“竖起脊梁担事”的李更生先生

李更生(1883～1927),名荃,江苏淮阴人。他身处中国外患日甚,内乱不已,民主革命潮流汹涌的时代,毅然以教育救国为己任,从教二十余年,为国育才,业绩卓然。1906年,李更生在江北高等学堂毕业以后,应安徽当局之聘,先后担任繁昌、宣城、太和等县高等小学主事,声誉日隆。安徽当局想请他做官,他拒绝了,离皖回淮,投身江苏的教育事业。他曾写道:“自清道咸以来,欧化东渐,而造成无量之隐痛者,皆教育事业不能与人争     

一位“好校长”

李荃,原名鲠生,因溺水得救,遂改号更生。他于1917-1922年担任省立扬州第八中学(今省扬中)校长,在短短的几年内将这所落后的学校带进全省名校行列。他的卓著实绩有口皆碑。 他是爱国的校长。20年代前后的中国正是内外交困、革命浪潮风起云涌的时期。李到校     

“代英堪称一代英”——恽代英办学事迹简介

恽代英(1895——1931)是中国共产党早期优秀党员。1921年10月到川南师范学校(现为泸州师范)任教导主任,次年任校长。1923年春,迫于政局变更,离开泸州。恽代英同志在川南师范任校长仅一年,但他的言传身教,至今仍是我们学习的榜样。“五四”运动以后,川南师范的教育仍拒新守旧,厚古薄今。恽代英同志首先主持制订“教育标准”:“本校教育以养成品性才能学识完满合用之小学教师……能为社会负责,与儿童以合理教育,且同时能从事于各     

江北大学堂续考

张相文1906年执掌江北大学堂后,订定章程,革新课程,从严招生,使学堂渐有起色,次年,因人事之变动辞职。1908年,夏斌任江北师范学堂监督,对学校教学及管理等方面进行了改革,因触及学生及地方利益不幸被挤走,接任者为淮安府中学堂监督蒋兴权。从江北大学堂到江北高等学堂、江北师范学堂,可考的几任校长为沈福昌、衷兴哲、张相文、邓继恩、夏斌、蒋兴权。     

李更生跪雪求贤

李更生是民国时期我国著名的教育家、我国现代教育事业的早期开拓者和实践家。1906年,他怀着爱国救民之心、“兴邦必先兴教育”之志步入教坛,历时二十余年,把全部心血奉献给了教育事业。他认为,教书育人,重在教员。没有一流的教师,绝难教出一流的学生。因此他当校长期间,走南闯北,踏破铁鞋,广聘德才兼备的教员。只要得知哪里有优秀教员,就会千方百计请至门下。1917年冬的一天。时任扬州省立第八中学校长的李更生,听说常州有一位叫董伯度的教员,早年毕业于南洋大学,不仅物理、数学、外语、国文水平相当高,而且教学艺术堪称一流,决心将其请到…     

陶行知高等师范教育思想评述

<正> 陶行知(1891～1946)是我国现代教育史上一位伟大的人民教育家,终身致力于人民教育事业。在筹办晓庄师范时,他曾明确表示:“我以前曾经为师范教育努力,现在正是为师范教育努力,以后仍是继续为师范教育努力。”他的教育生涯是从1917年学成返国后受聘担任南京高等师范学校教育学专任教员从事高等师范教育正式起步的,以后更是与之结下不解之缘。在当时,他大胆改革高等师范教育旧体制、积极引进西方教育     

黔北学人

罗泽琴(1931.10—1998.10),女,汉族,中共党员,教授,四川省(现重庆市)江津县人,1957年毕业于北京师范大学生物系动物专业研究生班。先后任贵阳师范学院(现贵州师大)生物系教师、动物教研室主任,遵义师范高等专科学校生物系教师、系主任;兼任遵义地区科协常委,贵州省科协第四次代表大会代表,贵州省高校职称评审委员会评委,贵州省第六届、第八届人民代表大会代     

