大学生心理亚健康问题初探

心理亚健康状态是指介于心理健康与精神疾病之间的一种心理状态。大学生心理亚健康主要表现为心理动力不足,适应能力不强,情绪调控能力较低等。造成大学生心理亚健康的原因来自于社会、学校、家庭、个人等多方面因素。要帮助大学生走出心理亚健康状态,应构建良好的校园环境,完善心理咨询工作,加强大学生理想教育,加强教师心理健康培训,建立心理健康互助机制,建立心理危机预警系统,积极开展各种文体活动,引导大学生深入社会实践。     

大学生心理教育问题初探

现代意义上的心理教育的真正萌芽,内地高校始于８０年代中期,是在我国改革开放,尤其是教育改革深化和发展的需要下以及在新技术革命浪潮下产生的。当前大学生心理教育还存在一些问题：概念模糊;缺乏制度上的保证;专业人员极度缺乏;本土化的道路仍十分遥远;地区发展极不平衡;各方面的人员沟通不畅。因此,应：心理教育课程化;教育教学活动渗透心理教育;心理治疗、心理咨询与心理教育的关系协调共进;高校心理教育环境进一步优化;心理教育的职业化与本土化进一步发展;心理教育的实践活动更加丰富多彩     

大学生心理初探

大学生首先是青年,所以有着青年人共同的心理特征,但大学生有着更高的知识结构,更强的意识性和个性特征,因此,大学期间大学生才有着不同于一般青年的心理体验。大学生的心理进程可分四个阶段: 第一阶段:从幻想步入现实的心理调节期:这个时期是大学生活的最初阶段。其基本特征有:     

浅析大学生心理发展特点及其心理矛盾

大学时期对于大学生是一个至关重要的时期,在此期间,大学生的心理,生理及周围的环境都处于急剧的变化中。能否顺利地度过大学生涯,很好的适应这时期的各种变化,这需要大学生们认真对待。而能否很好的把握这一时期大学生的各方面特点及可能出现的情况,对于我们学生工作者也是至关重要的。     

一年级大学生心理矛盾剖析

大学一年级是大学阶段进行基础理论学习的关键的一年。一年级大学生年龄虽与高三学生相近,但由于所处环境的骤然变化,心理变化的跨度较大。研究大学一年级新生特殊的心理矛盾,开展心理咨询工作,引导新生更快地适应新的学习环境,乃是高校心理学工作者义不容辞的职责。刚步入大学的十八、九岁的青年人,具有当代青年人一般的心理特征。“青年是整个社会力量中一部份最积极最有生气的力量,他们最肯学习,最少保守思想。”毛泽东同志对青年的评论,在八十年代的大学生身上表现得特别明显。热心改革,渴望成才,     

当代大学生择业心理矛盾分析

大多数大学毕业生希望通过择业来实现自己的价值,渴望找到既能实现物质需求,又能实现精神需求的工作岗位,这种不合实际的过高预期使他们处于两难的心理困境,文章旨在对这种矛盾复杂心理的剖析与研究,引导大学毕业生正确对待社会、对待自己、对待职业.     

大学生挫折心理初探

大学生学习和生活中不可避免地遇到各种挫折。挫折对大学生的心理、行为产生直接的影响 ,引起消极的身心反应 ,还可能导致心理行为障碍和疾病。本文主要研究大学生的挫折心理 ,把握其受挫后的心理反应和行为特征 ,探究正确对待挫折的策略     

大学生上网心理初探

因特网的迅猛发展,标志着一个新文明的兴起,它是现代社会文明发展的里程碑。作为“网络新生代”的大学生上网具有尝试、猎奇、减压、娱乐、价值、情意表达心理特点,网络对大学生的心理也产生了积极和负面的双重影响,作为教育工作者应让大学生上网倡导“有序”、“有节”,“有益”的原则。     

大学生心理挫折初探

该文基于大学生心理挫折是引发大学生心理疾病的内在的,经常的原因这一认识,透过当前我国大学生心理素质较差的严峻现实,分析了大学生心理挫折的成因及其表现并提出以心理挫折为突破口,通过提高大学生的心理挫折耐受力,正确对待心理挫折,增强大学生整体的心理素质的四种做法：开设心理素质的训练课,开展全面的挫折教育,正确对待受挫的学生,开展心理咨询。     

大学生创造心理初探

大学生创造心理初探厦门大学林金辉一、基本认识大学生的创造活动，是那种提供对他们本人来说前所未有的，对社会或个人的发展有益而产生的心理过程。在这个过程中所表现出来的心理能力，即创造能力。大学生处于青年中期，属于求学期或创造的准备期。在大学学习期间，只要...     

