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冬梅是我的中学好友。我们友谊的开始,纯粹是她的主动。我们从初一开始就是同学,头两年基本都没什么交往。初三临近寒假的时候,和我座位隔得很远的她,突然向我借语文书看。我也没多想,随手就把书传给了她,却没想到书到了她手里,她随即又让人传了回来。 相似文献
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1952年7月的朝鲜战场,敌机在头顶上盘旋,炮弹在身边爆炸。我志愿军战士驾着坦克、拉着大炮,大踏步地向前线运动——夏季反击战即将开始,紧张的气氛一触即发。 相似文献
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入党申请书写作容易出现三大误区:语境误区、功能误区及结构误区,为此在写作实践中,应加强文本理论学习;准确预测写作对象,做好定位分析;准确把握住主体间的关系,选择恰当的写作方法、时间场所;合理安排信息结构与篇章结构。 相似文献
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《中学生读写(初中)》2006,(11):108-108
望女成凤的父母对她寄予厚望。从小这个班那个班的,没少给她报名,但钱花了不少,她却什么也没有学到。高考的时候,连大专的分数线也不够。
随着她分数的逐年递减,父母的希望值由高到低,最后变成了零。由于高考落榜,父母只好又花钱把她送到一所民办的学校学习外语。可是几年下来,她的进步依然很小,厌学到了经常逃课,听见老师讲课就心烦。混到毕业,连本校的毕业证书都没能拿到。 相似文献
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解释类应用文需要写作者根据交际语境,针对写作目的和交际任务说明理由,从而实现交际功能.申请书写作属于解释类应用文中的一种,教学时可以采用如下策略进行有效指导:勾连已知信息和写作信息,提炼申请书写作构成要素;在交际语境中,厘清申请书写作构成要素之间的关系;综合观照各写作构成要素,建构具体、充分、有说服力的申请理由. 相似文献
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《中学生读写(初中)》2006,(11):9-16
快餐时代的校园偶像就像走马灯一样,来得快去得也快。校园里的学生新人换旧人,残忍的时光也让偶像们的地位上上下下不断转变,如果不能跟上时代,就只能成为校园偶像时代的纪念品。也许只有三四年的时间,校园里最火热的偶像名字就已经更换了好多次。但是,总有一些名字,留在了记忆里,和那盛白衣飘飘的欢笑一起,成为学生时代最真切的记忆。[编者按] 相似文献
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《中学生读写(初中)》2006,(11):21-21
有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。
大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?” 相似文献
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《中学生读写(初中)》2006,(9):77-77
苏格拉底和拉克苏相约,到很远很远的地方去游览一座大山。据说,那里风景如画,人们到了那里,会产生一种飘飘欲仙的感觉。
许多天以后,两人相遇了。他们都发现,那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子,也不可能到达那个令人神往的地方。 相似文献
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