怎样预防儿童“电脑眼病”

如今电脑已经走入千家万户,许多儿童和青少年都在学习电脑,更有不少儿童迷恋电脑游戏。儿童和青少年正处于生理发育时期,学习电脑对子他们今后的人生旅途会打下必不可少的基础,但操作不当,也会损害他们的身体健康,尤其是视力的发育。     

小孩不宜过早学电脑

随着电子业的不断发展与普及,电脑已走进千家万户,望子成龙的家长们更是急于从小培养孩子学习电脑。美国家庭教育专家、教育心理学博士海莉女士2000年在伦敦召开的儿童教育研讨会上警告人们说,电脑对儿童的大脑发育具有阻碍作用,家长要严格控制孩子使用电脑的时间。海莉博士说,研究表明,7岁以下的孩子不宜接触电脑。电脑会阻碍孩子大脑的健康发展,降低他们的注意力,牵制他们的语言表达能力,限制他们身体机能的发育。     

电脑阻碍儿童大脑发育

21世纪被誉为信息时代、电脑时代,在各国政府提倡从幼儿起普及电脑知识、各位家长不吝巨资为自己的小宝贝们购买电脑和添置软件的时候,教育专家提出警告说,电脑对儿童的大脑发育具有阻碍作用,家长应该严格控制孩子使用电脑的时间。     

电脑对儿童的身心危害

如今,许多家长为了孩子能适应现代化的需要,为孩子购买了电脑。的确,在现代社会中,电脑给人们的生活带来了颇多方便;但随之也带来了更多烦恼和忧虑。尤其是对那些正在长身体而又对电脑满怀兴趣的儿童,长时间使用电脑更会让他们身心遭到损害。生理危害儿童正处在长身体的阶段,骨骼弹性大、易变形、腕骨骨化没有完成;肌肉组织较柔软、力量弱、耐力差,容易疲劳。如今儿童所使用的电脑,都是按照成人的需求制作的,必然会导致孩子的不良发育。1、腰部损伤:儿童使用电脑时由于身高等因素,腰部常处于一种前倾姿势,长时间保持这种姿势,便会导致儿童的…     

让幼儿在电脑教学中健康成长

在我国电脑教育日渐受到社会普遍重视的今天,开展幼儿电脑教育已是水到渠成,我们应充分发挥电脑在辅助教学方面的优势,使电脑能成为孩子和教师的良师益友。一、优化教育环境,积极开展IB M儿童电脑教育实践活动我院2003年9月被IBM确定为儿童电脑实验基地。一年多来,我们利用IBM儿童电脑学习软件,尝试和教育教学内容进行整合,尽量发挥电脑软件的优势,使幼儿在看看、听听、做做、画画、算算中掌握知识,开发智力。在这信息化的教学环境下我们尽可能为幼儿创设自主学习的环境,教师作为“幼儿学习的支持者、合作者、引导者”,与幼儿形成合作的…     

环球儿童快讯

▲德国40%的儿童在网上冲浪。如今,德国600多万6一12岁的儿童中,有230万人喜欢上网,成了小“网民”。这个数字比去年初增加了100万。▲日本一家公司近日推出一款儿童专用普及型电脑。儿童只需按画面提示就可完成基本操作。电脑内装有文字处理、绘画、音乐、英语等50多种软件。     

全球在争论“电脑儿童”利与弊

美国专家各做各的调查支持或反对在于着眼点不同美国的一项研究显示，孩子通过电脑，学习速度快三倍，原因是画面的动感提高了他们的学习兴趣。有儿童心理学专家认为，儿童需要在早期学习使用电脑，因为这是现代生活的一部分。而一些美国教育和心理学家则在一份调查报告中指出，对儿童来说，电脑和互联网将会阻碍他们与小伙伴和成年人之间的交流。儿童协会组织协调人爱尔蒙表示：“孩子们需要得到健康的教育，但电脑则不能提供这种健康教育，因为孩子们需要的是活生生的教育，即与人的沟通和交流。”     

信息时代的数字化痴呆症——《数字痴呆化》书介

<正>书介一、作者和作品介绍《数字痴呆化》是德国著名脑科学家曼弗雷德·施皮茨尔的一本批评媒体的书。他认为过度地使用数字媒体已经严重影响人类大脑的发育,尤其对儿童会有非常不利的影响。实验表明,数字社会网络会影响人们真实生活的社交活动,而且学生过早地使用电脑会影响他们的学业成绩。施皮茨尔认为我们有责任保护下一代,有责任保护儿童的发育不受数字媒体的伤害,阻止我们正一天天地"变笨"。在书中,他提出遏制数字化痴呆症的种种建议。     

小议儿童观——由两名幼儿教师的教育行为引发的思考

儿童观是人们对儿童的根本看法和态度。它是形成教育理论的基础,是开展教育实践的前提。教师有什么样的儿童观就有什么样的教育观,就会导致什么样的教育行为。因此,树立正确的儿童观对于科学教育儿童、促进儿童发展具有十分重要的意义。     

美国幼儿园中的电脑教育

由于美国政府的重视并采取了有效的措施,电脑教育在美国发展迅速。人们普遍赞同除了必须具有读写算三种技能之外,儿童还应具备第四种技能,即电脑技能。美国的父母们深知这一点,他们把一所学校有无良好的电脑设备和教学环境作为择校的重要标准之一。在幼儿园的选择上也是如此。 美国大多数幼儿园每个班都有一台电脑,此外,幼儿园还有一个电脑实验室,幼儿园聘请既懂电脑又懂教育的教师教授电脑。由于购买电脑的费用很大,幼儿园的许多电脑和软件都是公司、私人捐赠的。我所在的     

