如何做好高校图书馆开架借阅中的读者工作

高校图书馆实行开架借阅，便利了读借阅，提高了图书利用率，但也出现了损坏图书和乱架等现象。为此，在向读提供开架借阅服务中，需要做好以下工作：1、提高工作人员服务素质，强化服务意识；2、对高校新生开展教育培训；3、强化制度落实；4、开展多种途径的爱护图书的宣传活动；5、调动读爱护图书的积极性。     

在强化社会职能上下功夫——图书馆工作的一项改革简论

当代科学技术的突飞猛进和我国社会主义市场经济的迅速发展．强烈地冲击着传统的图书馆学理论和实践，冲击着图书馆的传统服务模式。因此图书馆不改革就难以生存和发展。笔者拟就图书馆事业的改革中如何正确对待传统服务和要不要并怎样强化其社会职能的问题．谈谈如下浅见。     

情感投资在图书馆现代管理中的运用

一、情感投资是现代图书馆管理模式的组成部分 在图书馆的管理中,对馆员的管理,最常见的是岗位责任制和目标管理。岗位责任制偏重于对每个馆员职责任务的落实;目标管理的对象侧重于图书馆的各个部门工作的任务和要求。对读者的管理则是以多种规章制度加     

论高校图书馆参与式服务

随着高校发展的客观要求,图书馆为读服务的深度和广度应不断加强。高校图书馆的工作人员要开展参与式服务,努力开发信息资源,不断提高自身的业务水平和科学研究能力。图书馆员与读之间知识互补、共同提高,促进高校创新工程的实现。     

超市模式对图书馆全开架借阅管理的启示

通过对现代超市服务理念和管理模式的剖析，讨论了图书馆开架借阅管理应从中借鉴的四个方面，即规模性、便利性和舒适性，人本管理以及情感化和自助式服务，并提出了若干实施措施。     

超市化管理模式在高校图书馆读者服务中的应用

通过对超市化管理模式的研究分析,借鉴超市理念的先进性和其管理手段的科学性,探讨高校图书馆读者服务工作的创新.     

高校图书馆开架借阅中存在的问题及对策

分析了高校图书馆开架借阅工作中存在的问题,提出了解决问题的方法和完善开架借阅工作的措施。     

谈人体语言在图书馆读者服务工作中的作用

人体语言是传递信息、表达感情、实现社会交流的一种重要工具。它是通过人们自身的仪表、姿态、神经、动作等输出信息，并作用于信息接受者的视觉感官，再通过信息接受者的视觉神经作用于大脑，从而引起积极反映，实现信息发送的一种语言表达方式。     

现代高校图书馆期刊资料管理人员素质简论

文章根据现代高校图书馆借阅、咨询和信息产品开发以及管理自动化、规范化和网络化的逐步实现，对图书馆管理人员的素质提出自己的看法。     

成长中的图书馆

1服务理念与模式 曾有位专家这么说：馆员是搞好读者服务工作最具有活力的因素，馆员素质是决定读者服务水平与质量的关键。从而使我们看到图书馆馆员的职业道德、业务能力、知识结构和组织能力在学校教科研发挥着巨大的作用。     

图书馆读者服务工作浅议

一、树立全心全意为读者服务的思想，转变观念，做好信息服务工作 1．具备良好的索质是做好读者服务工作的第一前提。作为一个图书馆工作者，首先要热爱本职工作，树立“读者第一”、“一 切为了读者”的观念，它需要做到时时想到读者、全面了解读者……     

浅谈高校图书馆的读者服务工作

文章以高校图书馆，读者服务工作的内容、手段、用户教育的特点的变化为根据，着重论述深化读者服务工作的思路，以及加强馆员自身的素质培养，以保证读者服务工作的优质优量。     

高校图书馆学科馆员制度的建立与完善

实施学科馆员制度，通过学科馆员架起图书馆与院系教学科研的桥梁与纽带，是高校图书馆深化读服务工作而采取的一种新的服务模式。学科馆员的岗位职责要求学科馆员必须是高素质的专业人才。图书馆只有建立一套行之有效的管理措施，才能使这一制度真正发挥作用，使学科馆员成为教学科研的信息导航员。     

论研究性学习与图书馆

研究性学习是一场教学和学习革命，其探究、自主、实践、开放等特性决定了图书馆必将成为研究性学习的中心，使图书馆藏书类型、范围、结构、比例、重点等发生了转变，并对读服务工作的内容、方式、深度等提出了更高的要求。     

论馆员在图书馆一站式服务中的角色定位

本文阐述了一站式服务的内涵、概念及其优势,详细分析了馆员在一站式服务中充当的角色。     

图书馆开架借阅管理及流通馆员素质要求

图书馆服务的主要方式是开架借阅,其优越性是闭架借阅难以比拟的.开架借阅为读者带来诸多便利,但是在实施中却存在一些问题.在改革创新、不断完善开架借阅的前提下,论述如何更好地为读者服务,并相应地提出开架借阅流通馆员的职业形象及素质要求.     

谈地方高校的图书馆服务

地方高校图书馆目前仍以传统献服务为主，同时逐步开展现代化信息服务。为了保证图书馆服务功能的正常发挥，目前要解决更新馆员服务观念，提高馆员素质，搞好图书馆读教育等问题。     

基于读者借阅数据的时间序列特征探讨高校图书馆工作

图书馆管理信息系统中保存着海量的图书借阅数据,这些数据体现了读者个性化需求和馆藏资源利用情况。针对数据的时间序列特征对图书借阅数据进行分析,可了解读者需求倾向,从而提出优化业务管理的对策和建议,并对文献资源建设决策提供数据支持。