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边卫洁 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(10)
"体验式教学",最初源于美国著名教育家杜威(Tohn Dewey)"做中学"的经验学习理论.库伯(David A.Kolb)于1984年提出了经验学习的四阶段周期,即具体经历--反思内省--抽象归纳--行动实践,成为公认的体验学习的经典理论.[1] 相似文献
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知识经济时代的来临，使马克思主义的“劳动价值论”遭到挑战，甚至提出要创立“知识价值论”以代替之。通过认真分析我们仍可看出，劳动价值论是严密科学的理论体系，但在知识经济时代“劳动价值论”要发展、要创新。 相似文献
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数学课堂教学在很多人眼中是枯燥的、缺乏活力的,因为数学的教学内容相对于语文的教学内容来说显得乏味,似乎就是加、减、乘、除的简单叠加。如何挖掘数学课堂中更多的情感性因素,让数学课堂更为生动有趣,让数学课堂教学鲜活起来呢?下面,结合本人的教学实践,谈几点认识。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2005,(Z1)
燕子姐姐: 最近,我们班刮起了一场"追星风","周 杰伦"、"S·H·E"……成为我们的偶像。我是 周杰伦的歌迷,可我们要毕业了。老师和家长 不让我们听歌,说会浪费时间。我们是走自己的"追星 路",还是听从师长的安排呢? 相似文献
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8月20日，北京市劳动和社会保障局出版了《2006年北京市劳动力市场指导价位与企业人工成本状况》一书，书中公布了今年新参加工作的大学毕业生月工资综合指导价位，其中高位数为5727元、中位数1872元、低位数1145元。据悉，“指导价”的高位数是指调查到的所有数据最高10％部分的平均数；低位数同理；中位数则是除去高、低位数中间80％的平均数。一时间“是指导还是误导”的追问声不绝于耳。 相似文献
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学生如同幼苗 ,在成长的过程中 ,由于风雨的侵袭 ,有的会斜着长 ,这就需要园丁的扶持。学生的优与差 ,除了先天的因素 ,大都是后天的影响教育所造成。学生的“差”往往表现为 :思想消极、习惯不良、基础知识差、思维不灵活这几个方面。对待这样的学生只能耐心细致地做工作 ,一点一点地改变他们。如果用“刺激”的办法只能使他们更消极、更悲观 ,导致破罐子破摔。把学生划等级 ,有着鼓励和激将的正面作用 ,但也有着使“优生”妄自尊大和“差生”自卑自怨的负面影响。什么叫“差生”？在有些老师的眼中往往成绩差就叫“差生” ,实际上一些“差… 相似文献
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在《验证动量守恒定律》的实验中,有很多参考书将白纸的摆放位置叙述为“在地上铺放一张白纸”;而“2000·全国物理卷”的实验中,将白纸的摆放位置叙述为“落到位于水平地面的记录纸上”,即白纸“平铺”。一个是“在地上铺放”,一个是“平铺”,两者有什么差异呢?众所周知,在《验证动量守怛定律》的实验中,两个小球碰撞前后的速度是利用平抛的知识求出的。实验过程中,做平抛运动的小球落到地面,如果它们下落的高度相同,则空中飞行的时间t也就相同,两球碰撞前后的速度v等于它们飞行的水平距离s与空中飞行时间t的比(实验装置如图1所示)。碰撞过… 相似文献
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《九年义务教育六年制小学语文第十二册》(苏教版)第十三课《早》里写道:“我忽然明白了清香的来源:是蜡梅花。”文中还有多处出现“蜡梅”这个词。当我上这课时,在黑板上板书“腊梅”这个词时,学生们立即向我指出:“老师,您写错了,课本上是虫字旁的蜡。”于是,我向学生解释:“腊梅是一种植物,它冬季开花,腊指农历十二月,符合这个意思。而且文章开头交代去参观三味书屋的时间正是在酿雪的天气里,应该是腊梅。”课后,我把这一问题提出与其他老师探讨,有的老师与我的看法一致,而有的老师则认为应该以课本为准,理由是与教材配套的一些教案及参… 相似文献
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高中三年的辛劳最终要由我们填报的大学作为见证,但有些大学容易让我们因名称或地域而对他们产生误解,所以,准确了解和判断,是我们正确定位和选择大学的必要前提. 如果说选大学要慎重,再慎重的话,那么认识大学就要细心,再细心. 相似文献
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当前,高等学校犹如一个“小社会”,社会办大学变成了“大学办社会”,多种多样的庞杂“任务”,干扰了院校党政领导深入研究如何贯彻党的教育方针,解决教学,科研和学生思想政治工作中的重大问题,影响了培养人材,建设社会主义高等学校任务的更好完成,这是一个普遍存在的问题。回顾在一九七九年初,我院党委为贯彻三中全会精神,结合学校管理上存在的问题,提出党委工作重点转移到教学科研方面来。 相似文献
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"依法治校"是教育行政部门提出的一个口号,但是,这个口号对大学的适切性值得研究。总体上说,大学不是一个公共权力机构,所以,大学不宜成为"依法治校"的主体;大学的自身特点使其不宜完全由法律来治理。以"依法治校"替代大学自治既不合于大学的法律地位,又有悖于大学的传统,也不利于大学的健康发展。 相似文献
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人教版高中语文教材选修《外国小说欣赏》选取了印度作家泰戈尔的《素芭》一文,其中有这样的语段:巴尼康托的屋舍毗邻着岸边.他家的竹篱笆、高高的八顶草棚、牛栏、草垛、谷仓、杧果园、木棉和香蕉园,等等,过往的船夫和渔父们,尽收眼底.这里尽收眼底一词的使用是否正确,值得商榷. 相似文献