政府加强管理与高校扩大自主权的对立统一问题研究

扩大高等学校办学自主权是高等学校内在发展逻辑的客观要求 ,也是现代社会赋予高校的基本权利 ;同时 ,政府加强管理 ,又是确保学校基本办学方向 ,充分实现高校社会职能的基本保障。政府加强管理与高校扩大自主权是一对矛盾 ,但两者之间又有同一性 ,在社会发展的不同历史时期 ,其表现形式具有多样性。在现代社会条件下 ,一方面要求政府加强对高校的宏观管理 ,依法治教 ;另一方面 ,要求高校扩大办学自主权 ,加强自律 ,依法办学 ,成为面向社会、自主办学的法人实体     

高校工会组织开展党的群众路线 教育实践活动的思考

工会工作是党的群众工作的重要组成部分,通过加强高校工会组织党员干部群众观教育,从高等学校领导体制和高校的职能出发,以关注师生民生需求和民主参与学校管理为突破口,提高高校工会组织党的群众路线教育活动实效性。     

高校民主管理下的学生权力初探

《高等教育法》规定:“高等学校当面向社会,依法自主办学,实行民主管理。”高等学校民主管理是我国社会主义民主政治和学校民主政治建设的重要内容,是学校得以发展的动力和保证。我国有关法律法规和党的要求为高校民主管理奠定了坚实基础,在高校实行民主管理不仅是我国民主政治建设的必然结果,也是高等教育     

高校管理科学化方面的几个问题

对高校管理现状的认识党的十一届三中全会以来,我区高等教育有了很大的发展,为新疆培养了大批各民族专业人才,缓和了自治区各项事业急需人才的矛盾;高校在改革和加强科学的管理方面做了不少的探索工作,取得了一定的成绩。但总的来说,高等学校管理工作还比较薄弱,存在不少的问题,主要是对管理的教育作用缺乏认识,存在着管理上的经验主义和短期行为,管理目标不集中和缺乏有序性及预见性的管理。其具体表现在以下几个方面:     

浅谈高校管理的几个基本原则

党的十二大已把教育和科学列为经济发展的战略目标之一,要求高等学校为国家培养出更多的又红又专的各种专门人才。高等学校怎么办?！必须加强管理科学的研究和应用,从管理思想、管理制度和管理方法上进行全面、系统而又有秩序的改革,把管理科学当作一种力量、一种职能、一种责任去打开学校工作的新局面。 高校管理的改革必须遵循马列主义管理的基本原理,利用教育科学和管理科学的成     

加强高校保密工作

加强高校保密工作金玉枝高等学校的管理涉及社会各个方面，凡是社会上有的管理活动，在高校里几乎都有，是社会的缩影。高等学校的管理对象，既有教职工、又有学生。在年龄结构、学历结构、专业技术职称结构方面都存在一定差异。随着社会主义市场经济的迅猛发展，高校也相...     

高校档案综合管理的探讨

高校档案综合管理的探讨李秀云国家教委在《高等学校档案管理办法》中指出：“各高等学校必须加强对档案工作的领导，把档案工作纳入学校的整体发展规划之中”．这是从法规上，把高校档案工作纳人了学校管理范围，也就是说档案工作必须与学校各项管理同步发展。随着经济体...     

着眼科学发展 提高领导班子的治校能力

高等学校加强党的执政能力建设,核心就是提高高校党的治校水平,也就是要坚持实行党委领导下的校长负责制,建设一个团结创新的领导班子,形成科学、高效的决策和管理运行机制,提高治校能力,推进学校事业的健康持续发展。一、以落实党委领导下的校长负责制为前提,提高依法治校的能力加强高校党的执政能力建设,是保证党对高校的绝对领导和社会主义办学方向的需要,是培养社会主义事业建设者和接班人的需要。党委领导下的校长负责制是《高等教育法》规定的高校领导体制,其实质就是确立党委在学校的领导核心和政治核心的地位,同时又充分发挥校长在…     

对高校经费管理的若干思考

目前,计划性仍是高校经费管理的重要特征.但由于教育行政部门对高等学校加强了宏观调控,以促使学校努力改善其内部的微观过程管理,因此高校经费管理方式也不可避免地发生了变化.国家教委、财政部1986年联合颁发的《高等学校财务管理改革实施办法》指出:     

学习贯彻《条例》加强和改善党对学校工作的领导

学习贯彻《条例》加强和改善党对学校工作的领导中共南开大学委员会去年，党中央颁布了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）。这是党的历史上颁布的第一个关于加强高校党组织建设的法规性文件。它对于进一步加强和改善党对高校的领导，全面贯...     

