和谐校园中的和谐后勤建设

一、创建和谐后勤的意义 (一)创建和谐后勤是落实科学发展观的内在要求 "以人为本"作为科学发展观的价值内核,贯穿在后勤工作的方方面面.以人为本包括两个方面内容:一是从服务理念来讲,后勤以顾客为本,服务对象是主体;二是从管理理念来讲,后勤以员工为本,员工是主体.建设和谐后勤是落实以人为本的科学发展观的需要.以人为本,就是要关心人、尊重人、用好人、管好人,就是要促进员工的全面健康发展;就要是换位思考、理解包容、保证质量、用心服务,建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境.     

在高校后勤工作中坚持以人为本

以人为本是科学发展观的本质和核心.本文作者结合工作实际,认为高校后勤工作的指导思想是以人为本,阐述了高校后勤要坚持以人为本,既要树立全心全意为师生服务的宗旨,又要精心培育后勤服务和管理队伍.     

坚持以人为本,加强高校后勤管理工作

科学发展观的核心是以人为本,高校实行后勤社会化改革后,在运行机制方面实行企业化管理模式,组建了后勤服务总公司。在此形式下,高校后勤只有跳出″以物为本″的管理模式,坚持以人为本,寻求人与人之间的和谐发展,才能有效地加强高校的后勤管理工作。     

完善学生参与机制体现以人为本管理

一、高校后勤服务中学生参与的必要性党的十六大和十六届三中全会提出了科学发展观问题。科学发展观将“以人为本”作为核心和本质,这就要求把人民群众的利益作为一切工作的出发点和立足点,在改革和发展中不断让人民群众得到实实在在的好处。后勤社会化改革所要实现的也是这个目标,那就是让广大师生员工切实感到满意的后勤服务。     

全面贯彻落实科学发展观,不断提升高校后勤保障、服务、育人和发展能力

"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展."这是党中央在十六届三中全会上提出的全面指导我国社会主义新时期各项建设的科学发展观.践行科学发展观,对于高校后勤来说,必须真正落实到后勤"服务、保障、育人、发展"的基本职能中,才能更好地为学校中心工作服务,办师生满意的后勤,真正做到保障有力,管理到位,服务育人.     

以人性化的后勤服务构建和谐高校校园

科学发展观的精神实质是以人为本,因此,以人为本,以人性化的后勤服务构建和谐高校校园,建立师生员工身心愉悦的物质环境和精神环境,不仅是高校后勤建设的核心理念,也是统领高校后勤改革的动力源。从这个意义上讲,高校后勤服务工作必然在以下三个方面凸显出以人为本的人性化特质。     

凸显以人为本 提高高校后勤服务质量

本文根据“科学发展观核心是以人为本”这一科学论断,提出并分析了提高后勤服务质量,保证高校后勤科学发展,必须坚持以人为本,进而从高校后勤服务思想、人才队伍建设理念、以人为本工作思路等三个方面论述了坚持以人为本的方法、要求、措施。     

以科学发展观为指导积极探索高校后勤工作新途径

高校后勤工作要以科学发展观为指导,以高校的发展为第一要义,在服务教学科研、服务师生员工中体现出以人为本的精神实质,改进和提升后勤系统的运行效率、服务质量和保障能力,为推进高校全面协调可持续发展提供强有力的后勤保障。     

后勤政治思想工作应与文化建设相融合

正一、创新政治思想工作,推进后勤文化建设(一)指导思想坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,坚持"以人为本"、"服务至上"的经营管理理念,积极探索新形势下后勤文化建设的规律,构建符合时代需要、符合现代后勤管理需要、符合高校后勤个性化需要的文化体系,提高后勤经济和社会双重效益,创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。(二)基本原则1.坚持服务育人的宗旨。后勤服务的宗旨是     

论高校后勤实体的发展定位

高校后勤实体面对“十一五”发展规划,迎来了新的改革发展要求,在坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观、构建社会主义和谐社会和节约型社会的前提下,按照现代企业制度和有效制衡的法人治理结构的要求,准确把握后勤实体发展定位的意义、依据、原则及目标,使后勤实体成为以人为本、为教学科研和师生提供优质高效服务的新型后勤保障体系.     

