浅析职业足球的商业价值及我国足球市场的开发

本文指出足球的商业价值是职业足球运动发展水平的重要标志，足球的商业价值依赖足球市场的开发程度，其市场为企业内部的结构调整和资金重组提供了条件。对足球商业价值及我国足球市场发展中存在的不足进行了分析和研究。     

我国职业足球市场的供求关系

采用献资料和逻辑推理的方法，从经济学和社会学角度出发，对我国职业足球的市场泡沫现象进行了探讨，分析了职业足球的供求关系和各种需求因素。结果表明：供求关系的严重失衡是足球市场泡沫产生的主要原因，只有扩大供给，才是消除泡沫的有效途径。     

中国足球"西来说"质疑

把中国古代的足球运动和英国现代的足球分割开来，认为世界足球最早起源于中国，世界现代足球起源于英国；中国的蹴鞠在清代灭亡了，现代足球是由英国传入中国的。足球西来说是不正确的。足球最早产生于中国，曾经兴盛于中国；英国的现代足球是在中国古代的足球运功动传入英国以后逐步形成的，然后伴随着清代末期英国对于中国的入侵又返回到了中国。中国古代的足球运动在清代末期进入了一个发展低谷。     

试论足球意识的培养

足球意识是影响运动员运动技术的重要因素，足球意识表现为运动员比赛现实情景的观察感知，瞬时的思维判断与决策意向以及准确合理的行动应答。影响运动员足球意识的心理因素主要是记忆与思维，行动与反馈以及无意识控制机能对个人技术打法运用的控制能力，足球意识的培养途径有：学习足球理论知识，掌握足球运动的规律和方法；在平时训练中提出要求，发展专门性知觉，增加对抗和配合体验等。     

对踢出足球力量的测定与研究

本文运用三维测力平台与动态压力台等仪器，对大力踢出的足球力量进行了测试与研究，取得了国内不同训练水平足球运动员踢出的球的力量的算术平均值和最大力量值以及不同等级足球运动员踢出的球的力量的差异，从而为足球的教学、训练、科研提供一些参考数据。     

对我国近几年足球俱乐部外籍教练员队伍的思考

中国足球职业化改革已经进行了八年，如何尽快提高我国足球水平，缩短与足球发达国家之间的差距，一直是足球工作一生的奋斗目标，其中聘请外国高水平教练成为缩短这一差距的重要手段。本通过对近几年我国足球俱乐部聘请外教情况的深入分析，指出外教在推动我国足球发展中所起的积极作用及所存在的问题，并提出相应的对策，以供参考。     

职业足球、社会足球和校园足球的关系研究

采用文献资料法、逻辑分析法讨论职业足球、社会足球和校园足球的关系。认为:校园足球不仅可以为职业足球培养后备人才,还能丰富社会足球的人员组成结构;职业足球可以为社会足球和校园足球提供相应的指导;社会足球可以营造"足球热"气氛,使更多的人参与进来,扩大足球人口;促进足球产业发展,繁荣足球市场,为职业足球更好的发展提供了基础,并扩展校园足球的发展空间。     

从门票价格视角看职业足球竞赛产品的市场化

随着足球运动的发展，社会大众产生了观赏高水平足球竞赛表演的强烈要求，足球运动被赋予了市场价值，逐渐形成了职业足球。职业足球产品是一种特殊的商品，它以比赛的形式出现，消费者为观看和欣赏比赛的过程和结果，而支付必要的钱财。门票的价格成为这一产品价值的货币体现。相对于经营者而言，准确把握职业足球门票价格规律并由此制定合适的门票价格是进行职业足球竞赛产品营销的关键。     

中国足球职业化与法治化若干问题的研究

采用文献资料法，阐述了足球法治的基本内涵。揭示法治在足球改革中的意义：加强足球法治建设是做好与国际接轨的需要，是发展足球市场、规范各种关系的需要，是保障足球改革持续健康发展的需要。论述法治是促进和保障足球改革顺利推进的强有力手段，是调节足球改革中各种经济关系、维护改革秩序的有效杠杆。     

全球化视角下的日本足球

通过对日本足球体制与职业足球实践等方面的分析，探讨了体育运动全球化的理论框架．认为流行时尚和国内政治塑造了日本足球，推动了日本足球的全球化。还探讨了体育文化与政治决策如地区发展规划、城市政策、卫生政策、国家建设等因素之间的相互影响。     

足球操在足球教学准备活动中运用的实验研究

借鉴动作技能迁移规律，遵循体操创编原则和足球运动特点编制足球操，将其运用于足球教学的准备活动中，对常规足球准备活动进行了适宜的改革。实验结果表明：足球操有助于学生动作技术的形成，有利于提高教学质量，加速教学进程。     

