农村教育主要应为当地建设服务

一、百年大计,教育为本赵紫阳同志在党的卜三大报告中提出,在我国经济发展战略的第二个阶段,要进一步把科技和教育事业提到首要位置,把科技和管理水平的提高、效益的提高作为经济走向新的成长阶段的主要支柱:同时也指出.如果技术水平低、管理水平落后,靠消耗大量资源来发展经济,我们的经济就没有出路。这段话讲得非常重要。斯大林对经济发展的速度很重视,他认为如果速度慢了,社会主义的存在要发生问题。毛主席也讲过类似的话。从我们的实践看,当然要有适当的速度,但效益和科技进步更带有根本性。在这个问题上要有很高的觉悟。十三大报告还讲到,如果农业离开科技进步和科学管理,不可能在有限的耕地上生产出足够的粮食和其它农产品,     

少数民族地区体育旅游产业发展研究——以广西三江侗族自治县为例

作为少数民族自治县,三江侗族自治县发展体育旅游产业具有很好的基础条件:体育旅游资源极其丰富,不断完善的产业政策,良好的产业基础,市场环境明朗。但其存在的问题也不容忽视:经济发展水平落后,管理体制落后、缺乏对产业融合发展的有效领导,市场规模尚未形成,复合经营管理人才匮乏。基于此,未来三江县体育旅游产业的发展路径主要在于:进行管理制度创新、政府重点扶持,集聚发展、形成品牌,构建产业发展的交流与展示平台,加强人才的引进和培育等四个方面。     

大陆西部地区经济潜力与发展途径

（一）前言大陆西部地区包括陕、甘、宁、新、云、贵、川、藏、渝等九省区一市,土地面积占全国56％,人口占全国23％,煤、水、石油和天然气等资源丰富,是中国未来经济发展最具潜力地区。但在过去十八年间,由于大陆发展策略的转变,东部沿海地区经济发展迅速,西部相对落后,东西差距不断扩大。西部若干省区的工业总产值仅相当于东部一个县的工业产值。①这一情形如不能迅速改变,可能加深区域间矛盾,并影响各民族间的团结。基此之故,中共中央在“九五计划和2010年远景目标纲要”中,强调要把发展中西部、缩小地区差距作为重要方针之一…     

泰州高等教育发展轨迹的探寻与分析

近年来,泰州高等教育经历了创办、发展、调整几个阶段,沿着从无到有、从少到多、从低到高、从量到质的轨迹实现了突破性发展。泰州高等教育发展取得了重大成就:高等教育初具规模,多元化教育格局基本形成,办学水平不断提升。但也面临着以下困境:整体发展水平既落后于周边地市,又滞后于地方经济发展需求,专业设置与地方经济发展切合度不高,高水平师资匮乏及相关部门管理作用发挥欠佳。     

构建科学人文主义教育精神

随着知识经济时代的到来，世界各国在新一轮的国际竞争中都把发展教育放在首要位置上，我们的教育长期以来落后的原因很多，然而，如果我们深入到认识论层面进行反思，唯科学主义和人本主义的长期对立是我们今天的教育模式落后的一个重要原因。     

重视教育,提高全民族的素质

十三大报告明白指出:“百年大计,教育为本”,“必须坚持把发展教育事业放在突出的战略地位”。而且在关于经济发展战略中第一项便是:“把发展科学、技术和教育事业放在首要地位”。但现实情况怎么样呢?事实是我们始终没有把教育投资当为生产投资,还是把教育当成软     

农村早期家庭教育弱势分析与对策

当前．我国的幼儿教育事业在机构设置的数量及规模、层次和形式上都得到很大发展，然而城乡差异依旧十分明显：在城镇和经济发展较好的地区。社区建设、计划生育、儿童保健、家庭教育、早期干预等各项工作已经开展得蒸蒸日上；而农村的孩子从出生到入学似乎都处于一种受教育机会缺失的状态。家长教育意识淡薄、托幼机构匮乏等使农村幼儿在成长起跑线上就开始落后于同龄城市幼儿。     

