高校辅导员隐性德育资源探析

高校辅导员处于学生德育工作的第一线,蕴含着丰富的隐性德育资源。开发和利用好这些隐性德育资源对提高高校德育工作的实效性具有重要意义。本文在分析高校辅导员隐性德育资源开发和利用方面存在问题的基础上,探讨了充分发挥高校辅导员隐性德育资源功能的主要途径。     

依托学生公寓开展德育工作的探讨

高校扩招而导致一系列问题出现,促使后勤改革不断深入,针对形成的学生公寓、社区出现的问题,高校要开展好德育工作,必须对教学方法、教学内容进行改革,并且实施转变,才能收到效果。社区德育工作的构建,也是今后高校德育教学中的一项至关重要课题。面对当前高校的问题,必须从根源上加以解决,以便于将德育工作深入到高校的各个方面。     

网络时代高校德育工作的创新思路

互联网已成为高校德育工作的新渠道、新阵地,也成为高校德育工作的新途径、新方法,其既为高校德育工作增添了生机与活力,同时也对高校德育工作构成了严峻的挑战、冲击和影响.文章在分析了网络对高校德育工作的影响的基础上,提出了网络时代高校德育创新的思路.     

浅议如何处理高校学生德育工作中的几个重要关系

高校学生德育工作对于高校是否能培养出合格的大学生至关重要。如何使高校学生德育工作更好地发展,那就需要处理好高校学生德育工作中的几个重要关系。     

高校德育工作应解决好几个问题

德育工作是一项社会性系统工程。尤其是处于新旧体制转轨的关键性时期,对德育工作更提出了新的要求。因此,如何把德育与大学生价值取向结合起来,使培养出的学生既政治合格,又技术过硬,有很多工作需要去做。我认为,当前高校德育工作着重解决好以下几个问题:1 加强学科德育研究 随着社会主义市场经济体制的建立,高校各项工作逐步走上改革发展的道路,德育工作也在不断探索新方法、新途径。近几年通过德育工作者的不懈努力,德育工作不断加强,取     

浅析高校德育工作网络化建设

随着网络的发展与普及,给高校德育带来的不仅是冲击和挑战,也是机遇和创新,高校德育工作网络化的建设势在必行。本文分析了高校德育工作网络化建设的必要性,探讨了加强高校德育工作网络化建设应遵循的四个基本原则,并提出德育工作网络化建设的措施,这对加强高校德育工作有很好的促进作用。     

新时期高校德育工作存在的问题和建议

当今世界科技文化发展突飞猛进,高校德育工作随着经济的悄然兴起而产生了变化,高校德育工作对人才培养和知识传播作用突出。本文从目前高校德育工作存在的问题、解决问题的几点建议着手,探讨做好新时期高校德育工作的方法。     

走出误区 开拓新境——对高校德育工作纵深发展的思考

我国社会主义现代化建设的迅猛态势,对高校德育工作提出更高的要求。高校德育工作存在的实用主义、形式主义、理想主义、浪漫主义误区,直接影响着高校德育工作向纵深发展。本文对德育工作误区的形成及突破进行了着重论述。     

新时期高校德育工作浅析

国内外形势对高校德育工作提出了更高的要求,只有认识到高校德育工作的重要性和艰巨性,努力使高校德育工作适应环境和形势的新变化,开创高校德育工作新局面,才能培养出符合国家和社会主义现代化建设需要的德才兼备的建设者和接班人。     

网络文化与高校德育工作

网络文化正在改变高校大学生的精神生活和内心世界,这对高校的德育工作提出了新的课题。网络对高校德育的影响是一把“双刃剑”,它为德育工作的创新提供了新的机遇,同时也对德育工作提出了严峻的挑战。高校德育工作必须与时俱进,不断研究新情况,解决新问题。     

