也说“三讲”教育

党中央强调各级党组织要以整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育工作,这是加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重大决策。各级领导班子和领导干部及全党同志都要认清形势,提高认识,把思想统一到党中央要求的高度上来,切实抓好开展“三讲”教育的思想发动和宣传工作,加强理论学习,增强开展“三讲”教育的紧迫感,提高开展“三讲”教育的自觉性。各级领导要自觉做到“三讲”,带头实践‘三讲”,多渠道多办法地开展“三讲”教育,使“三讲”深入人心,争取将全体干部在政治上、思想上、作风上都迈上…     

开展“三讲”教育是提高理论武装成效的有力举措

去年,中央发出了关于在全国党员干部中进行“三讲”教育的通知,这是在新形势下,加强党员干部队伍建设,培养跨世纪干部的重大战略决策。所谓“三讲”,就是讲学习。讲政治、讲正气、“三讲”教育是江泽民同志在1995年提出来的这次党中央专门作出决定：集中一段时间,在县级以上各级党政领导班子和领导干部中,深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,意义十分重大。深入开展“三讲”教育,是跨世纪建设的新形势、新任务对领导班子、领导干部的要求,是从领导班于和领导干部队伍现状出发提出的重要任务,是加强领导班子思想政治建设…     

党性党风教育的理性思考

江总书记在广东高洲市“三讲”教育会议上的讲话中指出:在全国县级以上党政领导班子和领导干部中用整风精神开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育,着重解决党性党风方面存在的突出问题,这是我们党面向新世纪为加强自身建设而采取的一项重大举措。这说明,开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,就是要加强领导干部队伍的自身建设,提高领导干部的素质和领导班子的战斗力。 一、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理     

好“三讲”加强党建 培养跨世纪高素质人才

在世纪之交的历史关头,党中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中开展“讲学习,讲政治,讲正气”的“三讲”教育,这是贯彻十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设的重要措施;是在新的历史条件下,从思想上、政治上、组织上、作风上全面推进党的建设的一次新的创造性的探索,是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的运用和发展;是我党团结带领全国人民,实现党的政治纲领和政治路线,全面推进中国特色的社会主义现代化建设的根本保证。搞好“三讲”教育,意义重大而深远。高等学校身负科教兴国,培养跨世纪合格人才的重任,搞好…     

在“三讲”教育中不断提高自己

三讲教育意义重大,搞好“三讲”教育是国际形势、国内形势、党内形势的需要。通过“三讲”教育,使党员领导干部坚定社会主义信念,坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心不动摇。认真学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,在思想上有明显提高、政治上有明显进步、作风上有明显转变、纪律上有明显增强。要正确把握好“三讲”教育．注重处理好“三讲”教育和日常工作、学习理论和指导实践、整党整风和边整边改、整风与“整人”、受教育和教育人五个方面的关系。     

搞好“三讲”教育 提高领导班子建设水平

从去年底到今年初,我校作为北京市高校“三讲”教育试点单位之一,在校院(部、处)两级领导班子和领导干部中认真开展了“三讲”教育,取得了显著成效。 一、提高思想认识,为了党的肌体的健康。为了党的事业和学校事业的发展,积极自觉地搞好“三讲”教育 提高思想认识,是我校开展“三讲”教育在领导干部和教职     

省教委举办机关处室和直属单位“三讲”教育培训班

１０月２１日—２２日,省教委根据中央［１９９８］１７号文件、省委［１９９９］２号文件和全省第二次“三讲”教育工作会议精神,举办了委直属单位领导班子和巡视组成员“三讲”教育培训班,对如何搞好“三讲”教育进行了动员和部署。省长助理、省教委党组书记、委“三讲”教育领导小组组长许云昭,省高校工委副书记、委“三讲”教育领导小组副组长胡学军分别在培训班上讲了话,高珊曾同志介绍了“三讲”教育经验。许云昭在讲话中指出,在县以上党政领导班子、领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党…     

周恩来是贯彻党的三大优良作风的楷模

党中央作出决定,在县以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育。并指出,这是进一步贯彻落实党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重     

“三讲”教育刍议

针对目前县级以上党政领导班子和领导干部中开展“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的实际情况 ,阐述了“三讲”教育的主要内容 ,并指出了“三讲”对于加强党的干部队伍建设 ,提高领导干部素质 ,推进党风建设 ,防止党员腐败变质的必要性     

高标准严要求认真抓好“三讲”教育省 教委召开领导班子和领导干部“三讲”教育动员大会

领导班子和领导干部,找准并解决党性党风方面的突出问题,确保“三讲”教育的深入进行。会上,省教委党组书记、主任黄定元同志作动员报告,省委“三讲”教育巡视组组长钟积贤作重要讲话。黄定元同志指出,要紧密结合当前全党全国工作特别是我省教育工作面临的形势,充分认识省教委领导班子和领导干部深入开展“三讲”教育的紧迫性;要紧密联系我委工作实际,充分认识深入开展“三讲”教育的必要性;要从加强党的建设的高度,立足搞好这次“三讲”教育,充分认识进一步深入开展“三讲”教育的重要性。黄定元同志还就这次“三讲”教育总的指…     

做好部署,开展好“三讲”教育──在广西大学梧州分校领导班子和县处级领导干部“三讲”教育动员大会上的讲话

根据中共中央《关于在县处级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》和梧州市委的部署，从今天开始，在我校领导班子和领导干部中开展“三讲”教育。下面，我就如何开展好“三讲”教育讲几点意见。 一、从事关党和国家前途命运的高度，深刻认识开展“三讲”教育的必要性和重要性。 中央决定在全国县处级以上党政领导班子和领导干部中，集中一段时间，以整 风的精神深入开展“三讲”教育，解决好党性党风方面存在的突出问题，是我们党为 加强自身建设而进行的一个新的创造性的 …     