遵师学人 胡贵勇教授

胡贵勇,男,汉族,1966年5月出生,贵州省仁怀市人,教授。中共党员,现任遵义师范学院副院长(副校长)。1988年毕业于贵州师范大学教育系学校教育专业,1988年8月在遵义教育学院参加工作,历任遵义教育学院教育学助教、讲师;1998年遵义教育学院与遵义师范专科学校合并组建遵义师范高等专科学校后,担任教育心理教研室教师,2000年8月至2001年7月,担任遵义师范高等专科学校教育管理系团总支书记;2001年7月,担任遵义师范学院小学教育系(现初等教育学院前身)副主任(主持工作),其间,2002年10月至2003年1月,在教育部国家高级教育行政学院"全国高校中青年干部培训班"     

齐凯琴教授

齐凯琴 (ＱＩＫａｉｑｉｎ) ,男 ,1 94 5年生 ,江西省南昌人 ,汉族 ,精细化工教授 ,1 96 8年毕业于江西大学 (现南昌大学 )化学系。 1 978- 1 992年任南昌职业技术师范学院化学系副主任 (主持工作 ) ,1 992年调入广东石油化工高等专科学校 ,负责筹建精细化工专业 ,1 997年任石油化工系党总支书记 ,1 998年 8月任广东石油化工高等专科学校代校长 ,2 0 0 1年 3月任茂名学院副院长 ;担任茂名市第八届人大代表、广东省化工学会常务理事、茂名市化工学会理事长、茂名市科协常委。齐凯琴教授从事教育事业 30年来 ,主讲过《无机化学》、《分析化学…     

轻负担 高质量 有特色——淮安市实验小学掠影

1908年冬,一个风雨如磐的日子里,一所新型学校——江苏省第六师范附小在美丽的大运河畔诞生了。著名教育家李更生亲任主事(校长)。这便是淮安市实验小学的前身。百年光阴,她如同一棵参天大树,葳蕤繁茂,生生不息。     

赫德是中国第一任海关总税务司吗?

课本第 3 0页 :“总理衙门刚刚建立 ,就被迫正式任命英国人为中国海关总税务司。从此 ,中国海关管理权由英国人赫德等操纵了近半个世纪。”从字面上看 ,赫德从 1861年总理衙门成立后担任了中国第一任海关总税务司职务。而实际上 ,1861年是李泰国正式出任中国第一任海关总税务司。 1863年赫德继李泰国为中国海关总税务司。 190 8年赫德请假回国 ,1911年正式卸职。他任中国海关总税务司长达 46年 ,是英国侵华的主要代表人物之一。可见 ,中国第一任海关总税务司 ,是赫德之前的李泰国赫德是中国第一任海关总税务司吗?$山东省即墨县第四中学@王淑…     

鲁迅教育活动年谱

鲁迅不但是伟大的文学家、思想家、革命家,而且也是伟大的教育家。他在近二十年间从事教育活动,为教育事业做出了重要贡献。浙江时期 1909年 7月鲁迅从日本回国。8月在杭州浙江两级师范学堂(当时沈钧儒任校长,许寿裳任教务主任)任生理学和化学教员,还担任日籍植物学教师铃木珪寿的翻译,课余采集植物标本,曾     

李海涛教授

李海涛，男，四川三台人，1948年生，中共党员，教授。李海涛教授1977年考入绵阳师范高等专科学校汉语言文学专业学习，1981年分配至三台师范学校任教。1984年调入三台县教育局工作，曾先后担任教育股长、副局长。1989年调入绵阳师范学院（原绵阳师范高等专科学校），曾先后任中文系副主任、教务处副处长、基础部（教育系）主任。2003年后，在绵阳师范学院文学与传播学院从事教学工作。     

我在实践黄炎培教育思想中的体会

黄炎培（１８７８－１９６５）是近现代史中一位著名的教育家。他毕生从事教育，从前清举人到中国共产党执政中担任第一任人民政府的副总理兼轻工业部部长。“九一八”东北沦陷后他看到教育一时难以挽救中国，于是“投笔从政”，参加了国民党的国民参政会，发起组织中国民主同盟和以后的中国民主建国会，希望在国民党和共产党之间建立第三种政治力量来调解国共间的矛盾。但在八年抗战期间，他在抗战后方也从未停止过他的教育事业。１９１７年，他和一些著名的教育家、实业家以及政界蔡元培、张謇、梁启超、伍廷芳、宋汉章等在上海创建了中华…     