土建类力学系列课程改革研究与实践

教育面向世界 ,面向现代化 ,面向未来。要达到这一要求 ,高等教育面临的首要问题便是改革。结合我院专业特点 ,我们于 1 996年就开始了土建类力学系列课程改革的探索和尝试 ,并取得一些初步成果。在原有基础上制定了深化改革的计划 ,并已开始了有关工作。现把我们进行土建类力学系列课程改革的总体情况介绍如下 :一、对力学系列课程的重新认识土建类力学系列课程 ,狭义上包括理论力学、材料力学和结构力学 ;广义上可前伸到大学物理的力学部分 ,后延至弹性力学与有限元方法。这个系列课程的基本体系在我国已经延用了几十年。它在很多方面有其…     

紧紧抓住结构调整这条主线

当前 ,我国经济结构存在的主要问题是 :产业结构不合理 ,地区发展不协调 ,城镇化水平低 ,工农业生产技术水平落后 ,国民经济素质不高。这是我国经济发展中的突出矛盾。如果这个矛盾不加以解决 ,各方面的关系就不协调 ,经济发展和社会进步就不能有效推进。因此 ,把经济结构调整作为“十五”计划的主线 ,就是抓住了我国经济发展的主要矛盾 ,抓住了加快经济发展的关键。一、调整经济结构是适应商品市场历史性转变的必然要求经过改革开放 2 0多年的快速发展 ,我国综合经济实力大大增强。商品市场日益丰富 ,人民生活水平大幅度提高 ,多年来困扰我…     

农村成人教育发展缓慢的原因探析

改革开放以来,我国农村成人教育已经有了较快的发展,也取得了一些成绩,但与农村社会和经济发展的需求相比发展速度还太慢,其主要原因是:思想观念陈旧,管理体制落后,办学资金匮乏,师资力量不足。因此,必须在转变观念的基础上,积极创造条件,加大农村成人教育的改革和发展力度,确保农村成人教育健康、快速的发展,努力提高农村从业人员的整体素质,为促进两个精神文明建设服务。     

杰斐逊与美国购买路易斯安那

杰斐逊是美国历史上一位伟大的总统,同时也是一位有名的扩张主义者,被认为是“天定命运”的首要阐释者,他入主白宫后不久就表示:“尽管我们目前的利益会把我们限制在我们的疆域内,但不可能不展望未来,那时,我们的迅速发展会把我们的利益扩大到这个疆域之外,我们将占领整个北美大陆,即使不是南美的话。”其在任时,美国向外扩张的一个最重要的事件便是从法国手中购买路易斯安那。     

农村教育主要应为当地建设服务

一 百年大计,教育为本 赵紫阳同志在十三大报告中提出,在我国经济发展战略的第二个阶段,要进一步把科技和教育事业提到首要位置,把科技和管理水平的提高、效益的提高作为经济走向新的成长阶段的主要支柱;同时也指出,如果技术水平低、管理水平落后,靠消耗大量资源来发展经济,我们的经济就没有出路。这段话讲得非常重要。斯大林对经济发展的速度很重视,他认为如果速度慢了,社会主义的存在要发生问题。毛泽东同志也讲过类似的思想。现在从我们的实践看,当然要有适当的速度,但效益问题和科技进步问题更带有根本性。在这个问题上要有很高的觉悟。十三大报告中关于科技和教育的战略地位这一段还讲到,如果农业离开科技进步和科学管理,不可能在有限耕地上生产出足够的粮食和其它农产品,不可能在人口不断增长的情况下保持目前的温饱水平,     

农村早期家庭教育弱势分析与对策

当前,我国的幼儿教育事业在机构设置的数量及规模、层次和形式上都得到很大发展,然而城乡差异依旧十分明显:在城镇和经济发展较好的地区,社区建设、计划生育、儿童保健、家庭教育、早期干预等各项工作已经开展得蒸蒸日上;而农村的孩子从出生到入学似乎都处于一种受教育机会缺失的状态,家长教育意识淡薄、托幼机构匮乏等使农村幼儿在成长起跑线上就开始落后于同龄城市幼儿。广大农民弱势群体的子女出现早期教育机会缺失,得不到切实有效的受教育保证,这在强调教育机会均等的今天,对社会文明的进步无疑是一种消极因素。本文就农村家庭教育弱势…     

城乡教育一体化:从“二元对抗”走向“有差别的统一”

长期处于失衡的城乡关系和由此形成的城乡教育二元结构,拉大了城乡教育间的差距,使农村教育陷于落后、弱势的困局.因此,要实教育现代化,推进城乡教育一体化发展,首要问题便是要理顺城乡二元关系,就是要改变长期以来“二元对抗”的城乡教育发展格局,形成新型城乡二元关系,使之走向一种“有差别的统一”.     