全国高校“三讲”教育工作电视电话会议召开

8月25日,中央“三讲”教育联系会议在京召开全国高等学校“三讲”教育工作电视电话会议,总结交流前一段高校“三讲”教育工作经验,部署下一步工作。会议要求,高校“三讲”教育要坚持以“三个代表”重要思想为指导,与贯彻中央思想政治工作会议精神和全国高校党建工作会议精神结合起来,紧密联系高等学校面临的新形势和新任务,紧密联系学校改革、发展、稳定的实际,紧密联系思想和工作实际,努力使领导班子和领导干部在思想、政治、作风、纪律上都有一个明显的提高.更好地担负时代赋予的重任。     

深入开展“三讲”教育必须清除思想障碍

党中央决定以整风的精神和力度在县团以上领导班子和领导干部中开展“三讲”教育,收到了明显的效果。但是要把“三讲”教育进一步深入开展下去,取得真正令人满意的     

新时期加强高校领导班子和干部队伍建设的一次成功实践

在教育部党组和中共山东省委的正确领导下,作为第一批参加“三讲”教育的部属高等学校,通过认真贯彻整风精神,立足于学习提高,着眼于解决问题,进行深刻的马克思主义自我教育,学校党政领导班子和党员干部队伍的思想建设、作风建设和组织建设得到了极大的加强,初步实现了中央提出的“思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强”的目标,有力地促进了高水平特色大学的建设。一、立足于学习提高,把思想理论建设摆在首位并贯穿始终,是搞好“三讲”教育的前提和基础。新时期加强高校领导班子和干部队伍建设,必须把提高…     

认真贯彻落实江总书记的重要讲话精神 切实搞好县(市、区)领导干部“三讲”教育

2月19日至20日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民同志亲临我市高州调查研究,出席领导干部“三讲“教育会议并发表重要讲话。这对我市广大干部群众是极大的关怀、鼓舞和鞭策,必将对我市的“三讲“教育、党建工作和两个文明建设的其他工作产生巨大的推动作用。贯彻落实江总书记的重要讲话精神,切实搞好县(市、区)领导干部的“三讲“教育,当前必须扎实抓好以下四方面工作:一、认真贯彻落实江总书记的重要讲话精神,进一步提高认识,统一思想江总书记在高州市领导干部“三讲“教育会议上的重要讲话,深刻地阐明了搞好“三讲“教育的重大意义。他指出,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中用整风精神开展“讲学习、讲政治、讲正气“教育,着重解决党性党风方面存在的突出问题,这是我们党面向新世纪为加强自身建设而采取的一项重大举措。“三讲“教育仍是今年党建工作的重中之重,各级党委必须切实抓紧抓好,并且要把“三讲“教育同贯彻中央关于今年改革、发     

“三讲”教育是新时期党的建设的需要

在县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展“三讲”教育,是党中央贯彻落实党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,加强领导班于建设、提高领导干部素质的一项重大举措,是当前党的建设的头等大事、重申之重。按照中央的部署和省里的要求,我们要不断提高认识,坚定信心．以高度的政治责任心,良好的精神状态,积极做好工作,确保“三讲”教育健康开展,使我们的领导干部在思想上明显增强。一、三讲教育是新时期加强党的自身建设的重要举措“三讲”教育是在新的历史条件下,加强党的自身建设的一次创造性探索。去年,中央为此专门…     

“三讲”教育刍议

针对目前县级以上党政领导班子和领导干部中开展“讲学习，讲政治，讲正气”为主要内容的党性党风教育的实际情况，阐述了“三讲”教育的主要内容，并指出了“三讲”对于加强党的干部队伍建设，提高领导干部素质，推进党风建设，防止党员腐败变质的必要性。     

社会主义高校必须讲政治

目前, 全国正在县级以上党政领导班子和领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是贯彻落实党的十五大精神、推动全党深入学习邓小平理论、加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措, 是我们党在新的历史条件下为加强自身建设而进行的一个新的创造性的探索。云南大学作为我省“三讲”教育的试点单位之一, 收到了比较明显的成效, 积累了一些好的经验, 达到了预期的目的。该文即是作者在云南大学“三讲”教育“学习提高”阶段所作中心发言的第二部分。文章历史与逻辑统一, 理论分析与现实感悟结合, 从高校的根本任务、人才培养的目标和模式、领导干部的角色要求、教师的特质和使命等方面, 阐释了政治与育人、政治与业务、政治与学术的密切关系, 论述了社会主义高校讲政治的普遍必要性、特殊重要性、客观现实性和运作辨证性, 颇富启发意义。我们相信, 该文的发表, 对于正在进行“三讲”的领导和即将开展“三讲”教育的高校的干部来说, 都会有一定的参考价值     

加强“三讲”教育树立领导干部新形象

二十一世纪将是充满机遇和挑战的世纪,要完成我国跨世纪发展的各项任务.搞好中国的事情,关键在党,关键在党的领导干部。为此,中央提出要在县以上领导干部中开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育.这是从严治党,建设高素质干部队伍的重要举措。广大党员干部要自觉地参加“三讲”教育,要在加强学习、提高认识、自我剖析、交流思想的基础上,把重点放在整改上,要通过“三讲”教育,见到实效,在广大群众中真正树立起领导者的新形象。     

高校领导干部要讲学习、讲政治、讲正气

编者按:江泽民同志多次强调指出,领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。１９９８年１２月５日,中共中央召开电视电话会议,胡锦涛同志在会上对在县级以上党政领导班子、领导干部中开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育进行了动员部署（见图）。为配合“三讲”教育的开...