以学生学习为中心的高等教育质量评估——美国NSSE"全国学生学习投入调查"解析

美国"全国学生学习投入调查"(NSSE)是一个在全国范围内调查四年制本科学生对高层次学习和发展投入程度的年度研究.自2000年在全美正式推行以来,对提升美国的本科教育质量起了推动作用,对我国的高等教育也颇有启示.本文在回顾了其产生背景后,着重对NSSE调查的流程、评价指标等进行了梳理分析.     

美国与一波三折的苏联东北撤军

美苏《雅尔塔秘密协定》满足了苏联在远东的利益要求，换得苏联出兵东北，消灭了日本关东军。可以说，苏军进入东北与美苏黑幕交易有直接关系。战后，因美国插手中国事务，美苏冷战已露端倪，苏联从东北撤军问题一波三折，这也与美国的态度和做法有关。美国的压力又是苏联最终实现撤军的重要原因之一。     

News or Noise? An Analysis of U.S. News and World Report's Ranking Scores

One of the biggest criticisms of the U.S. News and World Report rankings of colleges and graduate schools is that they are "falsely precise,' creating a vertical column where a group might more properly exist. In this article, the jackknife method coupled with a linear regression model is used to illustrate uncertainty around the overall scores used to rank schools. Results indicate that the top 50 schools in each ranking can be shown to group in two to three bands. The implications of these findings are discussed in terms of the interpretation of a school's position in a ranking as well a s changes in that position over time. The article concludes with some recommenda- tions for both producers and consumers of these rankings.     

论美国国会对中美关系的影响

在三权分立的美国,国会的主要功能是立法,但冷战后国会插手政府外交政策的情况越来越多,近十年来,中美关系曲折的历程充分反映了这一点.国会与政府对外交主导权的争夺表面上给人留下府会对立、分裂的印象,实际上却有利于美国外交利益的更好实现,二者并没有根本的利害冲突.     

中美大学校园规划建设比较研究

从中国高校校园规划建设近年来转向校园优化和维护的趋向出发,通过中美高校校园规划建设比较,特别是在校园规划的前瞻性和延续性、现代建筑建设与旧建筑改造的和谐、大体量建筑与小体量建筑的协调、教学区服务设施的完善、实验室使用效率的提高、校园环境保护、历史文化传承、建设资金筹措、数字化校园建设、现代化设施改造等方面的比较,强调必须立足于中国高校发展的实际,结合我国高校校园规划建设的特点和文化历史传统,吸收美国高校校园规划建设的一些优点和成熟做法,为我国高校校园规划建设可持续发展服务。     

关于中美两国小班化教育研究的比较

小班化教育是近几十年来世界教育教学领域内一项具有强烈反响的革新措施.美国是较早试验并推广小班化教育的国家,我国当前也正积极探寻小班化教育改革理论与实践.但中关两国在小班化教育研究的背景、方法、倾向与规模等方面具有不同表现;同时在对待诸如小班班级规模、小班化教育最佳阶段、小班中的师资以及小班与教育公平等基本问题上也存在差别.     

美国新保守主义论析

20世纪六七十年代在美国崛起的新保守主义思潮不但对美国的国内政治产生了重大影响。而且也深深地影响了美国的外交政策。新保守主义的产生与美国20世纪60年代自由主义泛滥和美国国内外政治境况密切相关；新保守主义的理论渊源可以归结为美国自由主义和保守主义的奇妙结合；新保守主义的国内政策带有明显的“保守”倾向．但其外交政策却表现出强烈的“开放”意识。     

美国石油政策：市场化及其有效性

美国用法律形式明确了石油资源的所有权、勘探权和开采权，然后用市场竞标方式确定开采权的租让价格；政府不直接干预私人企业的石油生产和经营，油品价格由市场供求决定；战略储备石油的采购、储存、释放基本上采取市场招标机制；政府运用金融衍生品工具和期货市场来分散和回避国际石油价格激烈波动的影响，或者降低储备成本。另外，政府还通过补贴、技术援助和融资手段支持国内能源企业参与国际竞争。美国市场化取向的石油政策既减少了政府的监管成本，避免了国家垄断产生的低效率和政治腐败，又提高了私人石油公司的利润，满足了社会的需求，实现了经济的可持续发展，从而被证明是有效的。     

英美社区矫正的历史发展

英国和美国同属于英美法系国家,两国有着许多相通的文化传统和法律意识,特别是在社区矫正的法律实践中,都经历了从萌芽、定型到完善的发展历程。探讨和借鉴英美社区矫正的历史发展进程,对完善我国法律制定有一定现实意义。     

中美学校德育比较及启示

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,从德育的目标、课程内容、途径方法三个方面对中美德育进行系统比较,分析中美学校德育的共性及差异,得出对我国的德育建设的几点启示。     

De-Mystifying the U.S. News Rankings: How to Understand What Matters,What Doesn't and What You can Actually Do About It

College rankings present challenges and opportunities for higher education marketers. Statistical analysis of data on the national universities reveals which measures are associated with peer assessment scores, whether it is possible to influence the score, and what underlying factors are present. Marketers can use the findings to counsel senior leaders and position their institutions more effectively with key constituencies.     

