加强党建是实践"三个代表"的基本途径

（一）加强高校党委班子建设，不断提高领导水平和驾驭能力，是高校实践“三个代表”的关键所在。高校是科教兴国战略的强大生力军，高等教育事业是培养和形成先进社会生产力的重要基础、是创造和传播先进文化的重要阵地、是实现和服务广大人民利益的千秋大业。把“三个代表”重要思想学习好、落实好不仅关系到能否为发展先进生产力提供高素质的人才和先进科学技术、关系到能否为发展有中国特色社会主义文化发挥辐射和带动作用、关系到能否不断满足广大人民群众日益增长的物质文化生活需要。高校党委要从这一大局和高度出发，不断增强学习和…     

大学科技园管理运行机制探究

科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志,是当今世界推动经济社会发展的主导力量,能否进行科学技术的自主创新已经成为一个国家是否具有核心竞争力的一个重要衡量标准。大学科技园是区域经济发展和行业技术进步的主要创新源泉之一,是加快科技成果转化的重要形式和有效载体。构建和完善适合我国国家大学科技园发展的管理运行机制,不仅关系到大学科技园建设与发展,也关系到我国高新技术产业的发展与竞争力。     

大学文化与思想道德建设

大学文化建设是中国先进文化建设的重要组成部分,是推动先进生产力发展的重要因素,也是实现广大师生员工利益的重要方面。搞好大学文化建设,对于全面贯彻党的教育方针,营造良好的育人和学术环境,提高广大师生员工的思想道德水平和科学文化素质,促进学校的发展和社会的进步,具有重要意义。大学文化是软实力,也是核心竞争力高校既是培养高素质专门人才的重要基地,也是先进文化的创新基地和重要辐射源。高校作为巨大的人才和思想宝库,对国家发展和社会进步具有举足轻重作用:超越作用,高校的本质是面向未来,基本功能在于生气勃勃地创造未来;示范…     

高校教师要做“三个代表”的实践者

高校教师作为培养人才的和知识创新的主体,应当在做先进生产力的开拓者、先进文化的建设者和最广大人民利益的维护者等方面走在时代前列,成为实践“三个代表”的重要实践者。高校教师做先进生产力的开拓者。高校作为人才培养、知识创新、知识传播和应用的基地,已经成为经济和社会发展战略的制高点,成为决定综合国力竞争成败的关键因素,是否拥有世界一流的大学,能否培养有创造性和有较强实践能力的人才,既是一个国家高等教育发展水平的标志,也是综合国力的反映。高校教师在科教兴国的伟大事业中肩负着重任,在发展先进生产力方面,应发挥其不可…     

论高等教育的观念创新

本文以江泽民“三个代表”重要思想为指导,提出要实现高等教育的观念创新。论述了高等院校是培养先进生产力和先进文化的承担者即高素质人才的重要基地的新思想;论证了高校哲学社会科学教育与自然科学教育同等重要的新理念;阐述了高校“两课”教育教学是开展全面素质教育的重要途径的新观点。     

关于高校资产管理工作的探讨

高等院校作为我国高等人才培养的重要基地,其资产管理工作关系到高校资金的合理使用、关系到高校资产的安全.在现代高校扩招、扩建过程中,高校资产的科学管理直接影响高校教学工作的开展.高校资产管理是现代高校扩招与改革中的重要工作.本文从高校资产管理工作重要性入手,对高校资产管理工作重点进行了分析和论述.     

论高校在构建和谐社会中的引领作用

高校在构建和谐社会的建设中具有独特的优势，高校是先进生产力的动力源泉，是先进文化的重要阵地，是实现广大人民群众根本利益的重要力量。因此，高校必须努力构建和谐校园，发挥好表率作用。发挥好表率作用，必须以科学发展观为指导，以和谐的先进文化为先导，坚持以人为本，调动师生员工的积极性和创造性。     

加强高校党员先进性教育的思考

能否坚持党的先进性,关系人心向背、事业兴衰,关系到党和国家的前途命运。在高校党组织中开展党员先进性教育,是贯彻落实党的十六大精神、实践“三个代表”重要思想的继续和深化,是高校加强党的自身建设、全面实现高校自身改革和发展的需要,也是高校适应素质教育新形势的要求。高校党组织如何实践“三个代表”重要思想?如何开展党员先进性教育?本文从三个方面略述己见。高等学校是精神文明建设的重要场所,它不仅是先进文化、先进生产力的传播地,而且肩负着创造先进文化和先进生产力的重任。高等学校是教书育人的场所,培养德智体全面发展的建…     

用“三个代表”重要思想指导高校政治辅导员队伍建设

“三个代表”重要思想是新时期大力加强高校思想政治工作的强大思想武器，高校政治辅导员队伍建设．要以”三十代表”重要思想为指导，努力使他们成为中国先进生产力的促进者、先进校园文化的传播者和广大学生切身利益的维护者。     

