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你有什么愿望想实现吗?近日,南宁市清川小学的老师们为了帮助小朋友们完成梦想、树立理想,举办了一次特别的“梦想成真”活动。老师先从小朋友们写的愿望里抽取了10个有意义的愿望,如“全体学生到阅览(lan)室看书”“到多功能厅观看电影”“参加校外活动一次”“获得文具、体育用品若干”等,制成一颗颗“梦想星”。到了下一个环节,每一个小朋友都瞪大了眼睛,期待着 相似文献
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邝博 《课程.教材.教法》2002,(11)
梦,最能“暴露”和“揭发”一个人的灵魂深处连自己都没有意识到的“向往”和“眷恋”。——冰心谁不拥有过梦想呢?梦想成真的开场,把读者带进追溯梦想的天地,梦想!谁能说是“水中月,镜中花”呢?随“梦”入“梦”,一股股甜美的憧憬,悄悄地复燃,复活。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
<正>中学时代是多梦的季节,学校就是一个造梦的园地。面对做着各种各样未来梦的中学生,教师的责任在于引导学生造梦,帮助学生圆梦。因为梦往往是成长的需要,是自我期待的人生目标,所以梦想是前进的方向和动力。一、潜移默化,引导学生造梦一个人在少年时期,会有许多梦。教师做学生的思想工作,就是引导学生造梦。我在自己的课堂上,经常结合教学内容,多讲伟大人物从小树立梦想,最终为人类文明进步做出杰出贡献的故 相似文献
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杜雨桐 《快乐作文(低年级版)》2015,(Z3):79
十二岁的秘密装满沉甸甸的书包,十二岁的日记写满纯真的心灵,十二岁的歌声飘出动力的旋律,十二岁孩子的梦想永不衰老。我就是一个十二岁的孩子,我有那么多的梦想,已在我的心底扎根。梦,萦绕在我的心上,而努力也化为一颗永驻我心的繁星,引领我飞向梦的蓝天。我想做一名摄影师,用相机拍下这 相似文献
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"共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。"——摘自习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话这个春天,从两会会场到街头巷尾,"中国梦"是人们共同的话题;三个"共同享有",激发着人们实现梦想的无限期待;无数"出彩"的人生,正撑起一个色彩斑斓的梦想 相似文献
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每个人都有自己的人生梦想,对于有的人来说,梦想始终只是一个无法实现的梦,而有些人就能梦想成真。在我的生命历程中,是一个个梦想,伴随我、吸引我、激励我,使我在不断地追求中丰富着我的教育人生。 相似文献
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习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”既包含着“国家富强、民族振兴、人民幸福”的宏大愿景,也包含着“共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”的个体期待。那么,我们如何理解“中国梦”?如何才能实现“中国梦”?当代青年学子应当如何为实现“中国梦”贡献一份力量?为此,本刊记者采访了清华大学国情研究院院长、清华大学公共管理学院博士生导师胡鞍钢教授。 相似文献
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梦,是一种执著的追求,是一种为之努力奋斗的目标。苍鹰,梦想展翅高飞;蛟龙,梦想乘风破浪;雄狮,梦想雄霸一方;而我,从小就梦想当一个翻译。曾经读过一则日本的寓言故事:两个穷困潦倒的人被困孤岛,清晨,一个人对另一个人说,他梦想在大海中央的另一个岛上有一位富翁,他家唯一的一颗白樱花树下有一箱金银财宝,这个梦想招来了一阵取笑。这 相似文献