爱为起点 灵活多变——记南宁市天桃实验学校特级教师赵丽琴

接触过的很多优秀教师,尽管他们成长的经历不尽相同,成功的原因也未必一致,但我从他们身上还是可以看到很多共同的东西,比如对学生的爱心、耐心和对教学的勤奋钻研。从教26年,从新手教师到骨干教师,再到学科带头人、特级教师,赵丽琴老师用自己的踏实、勤奋以及坚持不懈地付出,为我们谱写了一曲动人的育人华章。     

做人，为师，求学问——记北京市潞河中学数学特级教师祁京生

名师——祁京生 北京市特级教师，北京市中学数学学科带头人，曾获得全国优秀教师、全国模范教师、北京市优秀教师、北京市普教系统“百名师德优秀教师”、北京市先进工作者、首都劳动奖章、北京市“五四”奖章等多项荣誉，著有专著，并有多篇论文获国家、市级奖项，现为北京市潞河中学教学副校长。     

用“心”教书——记南宁市第十四中学特级教师刘春妮

对刘春妮老师的大名,记者早有耳闻,无论是学生、家长还是同事,都对她赞誉有加。南宁市十大杰出中学生侯程提起自己的恩师时,毫不吝惜赞美之辞：“刘老师是我遇到过的最好的老师之一,她身上所散发出的魅力让每个学生都感到舒服。”面对赞誉,她仅是淡淡一笑：“我只是用心在教书而已。”     

解码苏万青——记北师大良乡附中特级教师苏万青

名师——苏万青 北京市历史特级教师，北京市学科教学骨干教师，北京市中小学学科德育优秀教师，房山区“十佳教师”，房山区先进工作者，房山区学科教学带头人，房山区师德标兵，房山区教育创新标兵，房山区优秀教师，房山区优秀党员。     

生如夏花——记北京市第一六一中学特级教师夏芳

名师——夏芳 北京市第一六一中学地理教师，北京市中学特级教师。现任北京市学科带头人、西城区学科带头人、首都师范大学兼职教授、北京市政协委员，曾荣获“北京市优秀青年教师”、“西城区优秀园丁”、“西城区有突出贡献拔尖人才”、“西城区时代科技女杰”等荣誉称号。     

选择教师永不后悔——记湖北省武汉市第十一中学特级教师李帮武

李帮武,1971年毕业于华中师范大学化学系,分配到湖北省荆州市江陵中学任教,1994年调至武汉市第十一中学工作。曾经担任校团委书记、年级组长、化学教研组长、教导主任、校工会副主席等职。湖北省武汉市口区首届、第二届化学首席教师,中共口区第八届党代表,口区第十二届人大代表,口区第二届名师,武汉市三育人先进个人,武汉市首届功勋班主任,     

如椽巨笔谱新篇——记南阳市油田第七中学

南阳市油田第七中学创建于1990年,现有31个教学班、123名教职工、1600多名学生。学校师资力量雄厚,有省特级教师1名,省名师2名,省学科带头人1名,省骨干教师3名,市骨干教师7名,中学高级教师51名。     

在教育与艺术的殿堂里步步登高——记苏步青数学教育奖获得者、特级教师、书法家李再湘

＂山奇峰挺秀,水韵涛为魂,天高风如羽,海阔我作鹏＂;＂人奔五十志犹坚,本应随波顺自然;所幸秉直尚顽固,常执棱角应方圆……＂。这两首普通的诗词,是一个志存高远、刚毅执著的追梦人所作,也正体现了他做人诚实可信,做事执著认真,自信豪放,永远登攀的优良品     

“数学教学应是自然的”——记天津市武清区杨村第一中学副校长、数学特级教师梁栋

在天津市武清区杨村第一中学,提起数学特级教师梁栋,那是一块响当当的金字招牌,他是学生崇拜的“偶像”,众多教师争相模仿的对象。他独特的教学风格和多年的教学研究成果获得了诸多的赞誉。数学自然式教学的解读 在数学的学习过程中,很多学生听教师讲解,觉得头头是道,思路清晰,而自己独立解题时,又感到无从人手,一筹莫展。     

做“导师”型教师——记北京市海淀区数学学科带头人王丽星

在2011年11月北京市海淀区小学学科带头人课堂教学展评活动中,全国著名特级教师吴正宪走进了清华大学附属小学(以下简称清华附小)王丽星老师的课堂,当时王丽星执教的是正比例一课。课后,吴正宪对该课给予了高度评价。王丽星是何许人也?他的课堂教学为何能让吴正宪另眼相看?找到了路就不怕远     

分层走班制下的初中数学智慧教学模式探究——以南宁市第二中学初中部为例

科学技术日益发展,社会逐渐进步,教育资源的增多和变化以及人们对教育需求的增加,让人们感受到传统教学体系逐渐显示出一些弊端。2015年起,南宁市第二中学初中部引入"分层教学"的智慧教学模式,这种方法增强了学生的学习意愿,使学习基础与能力不尽相同的各层次学生的学习积极性得以提高,教学质量稳步提升。作为实验学科的初中数学,在分层走班制度下,教学质量稳步提升,有效地促进全体学生共同进步的同时也使学生在原有的基础上得到不同的发展,促进学生学科核心素养提升,促进教师专业发展。     

在思维的体操里找寻自由的天空——记呼和浩特市实验中学一级数学教师祝杰

<正>祝杰,呼和浩特市实验中学一级数学教师,曾荣获呼和浩特市新城区数学学科带头人称号;受聘为人教社实验教材编写组成员;曾获呼和浩特市中学教学基本功大赛二等奖、呼和浩特市新课程标准达标课一等奖。所带班级多次获呼和浩特市优秀班集体荣誉称号,他被学生评为"最爱戴的老师"。     

为心理赋能,让学生扬帆起航——记天津市第四十一中学心理教师王雪萌

从教20年来,王雪萌心中始终装着学生,深耕于教育教学第一线。多年来,她先后获河西区“建树杯”教师技能大赛一等奖、河西区双优课一等奖,十余节课例在全国和天津市获奖。此外,还入选天津市未来教育家奠基工程学员、市级学科带头人等。如今她更是独当一面,成为河西区“雪萌心理工作室”的领衔人。