网络时代高校德育的对策

互联网已成为高校德育工作的新渠道新阵地,也成为高校德育工作的新途径新方法,其既为高校德育工作增添了生机与活力,同时也对高校德育工作构成了严峻的挑战、冲击和影响。本文在对其成因进行详细分析与探讨的基础上,提出了解决这一问题的具体对策和措施。     

新时代高校德育工作的思考

加强公民道德建设,是全面建设社会主义现代化强国的战略任务,也是促进社会全面进步的必然要求。高校德育工作的重要性不言而喻,其工作开展的成效也将直接影响公民道德建设的成效。对新时代的高校德育工作开展了思考和讨论,强调了优化高校德育工作的意义,阐述了高校德育工作中存在的问题,并提出了高校德育工作的实践方向。高校需要针对目前德育工作中存在的诸多问题,有针对性地提高德育实效性,优化德育新内容,将德育工作融入办学治校的各项具体工作之中。     

优化高校德育工作的思考

根据新时期高校德育工作的需要 ,通过分析现行高校德育工作存在的主要问题 ,对高校德育工作的思想、方法、措施提出思考 ,使高校德育工作更适应新时期的发展需要     

高校德育工作品牌的哲学思考

高校德育工作是一门科学,科学地开展高校德育工作,是新的历史条件下对高校德育工作的新要求。同时在高校德育工作研究和管理实践中,对高校德育工作品牌的研究已成为近年来我国高校德育研究领域中的一个热点问题,以人本论的视角思考高校德育工作,可以从品牌理念的哲学基础、品牌的主体归属、品牌培育路径的取向选择、品牌价值评价的目的性四个维度来进行,从哲学层面初步论述高校德育工作品牌的内涵。     

高校网络道德教育与引导初探

本文提出了网络道德基本内涵及对高校德育工作的影响。认为计算机网络道德建设是高校德育工作研究的新课题和计算机网络中不道德问题对高校德育工作可能引发的新难题,提出计算机网络道德的教育与管理对高校德育工作新要求,初步探讨我国当代大学生网络行为的教育和引导的基本模式。     

新时期高校德育工作实效性的思考

21世纪,整个世界发生着巨大变化.经济全球化、文化多元化和生活多样化直接冲击着我国高校德育工作,德育工作的环境、任务、内容和渠道都发生了很大变化.如何在社会的大变动中不断改进高校德育工作,这是新时期德育工作者的重要任务.从影响德育工作实效性的原因分析入手,结合新时期高校德育工作的新特点,对如何在新时期提高高校德育工作实效性这一问题进行探讨.     

高校自主办学后德育工作面临的问题及对策

高校自主办学体制向德育工作提出了新的挑战,德育工作面临许多新问题,如淡化了德育工作的领导和管理,压缩政工干部队伍,降低“两课”的地位和分量等。加强对高校德育工作的监督和评估,严格高等教育教师资格认定和考核,设置国家课程等,是加强和改进高校德育工作的重要途径和方法。     

微博时代高校德育工作面临的挑战、机遇及对策

微博给高校德育工作带来的新挑战是:微博使德育工作环境复杂化;微博增加了高校德育工作的难度;微博成为高校德育工作的"监管盲区"。微博给高校德育工作带来的新机遇是:微博使德育双方的沟通变得更加便捷有效;微博丰富了德育工作的手段,有利于提高德育工作的效率;微博营造了良好教育氛围,让德育工作更加深入持久。微博时代加强高校德育工作的对策包括树立德育工作新理念、探索德育工作的新路径、拓展德育工作新阵地、创设德育工作新环境、构筑德育工作新体系。     

构建和谐社会与高校德育创新

建设社会主义和谐社会要求加强与创新高校德育工作。阐述了社会主义和谐社会对高校德育工作的目标要求,提出了社会主义和谐社会建设过程中需要突出的德育内容,倡导大力构建和谐的高校德育工作新格局。     

高校基层单位经常性德育工作的考核探讨

考核高校基层单位经常性德育工作,应确定好考核内容,把握好考核标准,运用好考核办法,以考核促竞争和发展。