“双减”政策背景下校园足球文化培育研究

培育校园足球文化是校园足球持续发展的关键环节。“双减”政策实施后，校园足球文化发展环境得到进一步优化和夯实，此时开展校园足球文化培育研究无疑具有重要的理论意义和时代价值。以双减政策为背景，通过梳理校园足球文化及其培育内涵，探讨校园足球文化的培育价值，剖析校园足球文化的培育困境，并针对性提出路径选择，为进一步发展校园足球提供借鉴。结果表明：校园足球文化培育是多种文化共生的结果，具有教育、体育、健康价值，然而这一过程目前存在功利导向和教育初衷背离、工具理性与价值理性重心失衡、游戏属性和生活属性双重缺失的困境。校园足球文化培育路径选择是突出教育评价方向、注重以人为本价值、复归“游戏-生活”发展历程。     

游戏教学法在足球普修课教学中的应用研究

在足球普修课教学中合理运用游戏教学法，既丰富了学生学习活动的情境，提高了学生学习足球的兴趣，又能帮助学生在有限的课时中较快掌握足球技术，提高足球教学效果。     

对我国建立足球职业联盟的分析与探讨

随着中国足球职业化改革的深入，中国足球职业联赛的管理模式已经越来越难以适应足球市场化发展的要求，中国足协和各个职业足球俱乐部之间的矛盾和冲突也不断发生。中国足球应进一步深化管理体制的改革，抓住时代的契机，建立中国足球职业联盟。从而使中国足球与国际职业化足球的发展全面接轨。     

日本足协“三位一体”强化体制中青少年培养模式

21世纪日本足球在世界杯比赛中进入16强，展示出较高的足球的组织能力、技战术素养、个人能力和严明的纪律，涌现一批有潜力的优秀年轻选手，将成为2006年世界杯日本足球希望的主力阵容，这是日本足球协会多年一贯坚持和倡导的日本足球“三位一体”(即各类国家队、青少年培育、指导者培养)强化体系和“以世界一流水平为标准”强化政策的构想，重视青少年选拔和培育、抓好梯队建设和注重个性化的培养，铸造出有潜力的“黄金一代”优秀年轻选手的回报。我国足球在青少年培育模式方面与日本大致相同，但实质上有着很大差异。本文对日本足球协会“三位一体”强化政策中青少年培养模式进行分析研究，学习和借鉴日本足球协会在青少年选拔和培育方面的成功经验。     

对我国足球经纪人现状的调研分析

目前。我国足球经纪人一是数量少，二是素质参差不齐，三是活动不规范，其主要原因是：受我国的经济发展水平、足球运动职业化程度、市场化程度的限制；法制不健全；对足球经纪人认识上的偏差。建议：借鉴西方足球强国的先进经验．结合我国足球经纪人的现状，提高市场化水平，尽快制定出一整套符合中国国情的足球经纪人法律法规，用严格的制度、法律法规来规范足球经纪人活动。     

校园足球训练中足球意识培养方法探析

足球意识能够帮助运动员在足球比赛过程中熟练应用足球战术,做出准确的判断。足球意识的培养,能够帮助运动员更好地理解足球战术,也能够进一步加强球队运动员之间的配合度。本文分析校园足球教学中足球意识的重要性,介绍当前校园足球意识培养存在的不足,并基于此提出针对校园足球的足球意识培养策略,进一步培养运动员的足球意识。     

中国与欧洲足球转会制度的比较

通过对中欧足球俱乐部、中欧足球转会规定以及中欧足球运动员转会情况的比较，分析中国足球现行转会制度所存在的弊端，借鉴欧洲足球转会制度的经验，提出了建立中国足球俱乐部转会制度的对策和建议。     

高校足球技术教学方法的探讨研究

通过对普通高校足球选修课的教学现状和教学方法的分析研究，以传授技术知识，加强学生技术技能，完善学生技术鉴赏力为目的，着重足球技术能力的全面培育，对传统教学方法进行改革，侧重提高大学生对足球技术的全面理解，对技术教学方法进行初步研究。     

关于我国足球经纪人产生及发展对策的探讨

本文采用文献调查、专家访谈等方法对足球经纪人的概念及足球经纪人应具备的素质进行了论述,对国际体育经纪人的发展状况进行简单的回顾,就足球经纪人在我国足球发展过程中产生的必然性及发展现状,以及如何对足球经纪人进行规范化管理展开探讨,论证了足球经纪人是我国足球走向产业化过程的必然产物。