理论引领与实践指导的完美结合——读董泽芳、何祥林合著的《高校目标管理的理论与实践》

正20世纪90年代以来,随着我国高等学校合并和重组.学校规模变得越来越大,过程管理已经不能满足效率和效益的需要。目标管理作为一种现代管理方法逐渐受到高等学校的关注。近年来不少高校对实施目标管理进行了探索且取得了一定成效,但在理论与方法上仍有很多困惑。近曰通读了中国社会科学出版社出版的董泽芳、何祥林合著的《高校目标管理的理论与实践》一书,感悟甚多。该书在研究上具有以下主要特点:     

立德树人视角下高校思想政治教育工作研究

发扬立德树人的品质,培养高素质人才是高等学校的基本目标之一,同时也是当代社会高等学校统一的任务。高校应该树立“立人之本”的原则,首先最基本的要求就是立德树人。高校在思想政治教育工作开展过程中一定要以立德树人为工作信念,强调给学生上思想课,而不单单是知识教育;加强对学生的品德教育,让学生全方面发展,做一名有道德的新青年。学校应该充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,为学校思想政治教育工作开拓新的道路。     

开创学校管理工作的新局面(代序)

高等学校是培养社会主义合格人才的地方,这是我们始终坚持不渝的方针。为此,除了加强党对高校的领导外,加强学校的管理也是重要的一环。 学校管理涉及面很广,诸如有思想政治工作管理、教务管理、科研工作管理、行政工作管理、总务后勤管理、财务管理等等。不管哪一种管理都应当坚持社会主义办学方向,坚持改革开放,努力办好社会主义大学。 管理工作不单纯是业务工作,它具有很强的政治思想性质,不仅有方向性问题,而且包含指导思想、工作态度、品德修养诸因素。因此,加强思想政治工作,把德育放在首位是搞好管理工作的关键。     

构建大学生参与高校管理的机制

大学生参与高校管理是我国经济社会发展和高等教育民主化的必然趋势．2005年国家教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》对高校学生参与学校管理的支持力度已达到了新的高度。本文对构建大学生参与高校管理的新机制提出了三点建议：校内外各界。尤其是高校管理者应转变观念．真正认识到大学生参与高校管理的重要性和必要性;加强各种学校信息宣传、传播的力度;在实现校务公开的基础上,逐步吸收学生参与学校重大决策。     

关于加强党对共青团工作领导的基本做法和基本经验

高等学校共青团工作是学校教育工作的重要组成部分，同时是整个高校党的事业的重要组成部分。作为党的助手和后备军，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律四有新人的生力军。是党联系青年学生的桥梁和纽带。我校党委十分重视共青团工作。多年来，在加强党对共青团工作的领导，支持其强化自身建设，发挥其作为党的助手和后备作用及对广大青年学生进行综合素质教育的功能等方面取得了一定的成绩。     

对高校预算管理若干问题的探讨

预算管理是高等学校财务管理的中心环节 ,直接反映了学校事业发展的规模和方向。它既是高校年度事业计划和工作任务的货币表现 ,也是学校组织各项财务活动的前提和依据。新颁发的《高等学校财务制度》进一步从预算资金的筹集、使用和分配的各个环节上强化了预算管理在高校财务管理的中心地位。因此 ,加强预算管理 ,对于保证事业建设的顺利进行 ,提高预算资金的使用效益 ,促进教育资源的优化配置具有重要作用。　　一、对预算管理原则的再认识　　《高等学校财务制度》第 3章第 1 1条确定了“量入为出、收支平衡”的预算编制总原则 ,充分表达…     

基于RFID的高校固定资产管理系统探讨

我国高等教育事业的迅猛发展,高等学校占有、使用的固定资产规模急剧膨胀,其构成也日趋复杂,管理难度越来越大,迫切需要利用信息化等新技术来加强高校固定资产管理.本文首先分析了现行高校固定资产管理现状及其局限性,在此基础上提出运用RFID技术来构建高校固定资产管理系统,对现行高校固定资产管理有一定的借鉴意义.     

刍议高校章程在依法治校中的意义及作用

高校章程作为大学自治的"宪章",是规范政府、社会以及学校内部各种行为主体参与学校管理的重要依据。党的十九大对我国高等学校依法治校提出了更高的要求,各高校应该以高校章程为指导积极完善相关制度,充分发挥高校章程在依法治校中的重要作用。     

论高等学校管理的"学校失灵"及出路

高等学校管理中存在着三股基本的力量：行政力量、市场力量和学术力量。高等学校管理的重要功能和目的就是实现校内资源配置的优化。与市场配置和政府干预存在市场失灵和政府失灵一样，在一定的条件下，高等学校管理也会出现“学校失灵”。文章探讨了三种类型的学校失灵：学校行政失灵、校内市场失灵和校内学术失灵。针对学校失灵的表现和原因，文章最后提出了改革的出路之一是对高校进行社会经营。     

高等学校民主管理的理论探讨

<正> 深化高教改革的实践唤呼着高教改革的理论。高校民主管理的实践也同样迫切需要民主管理理论的指导。探讨高等学校民主管理,正是研究社会主义初级阶段高等教育基本特征中的一个重要课题。一、高校民主管理的基本状况党的十一届三中全会以来,随着我们党对民主政治建设的认识有了新的飞跃,发展社会主义民主提到了应有的高度,高校内部的民主管理也得到了逐步发展。特别是1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》公布之后,在全国范围内,高校的