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第六章辩证唯物主义的认识论1.什么是认识论:认识论是关于人类认识的来源及其发展规律的哲学理论.2.辩证唯物主义认识论区别于其他认识论的两个特点:①辩证唯物主义把社会实践的观点引入认识论,并作为全部认识的基础.②辩证唯物主义把辩证法应用于反映论,科学地阐明了认识发展的全部过程。  相似文献   

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马克思主义哲学是电大学生必修的一门政治理论课,为了帮助广大学生利用有限的学习时间,比较完整准确地掌握马克思主义哲学的基本原理和科学体系,我们在此尽力把哲学的一些重点概念和原理问题作一介绍,供大家在学习过程中参考。 绪论 绪论部分的重点内容是马克思主义哲学关于哲学基本问题的理论。 一、哲学和哲学的基本问题  相似文献   

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第八章社会基本矛盾1.什么是社会的基本矛盾:生产力和生产关系,经济基础和上层建筑是社会的两对基本矛盾。2.什么是生产力:生产力是人们改造自然以获得物质生活资料的能力,它表示人与自然的关系。3.什么是生产关系:是一种人们在生产过程中结成的、与一定的生产力的发展状况相适应的、必然的、不以任何人意志为转移的客观物质关系。4.什么是物质资料的生产方式:物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一,是人类社会存在和发展的基础。  相似文献   

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第七章 社会存在与社会意识 第七章的重点内容是历史唯物论关于生产方式是社会发展决定力量的原理,社会意识的相对独立性原理等。 一、社会存在及其对社会意识的决定作用 1.社会历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题:①社会历史观是人们关于社会的本质、社会发展变化的内在动力及其一般规律的根本观点。②社会存在是不依人们意识为转移的社会生活的物质方面。其中最基本的是物质资料生产方式。③社会意识是社会生活中精神现象的总  相似文献   

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第三章 马克思主义辩证法是发展和普遍联系的学说 本章的重点内容是新事物不可战胜的原理、唯物辩证法的总体特征和实质核心等问题。 一、辩证法是关于发展的学说 1、物质世界是永恒发展的,一切事物都处于产生、发展、灭亡的过程之中。因而,唯物辩证法要求人们用发展的观点看问题,用历史的观点看问题。 2、发展是新事物的产生和旧事物的灭亡:①发展是新旧事物的交替过程,是旧事物灭亡,新事物  相似文献   

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绪论 一、绪论部分应掌握的基本概念 1、哲学:是理论化系统化的世界观,是自然知识,社会知识和思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。 2、世界观:是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 3、方法论:人们关于世界普遍本质的观点是世界观,人们用世界观去指导自己的认识和实践,就是方法论。 4、唯物主义:凡是认为物质是第一性的,而意识是第二性的、是由物质所派生的哲学观点就属于唯物主义。  相似文献   

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第三节 否定之否定规律 一、基本概念 1、辩证否定:是事物的自我否定,是事物发展和联系的环节,其实质是扬弃。 2、扬弃:新旧事物之间既克服又保留,既变革又继承的关系。 二、基本原理 1、否定之否定规律的两个基本特点:①发展是进步;②发展的螺旋性质。 2、辩证的否定是发展和联系的环节. 3、辩证否定观的出发点是:新事物不是把旧事物消灭干净,而是保持旧事物中的一切精华。因此,否定的涵义是以进一步发展作为前提的。  相似文献   

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《刑法学》是93级法律专业的一门必修课系中央电大的统开课,本课程体系庞大,内容丰富,将分为两个学期讲授,第二学期即94年上半年,讲授绪言和刑法总论部分;第三学期即94年下半年讲授刑法各论部分,总论部分由高铬喧教授主讲,各论部分由王作富教授主讲.  相似文献   

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辩证法部分 辩证法部分包括第三、四、五章,集中讲述了唯物辩证法的基本原理。 第三章 首先,要掌握唯物辩证法的总特征和实质核心。(一)唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点。(二)唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律。 其次,要注意掌握:联系、发展、新事物等基本概念,搞清几个问题:1、为什么说联系的观点和发展的观点是唯物辩证祛的总特征?2、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?3、区分新事物和旧事物的根本标志是什么?4、为什么说新事物是不可战胜的?这一原理有什么  相似文献   

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1994中秋季的哲学课,依然采用以往的教学方法与考试形式、期末考试重点是哲学基本原理;考试形式是闭卷;考题题型包括:解释概念、简答题、判断说明题、论还题四种;备有多套试卷,由中央电大考试处掌握题库,随机抽取试卷.  相似文献   