大学生教育综合信息管理系统的研究

随着社会主义市场经济和高等教育改革的发展,传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。党的十六届三中全会明确提出了要树立和落实科学发展观,实现经济社会全面、协调、可持续发展。为此,必须把“以人为本”的理念贯穿到经济社会发展的各个方面。在前不久召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,胡锦涛总书记从战略和全局的高度,要求高等院校广大教育工作者要坚持继承优良传统与改进创新相结合,坚持党的思想政治工作的优良传统,积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新途径、新办法。高校是培养高素质人才的基地,高校学生管理…     

大学生就业市场的现实图景及完善策略

大学生能否顺利就业,关系到大学生自身个人价值能否实现,关系到千万家庭的投资是否得到回报,更关系到经济社会的可持续发展与社会稳定。毕业生就业状况好坏在很大程度上归功于高校毕业生就业市场的运作水平和完善程度。只有培育和发展高校毕业生就业市场,促进毕业生充分就业,才是高校生存和发展的基础。     

高校思想政治工作者应做落实“三个代表“要求的坚定实践者

“三个代表”思想为新时期的思想政治工作提供了理论指导和行动指南 ,高校思想政治工作者应认真学习和实践“三个代表”重要思想 ,做落实“三个代表”要求的坚定实践者。在代表“先进生产力发展要求”方面 ,高校思想政治工作者应做先进生产力的促进者和开拓者 ;在代表“先进文化的前进方向”方面 ,高校思想政治工作者应做中国先进文化的建设者和创造者 ;在代表“最广大人民群众的根本利益”方面 ,高校思想政治工作者应做最广大人民群众利益的维护者和实现者     

高校通用专业就业措施探索

高等学校毕业生是国家重要的人才资源,是社会主义现代化建设的重要力量.做好高校牛业生就业工作,特别是通用专业就业工作关系到国家经济建设、全面建设小康社会的全局:关系到社会、政治的稳定,构建和谐社会的大事;关系到人民群众和广大毕业生的切身利益;更关系到我校教育教学改革持续健康和协调发展,具有十分重要的意义.     

认真学习“三个代表”的思想加快广东高等教育的改革和发展

一、充分认识“三个代表”思想的辩证统一关系 江泽民同志指出,只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。先进生产力是社会进步和发展的决定力量,为先进文化的发展和现实人民的利益提供了物质基础;先进文化是推动社会进步的重要力量,为社会生产力的发展提供精神动力和智力支持;为最广大人民群众谋利是我党的宗旨,是发展生产力和建设先 进文化的根本目的。“三个代表”各有其特…     

论以基层党建促高校师生和谐

高校是教师和学生的聚集地,是高水平、高技能人才的培养基地,是中国特色会主义建设合格人才的诞生地。可以说,能否培养出符合社会发展要求的高素质人才,成为高校的时代课题,直接关系到中华民族能否屹立于世界民族之林,也直接关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败。其中,师生关系成为制约高校发展的重要因素,能否构建和谐的师生关系,非常关键的一点就是,我们是否能加强和落实高校党建工作。     

住宅工程质量通病防治

住宅工程质量不仅关系到国家经济社会和房地产市场持续健康发展,而且还直接关系到广大人民群众的切身利益,有针对性的进行预防控制,可以达到事前控制的效果.     

浅谈高等院校安全保卫工作

高校是为国家培养高素质人才的重要基地。做好高校的安全保卫工作，为广大师生创造良好的教学、科研和生活环境，不仅关系到广大师生人身财产安全，而且关系到高校和社会的稳定。     

实践"三个代表"创办我省特色民族院校

民族院校的改革、发展和创新,必须适应先进生产力的发展要求,体现先进文化的前进方向,维护最广大人民的根本利益。因为高校是先进生产力的重要发源地,是先进文化积累传播和创新的主要阵地,是最广大人民根本利益的纽带和桥梁。只有牢牢把握和运用“兰个代表”重要思想,才能创办出特色民族院校。     

"三个代表"重要思想的哲学基础

唯物史观的生产力理论是代表先进生产力发展要求重要思想的哲学基础,代表先进生产力发展要求的重要思想,丰富和发展了唯物史观的生产力理论;唯物史观关于文化问题的理论是代表先进文化前进方向重要思想的哲学基础,代表先进文化前进方向的重要思想,丰富和发展了唯物史观关于文化问题的理论;唯物史观的群众史观是代表最广大人民根本利益重要思想的哲学基础,代表最广大人民根本利益的重要思想,丰富和发展了唯物史观的群众史观.     

高校学生党建工作探析

<正>高校作为培养各类人才的摇篮以及知识创新、传播和应用的基地,肩负着培养先进生产力的开拓者、先进文化的建设者和最广大人民利益的维护者的重要阵地,其最重要的职能是把科学与文化有机地结合起来,为社会的进步培养优秀人才。为实现这一目标,首要的是用"三个代表"重要思想加强高校党建工作,而大学生是高等学校的主体,把党建工作放在学生工作的首位,努力培养并建设好学生干部队伍,也有利于党的干部队伍整体素质的进一步提高。