分数的初步认识时，可以这样设计：请学生用手指表示每人分到的月饼个数。并仔细听老师要求，然后做。如果有4（2）个月饼，平均分给小明和小红，请用手指个数表示每人分到的月饼个数。学生很快伸出2（1）一个手指。教师接着说现在有一块月饼，要平均分给小明和小红，请用手指表示每人分到的月饼个数。这时许多同学都难住了，有的同学伸出弯着的一个手指，问他表示什么意思，回答说，因为每人分到半个月饼。教师进一步问：你能用一个数来表示“半个”吗？学生被问住了。此时，一种新的数（分数）的学习，成了学生自身的欲望。     

巴拉瑞勇闯伊斑国

你见过用可丽饼铺成的马路吗？你看过用草莓冰棒做成的房子吗？今天,小童话家要带大家进入一个叫做伊斑的神秘国度,来一场惊险刺激的视觉、味觉大探险！     

游艺转盘

笑一笑举一反三“爸爸,月饼的‘饼’字怎么写?”“就是糖酥饼的‘饼’字。”“糖酥饼的‘饼’字怎么写?”“就是煎饼的‘饼’字呗!”“煎饼的‘饼’字怎么写?”“烦透了!我举一反三地教你,你都不会!”