审视大学学术道德失范的三大根源

中国大学学术道德失范研究的逻辑起点在于大学组织的特性。中国大学组织的特性在于:大学受政府集中控制,自主性差;大学内部崇尚行政权力主导的管理方式。基于此,本文认为,学术道德失范的最根本原因不在于各种学术制度的供给不足,而在于大学定位的偏差,在于大学自治、学术自由精神的缺失,在于中国知识分子自身的精神缺陷。     

切实减轻学生过重的课业负担

“减负”的根本出路在于教育者教育思想的变革,在于剔除“功利教育”思想,在于转变教育方式,在于科学的课程设置,在于考试制度与评价体系的变革.     

人生智慧

1．这个世界的美好程度不在于他本身如何,在于人们对他的满足程度! 2．幸福,不在于急切的渴望拥有,而在于从容的不惧怕失去。     

关于新课程改革背景下政治课“师生互动”教学模式的研究

高中政治课教学成败的关键问题不在于教师讲多讲少,而在于学生的参与热情和参与程度如何;不在于学生的笔记有多少,而在于学生真正领悟多少;不在于学生能否对知识结构进行简单归纳整理,而在于能否对知识融会贯通、灵活运用。为此,在课堂教学中,努力开展师生互动式教学,以提高课堂教学效率,使学生的综合素质得到相应的提高。     

知识拓展类选修课如何激发学生的上课兴趣——以《绍兴历史文化遗产》一课为例

结合《绍兴历史文化遗产》一课谈了知识拓展类选修课如何调动学生的学习兴趣。学生学习兴趣的培养在于教师上课的态度,在于是否说明了开设选修课的原因和目的,在于教师的讲述能力,在于课堂互动的开展情况,在于情境的创设,在于对学生精神的鼓励,使学生认识自身的价值。因此,需要教师全面提升自身的各方面能力和素养。     

凝心聚力，谱写哈尔滨市第124中学新篇章

文明,在于批判地传承文化,在于锐意地创新道德,在于诚信地恪守伦理,在于审慎地掘进     

坠星

山的美在于它的重复,在于它是一种几何级数．在于它是一种循环小数,在于它的百匝千遭,在于它永不干休的环抱。 晚上,独步山径,两侧的山又黑又坚实,有如一锭古老的徼墨,而徽墨最浑凝的上方却被一点灼然的光突破。     

在问题中思考——人教版（三上）《奇怪的大石头》教学设计

【设计理念】语文课堂,不在于教师解开了学生头脑中的多少个问号,而在于学生又产生了多少新问号;不在于教师的教学设计有多严密,而在于是否能激起学生强烈的好奇心和探究欲;不在于学生接受了多少现成的知识,而在于学生获得知识的过程中是否树立了足够的自信。在教学中,以疑促读     

影响英语听力的因素及对策

里弗斯在20世纪80年代的研究中得出,信息获得的45％在于听,30％在于说,16％在于读,9％在于写,这些数字足以说明听力教学在英语教学中的重要位置。但是,“听”一直是学生学习英语的弱项。     

梦想与实现

梦想的真正动人之处,还不在于能否“变现”,而在于悬而未决的、全身心投入的渴望,在于大胆而疯狂的想象。     

城市群发展与地方政府间关系模式

城市群是中国区域经济发展和城市发展的重要战略举措。现阶段城市群发展所面临的问题凸显中国地方政府间关系的不适应性。城市群发展需要重构地方政府间关系,其基础是确立地方政府间相互依赖与合作的伙伴关系,重点是形成一种新的地方府际管理模式,关键是创建地方政府间新的治理机制。     

农村义务教育财政供给的委托代理关系研究

在农村义务教育财政供给方面,政府间的委托代理产生了两大问题,即下级政府义务教育财政供给信息不完全导致的反向选择、下级政府义务教育投入行为不能被监控导致的道德风险.问题产生的原因,一是政府间农村义务教育财政投入收益的不一致,二是农村义务教育财政供给契约缔结过程中的代理人缺位.要解决这两大问题.必须构建相应机制,具体包括建立义务教育财政信息披露机制、农村义务教育财政供给状况考核机制、农村义务教育财政转移支付制度和农村义务教育财政供给决策参与机制等.     

困扰乡镇政府供给公共物品的道德风险研究

乡镇政府在履行公共物品供给职能中与各级领导机关、受益人及其组织团体有着千丝万缕的联系。在信息不对称的情况下,目前农村公共物品供求失衡现象隐藏着困扰乡镇政府的道德风险。     

刍议地方政府债务的风险与防范

地方政府财权与事权分配不协调,举债意愿与举债约束失衡以及地方建设资金来源渠道少等是形成地方政府债务的主要原因.解决地方政府债务的关键是合理界定中央和地方政府职能;对分税制进行改革和完善;提高基层政府的分成比例等.     

简论我国府际关系的冲突问题与解决路径

由于我国幅员辽阔、人口众多、政治环境不稳定、封建思想根深蒂固等因素,府际关系的良性发展问题始终也没有得到很好的解决。因此．在全球化时代下,我国府际关系问题的治理就越发突出其重要性,经过这些年的不断研究和治理,各级政府之间的合作越来越紧密,发展趋势也终将会是一个相互依存、相互信赖、相互合作的新格局。     

政党政府的批判与重建——基于谢茨施耐德《政党政府》文本的分析

谢茨施耐德的《政党政府》是美国系统研究政党政府的重要著作,也是美国责任政党政府理论研究的颠峰之作。在这部书中,谢茨施耐德阐述了美国政党过程中的种种问题及对策,分析了压力集团、小党、地方政治首脑的政治作用,分析了美国政党应当承担的公共责任的理论与现状,初步探索了建立责任政党政府的路径。     

试论影响西方党政关系的若干因素

党政关系问题是现代民主政治的基本问题，在西方政治过程中，有许多因素影响和制约着党政关系的运作。本将从国家制度、政党体制、政党的意识形态、政党的组织结构以及在野党或反对党的监督与制约作用等几个方面，来分析影响西方党政关系运作的因素。     

地级市政府管理所属高校的权责及其履行探析——以广西钦州市为例

我国教育法和高等教育法规定的高等教育管理指向是国务院和省级政府,但当地级市利用国家政策与实施高等教育大众化的机遇举办了高等院校时,地市政府同样履行管理高等教育的职能,具有一定的管理地市高校的权责。在目前法律法规没有明确的规定约束情况下,地市政府管理地市高校的权责,除作为下级政府要与上级政府一起完成提供教育服务的任务外,更多的是运用拥有的权力来实现举办所属高校的目的。地市政府管理所属高校中存在着权力扩张与责任缺失的问题。地市政府履行管理所属高校权责时,应把握好与学校自主办学之间的＂度＂。     

金融危机中的各国高等教育

2007年4月暴露在公众视线的美国次贷危机于2008年下半年演化成席卷全球的金融危机后,高等教育领域也受到不同程度的影响,不少大学因此而陷入财政紧缩状态。为了改善自身的经济状况,一些大学不得不采取请求政府支持、提高学费等应对手段。政府对此也做出了不同的回应。本文试图通过分析这次金融危机对高等教育的影响,以帮助人们重新审视高等教育市场化和全球化、大学与政府之间的关系、大学的财政管理与社会责任等事关高等教育发展的重要问题。     

留守儿童教育问题研究综述

留守儿童的教育问题已经受到政府和教育界的高度重视。近年来,学者们就留守儿童教育问题的成因和性质、教育问题的具体表现、解决教育问题的对策建议等方面进行了比较深入研究,对于促进留守儿童教育问题的解决起到重要作用。