体育运动与智力发展

在体育运动中,神经系统的兴奋过程显著加强,运动者要保持冷静、清醒的头脑,对运动的复杂变化随时准备采取相应的对策,要灵活支配自己的身体,准确、合理、迅速地完成各种技术动作,就必然有赖于神经系统抑制过程相应的协调发展。     

体育运动与智力发展

体育活动与人的智力发展究竟有没有关系?这是人们颇感兴趣的问题。这个问题首先涉及到什么是智力的问题。心理学中的智力,有时又称作智慧或心智能力,是指一个人认识客观事物和解决实际问题的能力。但是,人在认识事物、解决实际问题的时候,总要通过他们的注意、感知、记忆、想象和思维等心理活动,因此,心理学上又把人的注意力、观察力、记忆力、想象力和思考力等通称为智力。在现实生活中,有的人智力发展较高,     

体育运动与智力发展

随着社会生产的高速发展,科学技术的日新月异,以及生活条件的不断改善,人们的生活节奏越来越快,对从事体育活动的需求也愈来愈高.因为参加体育运动,不仅能强壮身体,增进健康和提高人体抵抗疾病的能力,同时还有助于开发智力. 解剖生理学的研究表明,脑神经系统的生理活动需要有雄厚的物质基础,这种物质基础主要是指氧气和其它一些营养物质的供应.人的大脑虽然只占体重的四十七分之一,但它的耗氧量却占全身需氧量的四分之一,约为全身肌肉需氧量的二十倍,居全身各器官和     

论体育运动与智力发展

学校体育运动研究表明,适当的体育运动,不但可以培养学生良好的思想品德,有利于学生的身体健康,而且也是促进学生智力发展的重要因素与手段。所以,要正确地认识和处理体育运动与智力的关系,在体育教学中努力探索和创新,以促进学生的智力发展,为培养有创新能力、高尚道德情操、身体健康的新一代人才而努力。     

浅谈体育运动与人的智力发展

针对体育运动与智育的关系问题提出了自己一些看法,对智育教育在体育教学中的应用进行了探索。     

论体育运动对智力发展的影响

从心理学和生理学的角度,分析探讨论了体育运动对智力发展的影响。研究认为,从心理学方面分析：体育运动能增强人的感知能力、注意能力、观察能力、记忆能力、想象思维能力;从生理学方面分析：体育运动能提高人的大脑细胞反应速度,加快营养物质的补充,改善大脑的活动能力。     

体育运动能促进人的智力发展

<正> 体育运动到底是有助于促进学习,促进人的智力发展,还是影响学习,妨碍人的智力发展?回答似乎都是肯定的。但在实际工作中,情况就不是这样了。有些小学为了迎接升学考试,有些中学为了准备高考,对毕业班的体育活动大砍大杀,停上体育课,停止早操、课间操和课外体育锻炼。这些学校的领导之所以要这样做,当然有他们的难言之处,但说到底,还是弄不清体育和智育的关系。在     

浅谈体育运动对智力发展的影响

体育运动的主要作用是增强体质 ,增进身心健康。它不仅为智力发展提供良好的生理条件 ,而且是智力发展的一种重要手段。体育运动对智力发展的影响主要表现在感知能力、记忆能力、想象能力、思维能力等方面的发展。     

体育运动有助于智力发展和记忆力的提高

体育运动能促进入的大脑发育,可使记忆的物质基础发生变化,提高大脑的工作效率。经常进行体育活动能促进智力的发展,增强人的记忆力,延缓大脑衰老。     

体育运动有助于智力发展和记忆力的提高

体育运动能促进人的大脑发育,可使记忆的物质基础发生变化,提高大脑的工作效率。经常进行体育活动能促进智力的发展,增强人的记忆力,延缓大脑衰老。     

人的体能、情绪、智力周期与体育运动成绩的关系

人的体能、情绪、智力受到机体在长期与环境相适应的自然选择中形成的生物钟控制。人的体能、情绪、智力呈周期性有节律的反应。体育运动成绩与人体的体能、情绪、智力三节律周期性反应有着密切的内在联系，掌握这种联系对制定运动员训练计划和参赛时间有一定的价值。     

有氧运动与青少年智力发展的关系

一、有氧运动为智力发展创造了良好的生理条件1．有氧运动可以改善脑血液循环,促进神经系统的生长发育。脑是人体的指挥部。脑细胞对氧和营养物质的需要非常敏感,需氧量也很大,脑需氧量占全身需氧量的四分之一。脑毛细血管丰富,分布成网,为大脑细胞提供氧气和营养物质奠定了基础。     

浅谈体育锻炼与智力发展的关系

浅谈体育锻炼与智力发展的关系淅川县第一初级中学王进营毛泽东同志在１９５７年曾明确指出，百业兴旺，健康第一；１９５２年亲笔题词：“发展体育运动，增强人民体质”；１９５３年又向全国青年发出“身体好，学习好，工作好”的号召。建国以来，党和政府大力培养体育工...     

