高校开展跆拳道运动的价值研究

跆拳道运动作为一项普及性的体育项目，无论是对身体的锻炼还是心理的导引都有积极的意义。章从人的生理、心理需要、终身体育几方面探讨了高校开展跆拳道运动的价值。     

跆拳道运动的体能训练问题

跆拳道运动是一项以下肢腿法攻击得分为目的的竞技体育项目。对速度力量、对抗性及技能性要求极高。跆拳道运动的主要目的是使学习者在训练与实战中能够学会攻守技术,并且运用攻守技术有效地打倒对手,因此,在实际的体能训练中,主要是以速度、力量、反应、协调、对抗性身体训练为主。本文主要是简单阐述体能训练的方法,以及对跆拳道训练的体能训练提出了一些建议。     

安徽省高校跆拳道运动开展现状的调查分析

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对安徽省高校跆拳道运动开展现状展开调查,结果发现:(1)长期从事跆拳道运动可有效改善机体的运动功能系统(.2)安徽省大学生练习跆拳道的动机较为广泛,依次是强身健体、自卫方式、时尚减肥(.3)安徽高校跆拳道师资力量有待加强、教学条件有待改善、整体技术水平有待提高.     

跆拳道运动在体育教学中的融合价值

跆拳道运动作为一种新颖的运动形式,其中蕴含的体育文化十分丰富,能够为小学体育教学注入新鲜活力与生机。因此,教师应在体育教学中融合跆拳道教学,彰显其提升身体健康素质、促进心理阳光发展、规范思想品德行为的价值意义。     

高校跆拳道运动的发展现状及对策——对安徽省部分高校跆拳道的发展现状的调查

通过问卷调查法、文献资料法及数理统计法对安徽省部分高校学生进行了随机调查．通过调查了解到安徽部分高校的大学生对跆拳道运动的基本认知状况,以及该项运动在高校的发展现状,分析产生问题的基本原因,提出相应的建议,以期为今后安徽各高校跆拳道发展提供参考．     

高校跆拳道多元化教学方法探究

多元化教学是现代教学理念当中重要的教学创新,通过明确主教材与学生兴趣、心理的方式,让教学内容能够向真实的学生需求拓展,提升教学能力。本文在对高校体育运动教学研究中,将跆拳道教学作为主要的研究方向,深入分析了多元化教学的具体方法。并根据某高校的跆拳道教学现状,研究设计了基于多元化教学理念的教学策略,帮助跆拳道教学取得新的进展。     

乐山师范学院跆拳道运动开展现状与对策研究

本文通过访谈、调查对乐山师范学院跆拳道运动开展现状进行了分析,找出跆拳道运动在乐山师范学院发展滞后的原因并提出了相应建议与对策,旨在促进跆拳道运动在该校的蓬勃发展。     

"快乐体育"在高校跆拳道教学中的实施

目前,在高校跆拳道教学中存在一些问题.本文在分析在高校开设跆拳道选项课的意义的基础上,提出了在跆拳道教学中实施快乐体育的方法.     

河南省高校跆拳道健身俱乐部教学对策探讨

本文分析了河南省高校跆拳道健身俱乐部教学中存在的主要问题,并提出了相应的对策措施,旨在促进跆拳道运动在河南省高校的蓬勃发展。     

On the present situation of Henau University of Taekwondo

跆拳道运动在我国开展以来,在短短数年中得到了迅速的发展.本文从河南省高校跆拳道运动的教学与开展现状入手,通过运用文献资料、问卷调查、数理统计、专家访谈等方法对河南省高校跆拳道运动的开展情况,大学生参与跆拳道运动的兴趣与动机、锻炼的效果、发展的趋向、选项课教学情况以及场地器材和师资队伍等进行分析与研究,探讨河南省高校跆拳道运动在现阶段所存在的问题,使跆拳道运动在我省高技中能够更好的发展.     

重庆市跆拳道俱乐部教练员的现状调查与分析

文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对重庆市跆拳道俱乐部教练员的年龄结构、性别结构、学历层次、资格证书、段位等级、来源情况、执教年限、科研现状等进行调查和分析,并在此基础上得出调查结论,提出建设性意见．     

论在大学生中开展跆拳道运动的作用

通过跆拳道运动的开展对大学生所起的作用，充分说明了跆拳道运动有利于大学生的健康成长。并建议各高校能将此项运动积极地开展起来．让更多的学生真正了解和认识跆拳道，使跆拳道运动的开展在大学中发挥出应有的作用。     

高校跆拳道运动员专项身体素质评价指标的构建

2005年第一届全国大学生跆拳道锦标赛的成功举办,预示着国家将逐步侧重于跆拳道在高校的发展。然而普通大学生运动员受训练周期短、时间不固定、训练连续性差等原因的影响,使得技术的学习不够全面,战术的应用较为单一,要取得比赛的胜利,身体素质水平尤显重要。鉴于此,本研究以6所高校145名跆拳道运动员作为研究对象,通过逐级筛选,去掉不能反映测试者体质特征,以及相互包含的指标,最终确定6项指标作为高校跆拳道运动员专项身体素质评价的最终指标。     

部分高校跆拳道运动发展浅析

本文主要通过对部分高校跆拳道运动开展现状进行归纳和分析,同时对跆拳道运动在高校的进一步发展进行理论上的探讨,从而提出适合高校跆拳道运动进一步发展的建议,希望能为其他高校的跆拳道运动发展提供参考。     

跆拳道教学中的“快乐体育”模式分析

在高校体育教学改革大潮中,跆拳道教学作为高校体育课程改革的重要项目之一,备受关注。近年来,"快乐体育"的教学模式广泛应用于跆拳道教学改革中。首先介绍了快乐体育的含义,其次对当前高校跆拳道引入"快乐体育"的必要性进行了分析,最后结合高校中跆拳道体育项目的实际发展情况和当代学生的性格特点,分析了如何加强"快乐体育"在跆拳道教学中应用的策略,旨在推进当代高校中跆拳道教学的改革,促进跆拳道教学的发展。     

对吉林体育学院体育系跆拳道主项提高课的现状调查与分析

体育系专项教学是吉林体育学院的主要科目,而跆拳道专项的现状关系到学院学生自身的发展。为了提高体育系跆拳道专项课的教学质量,培养出更优秀的跆拳道人才,现对吉林体育学院体育系跆拳道主项提高课的现状进行调查与分析。     

高校跆拳道课程资源若干问题的探讨

文章通过对江西省高校跆拳道课程资源开发和利用的调查，对高校跆拳道课程资源开发与利用等若干理论问题提出理性探讨，为跆拳道课程资源开发实践提供理论参考。     

跆拳道对高校校园文化建设的影响

跆拳道运动在高校的开展与普及对丰富校园文化生活,引导大学生人文素质发展,满足大学生健康需求,培养终身体育习惯,提高大学生身心健康水平,促进高校校园文化建设的改革与创新,具有十分重要的作用和意义.     

福州市体育场地现状的调查与分析

根据福州市第五次体育场地普查材料,采取文献资料法、数理统计法等方法,对福州市各类体育场地的现状进行分析。福州市体育场地存在行政区域分布差异大,地区发展不平衡;体育健身人群中到体育场地健身的百分比低;各行政区域对体育场地建设资金投入差异很大等问题。政府应平衡使用体育彩票公积金等体育专项资金,扩大受益面;有关部门则应充分利用现有的体育场地设施,让更多的体育场地设施进入社区,为大众健身提供方便。