浅谈大学生自我教育能力的培养

自我教育就是自己教育自己,即在自己实践和认识的基础上,有目的、有计划、主动地对自己提出任务,把自我作为认识、评价、约束、调控、改造的对象,通过自我选择和自我内化,自觉地接受先进思想和科学理论,克服落后于时代的思想意识和不良行为,促使自身的能力、素质向良好方向发展。自我教育是一种高度自觉、自律、自主的教育活动,它是思想政治工作的一条重要原则,是大学生健康成长的基础。     

浅谈大学生自我教育能力的培养

自我教育就是自己教育自己,即在自己实践和认识的基础上,有目的、有计划、主动地对自己提出任务,把自我作为认识、评价、约束、调控、改造的对象,通过自我选择和自我内化,自觉地接受先进思想和科学理论,克服落后于时代的思想意识和不良行为,促使自身的能力、素质向良好方向发展.自我教育是一种高度自觉、自律、自主的教育活动,它是思想政治工作的一条重要原则,是大学生健康成长的基础.     

扫除农村妇女文盲面临的困难与克服措施

我国的文盲分布９０％在农村,而且这其中妇女文盲占７６％之多,扫除农村妇女文盲是扫盲工作的重中之重,也是“难中之难”,原因在于扫盲过程中面临着如下困难：一、社会经济条件的落后,使扫盲教育缺乏必要的物质和精神支持文盲的产生和存在有多种原因,但经济发展水平起着直接重要的作用。经济发展水平与文盲率呈现负相关关系,这已得到了充分证明。经济发展水平低,物力、财力匮乏,扫盲的资金投入得不到保障,影响扫盲工作的正常进行,这还只是外部原因。对于那些温饱难继的贫困家庭来说,生活是他们的第一需要,教育不得不降到相对次…     

还是社会主义好 正确认识我国生产发展和主要资本主义国家存在的差距

有些同志说:既然社会主义制度比资本主义制度优越,为什么现在社会主义中国经济上没有资本主义国家发展得快,生活上没有资本主义国家过得好,社会主义的优越性表现在那里呢?这里,我且从速度问题和生活问题两个方面来作些说明。近二十年来,我们国家经济发展有过几次大起大落,影响了经济建设发展的速度。特别是林彪、“四人帮”的破坏,把国民经济拖到了崩溃的边缘,这是事实。但是我们承认落后,是为了改变落后,是为了把资本主义国家的先进科学技术和先进的管理方法学过来,为了更     

搞好职业技术教育和成人继续教育

广播电视教育伸向农村,是教育适应农业经济发展的需要;是农村教育综合改革的需要;也是社会发展进步的必然趋势,就当前来讲又是燎原计划实施和科技兴农的迫切需要。因此,广播电视教育伸向农村,势在必行。我想从三方面谈谈这个问题。 一、农村教育问题概述 “没有第一流知识的农民,就没有第一流的农业。”培养有第一流知识的农民就是农村教育的首要目的。但是,目前我国农村教育背景是相当严峻的:我国11亿人口有8.8亿即全国的80％人口在农村;就普通基础教育来     

西部教育发展新战略、新思想

一、教育的战略地位目前对西部大开发的讨论中 ,把环境保护与生态经济放到了重要地位 ,这是一大进步 ,但还很不够 ,制度创新与文化发展还没有得到应有的重视。西部地区与东部地区相比 ,其落后不仅表现在基础条件、资金、人才等方面 ,更重要的是西部地区的制度与文化对经济发展的约束太大。东西部地区的差距可能更多地体现在人力资源的利用效率上 ,而这个问题的本质是制度与文化问题。朱总理在《西部地区开发会上的讲话》中明确指出 ,在西部大开发中要确保教育优先发展 ,在办好高等教育的同时 ,加快少数民族与贫困地区教育的发展 ,提高劳动者…