以人为本,搞好高校后勤服务工作

高校承担着为社会主义培养人才的重任,高校后勤工作的服务对象主要是高素质人才和广大学生.在后勤的管理工作中,必须坚持以人为本,坚持科学发展观,加强制度建设,解决好在社会化改革阶段人员的思想问题.提高职工的整体素质,是提高后勤服务质量、效率的关键.     

树立服务理念推进学校后勤工作创新

学校后勤工作具有服务与管理两种功能。随着我国教育事业的快速发展,学校后勤工作发生了巨大的变化,必须积极推进学校后勤管理创新。要以科学发展观为指导,树立“以人为本”的服务意识;转变思想观念,树立竞争、市场、服务、创新意识;坚持以人为本,加强后勤职工队伍建设;积极推进学校后勤管理创新,以适应学校教育改革和发展的需要。     

浅议创建和谐的学校后勤服务

本文针对学校后勤的特殊地位,为更加有效地实现其为学校服务的宗旨,文章从学校后勤应坚持教育服务的政治方向;以人为本的科学发展观;与时俱进的创新品质;共同价值观念的企业文化;依法管理,规范服务的经营理念;勤奋务实的工作精神等六方面论述了创建和谐后勤的重要意义。     

在高校后勤工作中落实科学发展观

科学发展观是指导我国社会主义和谐社会建设的主导方针,是社会主义现代化建设各条战线必须遵从的规律。合肥学院后勤与资产管理处在具体工作中积极贯彻“坚持以人为本,提高思想境界,增强服务理念”和“树立全面、协调、可持续发展观,按照科学规律,构建和谐校园”的科学发展观,指导、部署与改革、创新各项工作,取得初步成果,论证了科学发展观的真理性、实践性和有效性。     

论高校后勤建立服务热线的必要性

根据科学发展观的指导,结合青岛科技大学的实际情况,后勤系统建立了后勤服务热线。从目前的运作效果看,后勤服务热线的建立对我校后勤工     

构建高校和谐后勤的理论探索与实践

和谐社会呼唤和谐校园,高校作为培养造就全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是构建社会主义和谐社会的重要窗口和阵地。后勤保障服务是高校办学和发展的基础,和谐校园的构建需要一个和谐的、强有力的后勤作保障,这是落实科学发展观、构建和谐校园的重要内容之一。浙江工业大学容大后勤集团坚持以人为本的理念,把构建和谐的工作、学习、生活以及服务双方的关系贯穿于经营、管理、服务全过程,以发展促和谐,以公正求和谐,以稳定保和谐,着力打造和谐后勤,实现了维护师生员工合法权益和推进后勤健康发展的"双赢"局面。     

以科学发展观为指导 在高校工作中努力做好“四个统筹”

高校工作必须以科学发展观为指导。“以人为本”是科学发展观的核心 ,高校作为培养人才的重要阵地 ,要高扬“以人为本”的旗帜 ,把“以人为本”体现在学校工作的方方面面。高校工作应坚持统筹兼顾原则 ,努力做好四个方面的统筹 :统筹当前和长远发展 ,统筹生活与建设 ,统筹前勤与后勤 ,统筹校内工作与对外开放     

关于高校后勤可持续发展的思考

正高校后勤工作对学校实现教育发展目标,具有十分重要意义。后勤管理、保障和服务是高校全方位育人的重要环节,其核心是把环境育人、服务育人、管理育人和科学发展作为后勤工作的出发点和落脚点。一,"以人为本"是后勤可持续发展的根基"以人为本"就是把"一切为了师生和后勤员工"作为后勤工作的出发点和归宿。在服务的     

用科学发展观审视高校后勤实体法人化改革

从科学发展观的角度审视和分析高校后勤实体实行法人化改革,组建具有独立法人资格的后勤企业,是坚持以人为本,促进高校后勤事业全面、协调、可持续发展的客观要求。     

以科学发展观为指导在高校工作中努力做好"四个统筹"

高校工作必须以科学发展观为指导。“以人为本”是科学发展观的核心，高校作为培养人才的重要阵地，要高扬“以人为本”的旗帜，把“以人为本”体现在学校工作的方方面面，高校工作应坚持统筹兼顾原则，努力做好四个方面的统筹：统筹当前和长远发展，统筹生活与建设，统筹前勤与后勤，统筹校内工作与对外开放。