体育运动与道德发展关系再认识

体育情境中的道德发展研究是学术界当前最关注的课题之一.通过对体育有助于良性道德倾向的建立、体育对于道德的发展或定向有无实质性影响、体育对参与者道德的负面影响三方面进行分析与论证,进而探讨体育运动对道德发展的作用及影响机制,以期发挥体育运动对道德的促进功能,从而促进全人类的道德发展,使体育运动成为人类展现文明的舞台,人类完美自身的媒介.     

浅析体育运动对智力的影响

关于体育运动能增强人的体质,其道理已尽人皆知。然而,体育运动对智力的影响却鲜为人知。近几十年来,国内外的专家,学者怀着浓厚的兴趣对此进行了广泛的研究。结果表明:体育运动不仅能使人体强健;而且,也为智力发展提供了良好的条件,体育运动本身就具有很强的智力要求,所以体育运动是一种增强智力的重要手段。1.运动可以促进人脑的发育目前研究证明,脑细胞的发育大致可分为细胞增殖和细胞体积增大两个阶段。     

体育运动与思维的关系

在一些体育工作的同行中,对体育与智育、直观的身体运动与抽象的思维活动的关系,存在着种种说法。有的把体育看成是“蹦蹦跳跳”的机械活动,有的进而说,“体育只是肌肉筋骨的活动,与思维无关”……。本文试图对体育运动与思维的关系问题作些初步的探讨。管窥蠡测,诚惶诚恐! (一) 人的一切活动,都是在人脑支配下的活动,都是有意识地去反映外部世界,在人的机体内创造这个外部世界的形象,从而引起机体的种种反应。这种由客观转化为主观的进程,也就是智力的形成和发展的过程。所谓智力,广义的讲指人的感     

体育运动与泌尿系统的关系

人体在生活、工作、劳动过程中是一个不断进行着的新陈代谢过程,在这个过程中,体内产生许多代谢废物,其中大部分是通过泌尿系统以尿的形式排出体外,这样才能维持人体各个器官系统的功能正常。如果代谢废物不能排出体外,在体内积存过多;或者把不应排出的、对人体有用的物质也排出体外时,就会对人体产生不良的影响,甚至导致疾病的发生。在体育锻炼时,运动器官和一些内脏器官都紧张地进行工作,这时新陈代谢更加旺盛,体内产生的废物就更多,因此也促使泌尿器官得到更大的锻炼,使其功能不断提高。所以,目前在医学上往往通过尿液的检查,来协助正确诊断疾病,而在运动训     

论体育运动对人智力的影响

论体育运动对人智力的影响湖北省供销学校张巧玲一、前言随着我国生产力水平的提高，经济的发展和我国正在实施的“全民健身战略”，人们对体育的需求将愈来愈强烈。体育运动能够提高人的健康水平，已被社会大众所共识，但它对人的智力的影响并非人人皆知和全面认识。例如...     

体育运动与种族关系初探

种族特征对于体育运动的发展具有十分重要的影响,在比较体育学研究中,对种族体质形态与体育关系的研究构成了比较各国文化传统和民族心理因素与体育运动关系的基础。本文从种族和民族的概念界说入手,分别论述了种族问题与体育政治,人种差异与运动能力的关系,种族特征形成的地域因素与体育运动,以及种族优化与“健身战略”等问题,并对如何缩小我国运动员与欧洲选手的体态差距,发挥我国体育地理优势,加强体质测量工作和优化国民体质问题提出了一些见解。     

体育运动与青年关系辨析

本文从青年与运动文化的关系入手,分析了如下几个问题：一是当今的“体育热”现象是一种年龄崇拜,改变了传统的青年观;二是体育竞技的本质决定了体育运动是青年人展示才能的舞台之一;三是青年的竞技志趣是社会竞争意识的资源;四是参与体育运动是青年社会化的有效途径。