素质教育的追梦人——记大连市沙河口区教育局局长韩裕民

韩裕民,伴随着中国高考制度的恢复,1977年考入大连师范专科学校中文系就读,1979年毕业,现任大连市沙河口区教育局局长、党委书记。毕业后,在大连市第五十一中学担任语文教学工作,成为了一名光荣的人民教师。工作37年来,先后从教20年。从任教师开始,他的一生便与教育结缘,内心便深深地烙上了教育情结。     

苏霍姆林斯基论校长工作

瓦、阿、苏霍姆林斯基(1918——1970)是苏联当代著名的教育家。人们称他是一位富有创造精神的教育实践家。他在苏联、在世界各国都享有盛名,在我国也颇有影响。苏霍姆林斯基于1918年生于乌克兰一个贫农的家里。少年时期他只在本村念了七年书和一年师范班,十七岁就当了乡村小学教师。他一生勤奋好学,几十年如一日始终坚持业余自学。1939年他于波尔塔瓦师范学院语言文学系函授班毕业。开始担任乡村中学语文教师。苏联卫国战争爆发以后,他自愿到前线参加了反法西斯战争,在战争中负了重伤,复员后仍任中学语文教师。后来又任过中学教导主任、校长和区教育局长等     

夏曦传略(上)

夏曦,字蔓伯(也作蔓白),化名劳侠,一九○一年八月十七日(农历七月十四)生于湖南益阳县桃江镇(解放后划属桃江县)。他在湖南第一师范读书时,参加了新民学会,是省内群众运动中的重要骨干分子。以后曾任中共湖南省委书记,在党的“五大”会议上被选为中央委员。他在担任湘鄂西中央分局书记期间,犯有贯彻执行肃反扩大化的“左”倾错误。经过批评和自我批评后,继续担负党内外职务,并任红六军团政治主任。一九三六年二月在长征途中不幸牺牲。     

鲁迅教育活动年表

在鲁迅先生战斗的一生中,前后有十八年从事教育工作。他光辉的教育思想和实践是我们中华民族教育史宝贵的财富。为便于有志者学习和研究这一遗产,特将他在一九○九——一九二七年间在学校任教和在教育部任职时期的主要活动用年表形式列出。 一、浙江任教时期(1909—1912.2年) 一九○九年七月:鲁迅从日本留学回国,经好友许寿裳推荐,在浙江两级师范任教,担任初级师范的化学教员,优级师范的生理卫生学教员,兼任日籍植物学教员铃木圭寿的助教,当他     

论蔡元培的全面和谐发展教育思想

蔡元培(1866—1940)字孑民,号鹤卿,浙江绍兴人,是我国近代杰出的资产阶级民主教育家、是全面和谐发展教育思想的倡导者。他早年追随孙中山先生,从事资产阶级民主革命运动,但他一生中的大部分时间是在进行革命的教育工作。辛亥革命前,在上海任南洋公学特班总教习,创办了爱国学社和爱国女学,于一九○七年去德留学;辛亥革命后,出任南京临时政府的教育总长,领导了反封建的教育改革,到“五四”运动前后担任北京大学校长“十年有半”①(实际在校五年半)。蔡元培在长期革命的教育活动中,从资产阶级革命和     

江北大学堂考述

1902年由漕运总督陈夔龙创办于清江浦的江北大学堂是清末新政时期江苏官方最早创立的四所高等学堂之一，也是当时全国最早创办的为数不多的官办高等学堂之一，1903年江北大学堂更名为江北高等学堂。之后，因漕运总督撤消，津浦铁路的通行，以及学堂内部管理不善等因素，一变而江北初级师范学堂，至民初，则演变为江苏省立第六师范学校。