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历史唯物论部分历史唯物论部分包括第七、八、九、十章,集中阐述了马克思主义哲学社会历史观的基本原理.第七章首先,要注意掌握唯物史观关于“生产方式是社会发展决定力量”的观点.  相似文献   

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几点说明: 1、根据九一级各专业开设《思想品德修养》课各地在教学中提出的问题和要求,为统一教学要求,使各地在教学中有所遵循,本学期将配合教学分期刊发《思想品德修养》课学习指要。本“指要”系为九二级文科(蒙语授课除外)各专业开课而发,各地教师组织教学和学生学习均可以此为依据。期末将在此·指要”基础上组织复习。 2、凡本“指要’涉及的问题(包括名词)即为各章的教学重点。限于篇幅,凡教材较清楚的问题在此不  相似文献   

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第十章 十九世纪俄国文学 第一节 概述 这部分要注意了解以下几个问题。 一、比较清楚地了解十九世纪俄国文学主流——批判现实主义文学发展的脉络及主要作家和主要作品。了解文学发展脉络要注意同俄国人民解放运动的发展进程联系起来。 “外国文学学习指导”将十九世纪俄国文学的发展归纳为四个时期,大家可参照阅读教材,理解掌握。 发展脉络大略如下:十八世纪末期冯维辛(喜剧《旅长》、《纨绔少年》)和拉季舍夫(《从彼得堡到莫斯科旅行记》)等为俄国十九世纪批判现  相似文献   

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郑安亮 《现代教育》2006,(5):16-17,21
马克思主义哲学原理课主要是为培养自学考试者马克思主义哲学基本理论素质和检验其掌握及运用能力而设置的理论课。通过对本课程的学习,帮助学生准确地把握马克思主义哲学的基本观点,使他们能够科学地理解毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想的哲学基础,树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,提高理论思维水平和运用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题的能力。  相似文献   

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绪论 一、基本概念 1、哲学:是关于世界观的理论体系,是理论化、系统化的世界观。 2、世界观:是人们对于整个世界的总的根本的看法。 3、方法论:思想方法和工作方法以及其他一切具体方法的理论基础。 4、人生观:是人们对人生的目的和意义的根本观点和态度。 5、唯物主义:凡是认为物质是第一性,意识是第二性的哲学属于唯物主义。 6、唯心主义:凡是认为意识是第一性,物质是第二性的哲学,是唯心主义。 7、形而上学:是用孤立、静止的观点看待世界上的各种事物,否认矛盾的客观存在的哲学思想。  相似文献   

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哲学是关于世界观的学问,它是以最一般的概念反映世界的普遍本质,揭示世界发展一般规律的科学.它的研究对象是世界的普遍本质和一般规律.  相似文献   

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第五章 唯物辩证法的一些基本范畴 一、原因和结果 (一)原因和结果的定义 原因是先于某种现象,并引起这一现象的现象. 结果是被某种现象所引起的现象. (二)原因和结果的辩证关系 原因和结果的辩证关系表现在两个方面: 1、原因和结果是对立的.在特定条件下,它们的区分是确定的,彼此不可混淆;2,原因和结果是统一的.超出特定的范围,原因和结果的区分是不确定的,它们相互依赖、相互转化。 (三)因果联系的客观普遍性及其方法论意义 二、必然性和偶然性 (一)必然性和偶然性的定义 必然性是客观事物的联系和发展中一定要发生的、确定不移的趋势。  相似文献   

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绪论部分 复习中应注意掌握: 1.哲学基本问题 马克思主义关于哲学基本问题的理论,是绪论部分最重要的内容之一。从三个方面把握:①什么是哲学的基本问题;②为什么物质和意识的关系问题是哲学的基本问题;③哲学基本问题的提出有什么意义。其中,重点掌握,什么是哲学的基本问题。  相似文献   

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张鹏 《现代教育》2004,(11):20-22
马克思主义政治经济学原理是全国高等教育自学考试非经济管理类各专业必考的公共课程,是为培养和检验自学应考者掌握马克思主义政治经济学基本原理而设置的一门马克思主义理论课。  相似文献   

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一、[学习指要] (一)知识点 1.复习和运用汉语拼音,掌握拼音规则。2.文字。正确认读、书写常用汉字,特别是同音字、多音多义字。3.词汇。能结合语言环境,辨析常见的多义词、同义词和反义词,领会一些常用词的感情色彩。4.修辞。结合练习,重点掌握比喻、拟人、夸张、引用、排比、对比、设问、反问等方法。5.语法。对单句、复句、句式变换等初中学过的  相似文献   

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