大学生心理挫折初探

近年来,在校大学生的心理健康问题得到了教育界人士越来越多的关注。由于学业压力、人际关系适应不良等产生的挫折感及进而引起的攻击、焦虑、孤僻,抑郁是比较突出的问题。这些消极的情绪反应影响着他们完整人格的形成和心理的健康发展,妨碍了年轻一代的成才。 个体的行为从需要出发,并指向一定的目标。通常这种行为的结果有两种:一是目标达成,一是目标实现受阻。后一种情况,学生很可能会出现紧张、愤懑、失意等情绪反应,倘不及时调节和处理这种反应,就会影响学生正常心境,影响学校教育教学的进行。因此。认     

论大学生的心理矛盾与心理健康

当代大学生是一个承栽社会、家长、亲友高期望值的特殊的知识群体.本文分析了当代大学生在心理上易于显露出的一些矛盾和冲突.客观地阐明了健康和心理健康的概念与内涵,并提出了大学生心理健康的标准及对大学生进行心理健康教育的必要性.     

大学生的择业心理矛盾及其调适

大学生的择业心理正处于传统与现代、精神与物质、理想与现实的矛盾交织之中。要矫正和调适择业的心理障碍 ,就必须树立健康的择业心理 ,进行正确的职业选择     

当代大学生心理矛盾分析及对策

当代大学生心理矛盾分析及对策大连大学姜春馥柳晓光唐山师专柳英娜杨华关键词：心理矛盾分析对策一、当代大学生心理发展特点１．当代大学生正处在二十岁左右的青春期,生理日趋成熟,但思想尚幼稚,落后于生理成熟,处于心理趋于成熟又不完全成熟的特殊阶段,情绪、情感...     

独生子女大学生的心理矛盾及对策

特殊的成长环境和教育方式 ,面对环境变化以及各种压力、困难 ,独生子女大学生往往产生四对心理矛盾 ,针对这些心理矛盾 ,高校德育工作者必须同时考虑主客观因素 ,采取适当对策 ,以利于独生子女大学生健康成长     

少数民族大学生择业矛盾心理及其疏导

本文分析了少数民族大学生择业矛盾心理形成和产生的主要原因，并就如何帮助大学生毕业生克服择业矛盾心理提出了一些措施。     

大学生亲情歉疚心理初探

相对较重的学费、生活负担,使大学生清晰地体验到自己的大学教育给父母、家庭带来的拖累。加之对于毕业后就业前景的悲观估计,给他们造成沉重的精神压力,形成比较普遍的＂亲情歉疚＂心理。这种比较普遍的＂亲情歉疚＂心理和状态,严重影响学生学业、心理健康和发展,也成为大学生中种种不健康、不正常表现的重要根源。如何正确地分析和认识大学生中较为普遍的＂亲情歉疚＂现象,引导大学生正确地处理感恩父母、回报父母这种健康、优秀的道德追求与克服困难、安心学业、健康成长的关系,成为大学生日常思想政治教育中的重要课题。     

当代大学生心理现状初探

科学技术的迅猛发展,社会环境的日新月异,都对大学生的心理素质提出了更高的要求。然而,很多事实和调查研究表明,当代大学生的心理素质存在很多不健康的因素。本文从大学生的心理健康的现状出发,讨论了大学生心理方面存在的一些问题,并对如何提高大学生的心理素质提出几点建议。     

高校大学生偶像崇拜心理初探

偶像崇拜是个人对其喜爱的人物的社会认同及情感依赖,对高校大学生的性格塑造和人格培养产生着重要的影响。从偶像崇拜心理的产生、社会分类与依恋的两种类型比较、偶像崇拜心理的正负向效应以及如何正确引导高校大学生理性崇拜四个方面,来分析高校大学生的偶像崇拜心理。     

当代大学生情绪心理初探

“情绪是观察一个人对于某人或某事真实感情的窗口。”通过这一窗口的细致观察和科学分析,我们会从中发现一个人的许多心理奥秘。所以,深入探讨当代大学生的情绪心理,对于高等学校教学管理和后勤管理的加强,对于思想政冶工作的改善都具有十分重要的意义。一、情绪对当代大学生的作用情绪是人脑以主观体验形式,反映客观事物与主体需要关系的心理现象。人生在