美国全年制学校教育探微

美国全年制学校教育是有别于一学年两个学期、三个月暑假的传统学制的教育教学组织形式.全年制教育的共同特点是将三个月暑假分散在全学年中,以期达到提高教育教学质量的目的.本文在追溯全年制教育历史发展的基础上,介绍了其主要类型和运行模式,探讨了其利弊并分析了实施全年制教育对学生、学校管理者、教师、家长及社区的影响.     

谈美国的"新干涉主义"及影响

冷战结束后,世界进入了一个新的历史时期,美国成为了世界上唯一的超级大国,“新干涉主义”也随之出台。“新干涉主义”的出台有其背景和条件,对世界的影响极大。面队“新干涉主义”,中国应积极面队,冷静思考,沉着对待并制定相应的措施来减轻对中国的副影响。     

欧盟扩大与美国的政策

冷战时期,美国对欧洲一体化趋势总的来讲是乐观其成的,这种政策并未因冷战的结束而发生改变。之所以如此,是因为在美国看来,欧洲的一体化契合了美国对欧政策的终极目标,即一个联合的欧洲有助于促进和稳固欧洲的民主与稳定。正因如此,美国对于欧盟的扩大主要仍持支持与鼓励的态度。然而,冷战后国际形势的新现实,决定了欧盟的扩大与美国的利益并非总是并行不悖的,它同样也对美国的全球霸主地位提出了挑战。     

中美两国德育比较研究

中美两国德育在社会化背景、思想理论基础以及内容、目标和实施模式等方面存在着很大差别。对之所科学的分析和比较，将有助于更好地借鉴国外德育的成功经验，从而有效地推动我国德育工作的进步与发展。     

美国联邦政府教师质量保障政策探析——聚焦《高等教育法》和《不让一个孩子掉队法》

为实现整体提高基础教育教学质量的目标,美国联邦政府在监控和保障教师质量方面正发挥着史无前例的作用。1998年和2008年的《高等教育法》修正案以及2001年的《不让一个孩子掉队法》的相关条款确立了美国教师质量保障政策的法理基础,体现了美国选择性路径时代美国联邦政策导向下的教师质量保障体系六个方面的特点。     

1946-1949年顾维钧任驻美大使期间争取美援活动述评

1946-1949年,顾维钧在担任中国驻美大使期间,竭力争取美国援助,为蒋介石发动的内战服务。但他的个人努力终究不能挽回蒋家王朝灭亡的命运,可以说是他个人的历史悲剧。     

20世纪后半叶美伊关系简析

美国与伊朗的关系曾出现过蜜月期,其主要是在二战以后发展起来的,发展动力是两国各自所需:美国应对苏联扩张并排挤英国需要伊朗的合作,而伊朗为了摆脱苏联的压制和提升国际地位也需要美国支持。为了取悦西方,伊朗政权进行了西化改革,这致使伊朗国内政治力量间的矛盾也日益激化起来,最终导致1970年代末伊朗伊斯兰革命的爆发和人质危机的出现。美伊关系遂陷入敌对。80年代,伊朗实施革命输出政策,美国利用伊拉克遏制伊朗,两国关系继续恶化。90年代,美国对伊朗和伊拉克同时进行遏制,并制定了针对伊朗的新的制裁法案,尽管两国均时而不时地表达善意,但两国的利益冲突始终严重制约着两国关系的发展。     

当前美国教育改革的观念与趋势

面对全球化、知识经济、移民问题等的挑战,美国力图通过改革来解决公立中小学教育的质量问题以提高未来劳动力素质和全球竞争力。改革的主导观念与制度涵盖教育质量、教育标准、问责制、择校制、入学能力、支付能力等方面。奥巴马政府主导下的美国教育改革呈现五大趋势:从强调公平转变到更加强调质量;从强调改革转变到改革与投入并重;从鼓励各州发挥灵活性转变到更加注重发挥联邦政府的协调作用;从把教师作为改革对象转变到作为改革同盟军;从注重标准测验结果转变到更加注重教师、课程、教学,注重改革测验方式,努力改善教学效果。     

繁荣党执政与土美关系

1996年6月,以埃尔巴甘为首的伊斯兰政党在土耳其上台执政,引起了美国的极大关注。关于土耳其存在伊斯兰威胁的声音不仅来自西欧和美国,也来自中东和土耳其,但繁荣党执政期间并没有从根本上改变土耳其的传统外交路线,而是与美国保持了一种正常的外交关系。另一方面,美国对土耳其军方迫使繁荣党下台一事基本上是赞同的。就土耳其的情况而言,所谓“伊斯兰威胁”可以说是一种神话而不是现实。