学科教师与自制CAI软件

据统计,全国70余万所中小学中,大约有6万所学校拥有100万台电脑。由于从中央到地方都对以电脑多媒体为核心的现代教育技术越来越重视,因而可以预见,电脑在教育领域的普及将进一步加快,对教育教学软件特别是辅助课堂教学的CAI软件的需求将进一步增长。目前,教育教学软件虽然已有不少,但真正适合教师用于辅助课堂教学的CAI软件不多。一、CAI软件的来源和存在的问题1.商业团体、软件公司的研制、开发这些团体以盈利为目标,研制和开发一些满足市场需求的软件,客观上成为CAI软件的主要供应者之一。但这些软件有时会出现与教学实践…     

听,花开的声音——浅谈听力受损幼儿的特殊教育措施

听力受损儿童的心理、智力和语言是相互联系、相互影响的,如果其中一项发育滞后,将影响其他两项的发育,给孩子发育和生活带来威胁。而在影响孩子发育的多方面因素中,听觉障碍对孩子心理健康的影响很大,可以说孩子的许多心理问题及加重都是受到听力的影响,当听觉出现障碍后,随之而来的便是语言等方面的障碍。弱听儿童如果能在学龄前得到有计划、有目的的教育,就能争取时间,使其潜能得到开发。本文试图通过对弱听儿童个案教育计划实施的介绍,与大家共同探讨弱听儿童心理健康教育问题。     

和谐的中国

人犹如一台电脑。人的身体就像电脑的硬件。人的思想就像电脑的软件。人的思想也可以有选择性地安装,你选择了怎样的心态、思想方法和思维方式,就决定了你会有什么样的成就。没有走过路的脚,不称其为脚：没有脚走过的路,可能称其为路。     

和谐的中国

人犹如一台电脑。人的身体就像电脑的硬件,人的思想就像电脑的软件。人的思想也可以有选择性地安装,你选择了怎样的心态、思想方法和思维方式,就决定了你会有什么样的成就。没有走过路的脚,不称其为脚;没有脚走过的路,可能称其为路。     

物则诲 择机而教——我身边的随机教育

物则诲择机而教———我身边的随机教育文／崔庆文在日常工作中，幼儿教师面对的是心智发育尚不完善的学龄前儿童，突发事件在所难免，随机教育是最常用的手段。但是，手段常用，指导思想却会有差别。我就曾把随机教育理解得很肤浅，认为只不过是对日常工作中突发事件的随...     

美国专家：让三四岁孩子接受正规课堂教育是错的

美国儿童智力发展专家戴维教授认为，让三四岁的孩子接受正规的课堂教育，学习各种知识是“绝对的错误之举。”他强调，尽管有一些儿童会发育超常，但绝大多数儿童在五六岁以前，大脑不足以发育到能学习阅读和计算的程度。在此之前贸然向孩子灌输这种技能，存在着扼杀儿童学习动力的危险。     

融合教育模式与实施策略分析

<正>从媒体和生活所获得的信息来看,特殊儿童往往会导致家庭的解体,由于儿童天生残疾而被遗弃街头的事更是屡见不鲜。由于社会认知的不同,特殊儿童往往因为其发育迟缓而失去其应有的教育权利,而这种情况不管是对孩子本身来说,还是对社会来说,都是不小的损失。因此,如何为残疾儿童提供更好的教育,使之接受必要的康复和补偿训练,获得与正常儿童同样的教育机会就成为一个亟待解决的课题。     

谈托幼机构中幼儿的性健康教育

学前儿童性健康教育是指根据学前儿童的年龄特征,按照生理——心理——社会模式而进行有计划、有目的、有组织的教育活动,教给儿童初浅的性生理知识,促进儿童性心理的正常发育,使其身心成长与社会保持良好的调适。研究表明:性教育的关键时期是在儿童少年期,这一时期所接受的性教育会影响到他们性自认、性别自我表现、性别角色行为、动情反应以及今后性目标选择,将有利于儿童健全人格的成长,有利于儿童终身幸福。在国外,一些发达国家从本国实际出发,70年代起就将性教育纳入国民教育体系,并将性教育与个体的整体素质发展结合起来,与人的社会生…     

“作文克星”

背景“熟练掌握后,8分钟可生成一篇千字作文。”——据悉,能于网上下载的一种可在电脑上自动生成作文的软件,正在悄然兴起,受到中小学生欢迎。学生只需在电脑内输入作文的题目和关键字,按照软件操作提示,用鼠标和键盘,就可以选择开头、结尾和细节,组合成一篇像样的作文。“作文克星”会给中小学语文教育带来什么样的影响呢?它的兴盛会给我们带来什么样的思考呢?     

闪光点

闪光点中国学前儿童电脑教育前瞻北京李辉、樊华认为,目前我们所面对的学前儿童,将面临电脑操作演变成人类最基本、最普遍的动作技能和生存技能的现实,有必要掌握电脑技术。而电脑价格越来越为一般幼儿园所接受、电脑软件越来越适合学前儿童年龄特点等迹象表明,我国学...