班主任管理工作因细节而美丽

<正>汪中求先生在《细节决定成败》中说:"大量的工作,都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复。"幼儿园班级是一个特殊的家庭,由于幼儿年龄小,幼儿的一切都依赖于班主任和教师,事无巨细。教育无小事,简单不等于容易,只有花大力气做好小事情,只有想方设法地把小事做细,工作才能收到事半功倍的效果,班主任工作才能变得生动起来、美丽起来。一、细节中展现教师的榜样作用。班主任工作是以班主任整个人格形象教育和影响学生     

幼儿园大班班级管理之我见

每个集体总是有一个强大的核心,而没有核心群体。它不会为了一个共同的目标而采取共同的行动,但它必然会支离破碎。幼儿园班级是一个由儿童学习和生活的各个方面组成的社会,这个小社会的指导者和领导者是主班教师。主班教师即是协调者又是服务者,也有许多角色要扮演。我认为班级教师、家长和孩子的分配是形成优秀班级群体的关键,幼儿园班级管理应掌握以下几个方面步骤:一、关心帮助每一位幼儿,让幼儿养成好的习惯,是做好班级管理工作的出发点;二、落实幼儿园大班班级管理工作,需要老师们的协作互助;三、加强家园共育,切实发展幼儿园大班班级管理;     

浅析幼儿园班主任工作方略

幼儿园的班主任工作内容繁杂,要求细致,由于孩子年龄小,事事都要亲力亲为.如何做好幼儿园班主任工作具有较强的艺术性.责任心是前提,爱心是桥梁.要用规范来管理班级,用宽容对待每一名幼儿,用团结协作来营造班级气氛,让真诚成为家园合作的主旋律.     

幼儿园班级管理的实例推行研究

班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外多方面的内容.幼儿园的班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习.游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织,教师与家长的沟通、交流等,都是依托班级为基地进行的.优秀的班级管理,使受教育者聪慧,使受教育者高尚.班主任要成为班级管理的引导者,服务者,合作者.班主任在整个幼儿园工作中具有举足轻重的地位.     

如何做好幼儿园班主任工作

<正>不管在哪个教育部门,班主任都是学校里最重要的角色。在幼儿园,班主任的角色不同于其他学校,幼儿园的班主任面对的是一个特殊的群体,即一些不谙世事、纯洁无邪、朝气蓬勃的幼儿。班主任不仅要当好孩子王,带领他们进行各种游戏,而且要当好老师,负责教学工作。这就需要班主任有多种能力,既要擅长对人的管理,更要擅长对生活的管理。所以要真正做好幼儿园班主任工作,不仅要有耐心,而且得有恒心,更重要的是要有爱心,需要全心全意爱自己的工作,爱幼儿园     

扮演好班主任在活动中的角色

学生应该是班级活动的主角,班主任在班级活动中又应扮演什么角色呢?笔者认为:作为班主任,由于在班级活动中承担着多重责任,因而也需要交叉扮演好几个角色,主要包括:一是要当好班级活动的发起者和引路人,即导演的角色;二是要做班级活动进行中的协调者和管理者,即交警的角色;三是要做好班级活动的欣赏者,即"粉丝"的角色。     

用心经营幼儿园班级管理工作

<正>幼儿园班级是由教师、保育员和幼儿共同组成的一个集体,是幼儿园实施保教工作最直接、最基层的组织。而班级管理是班主任的一项重要工作,幼儿班主任面对的是一群年龄小、各方面能力都还比较弱的孩子,在班级管理方面要观察、教育好班上的每一个孩子,做到更细心、耐心、用心,同时协调好班上工作人员的工作,还要处理好幼儿园与家长之间的关     

家园双通一二三

家长会——真诚倾听您的心声每学期幼儿园都要召开全园家长会和班级家长会。分别由园委会成员和班级教师向家长们介绍幼儿园教育教学、卫生保健、幼儿饮食、安全等各方面的具体工作以及幼儿园的教育理念、办园宗旨、队伍建设等情况。可以说,家长会是家园沟通的重要渠道。但是,应该指出的是,家长会上,教师一定要注意活动内容的双向性,切不可扮演指导者、指挥者的角色,将家长会变成幼儿园和教师的“一言堂”。要真正把家长看作是平等的合作伙伴,努力营造温馨、和谐、平等的氛围,鼓励家长积极发表自己的观点,对于容易引起分歧的事情更是要主动…     

怎样才能当好小学班主任--浅议农村小学班主任

本文在分析小学班主任必须具备的素质的基础上,提出了做好小学班主任工作应扮演的几种角色,阐明了搞好班级建设是做好小学班主任工作的关键。     

谈谈班主任的职业角色

教师的职责是教书育人。班主任是学校派出的负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。班主任要扮演的职业角色很复杂,既是班集体的引领者、行为规范的示范者、心理健康的辅导者,还充当父母的角色,所以班主任是肩负多重身份的管理者。     

总统、船长与导师——班主任的角色定位

人生是一条路。也是一个舞台。它只能一个人走,却要完成多种身份的塑造。三尺讲台、一方教室,是一片小天地。班主任要做擎天柱,也要扮演多重角色撑起学生头顶的一片蓝天。有人把班级比成一个小社会,在这个鲜活的社会中,班主任所扮演的角色不能是一成不变的。那么,班主任在班级管理中可以扮演哪些角色呢？我从以下三个方面阐述班主任的角色定位。     

幼儿园新上岗班主任的管理策略

<正>幼儿园班主任被称为"世界上最小的主任",但想当好这个小主任却着实不易。其既是班级工作的组织者,又班级建设的指导者,既要负责引领幼儿的健康成长,又要负责学校、家庭、社会的沟通。一个成功的班主任不仅要巧妙地和幼儿"斗智斗勇",更重要的是能够运用自己的智慧和才能去精心管理一个班集体。作为新上岗的班主任,我们如何才能有条不紊地开展工作?在工作中应该注意哪些问题?如何做好带班的工作呢?下面我和大家谈一谈我的几点经验。     

如何当好一名合格的班主任

班主任是教师中的特殊群体,是校长工作的得力助手,是学校各项工作的具体实施者,大到学校的总体工作,小到每一位学生的生活点滴,都需要我们班主任亲身去做。而班主任的工作又具有其特殊性,如何在新的教育形式下,扮演好班主任这个角色,是我们每一位班主任都需要考虑的问题。我的体会是,作为班主任不但要具备较高的文化素质,而且还应该具备能够吃苦耐劳的精神。一、改变自己,转换角色记得我在接任班主任那一刻,深感迷茫。看着孩子不听话的样子,自     

做好幼儿园班级管理工作之我见

正从事过幼儿园教育教学的人都十分清楚和了解幼儿园管理工作的复杂和繁琐。作为幼儿园班级管理教师,我们不但要负责幼儿的学习情况,还包括用餐、游戏、睡觉以及如厕等各种各样的事情。在这些小的细节中,教师都必须十分注意和留意,一旦某一个小的环节没有做好,就会影响整个班集体     

小学班级管理的三个步骤

班主任是学校全面负责班级工作的教师,是班集体的领导者、组织者和指导者.一个好校长就是一所好学校,一个好班主任就是一个好班级.当了20年的小学班主任,我深深地体会到:班级管理,不能仅靠一个或几个教师的严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,千方百计调动学生的积极性和创造性,扮演好引路人和协调者的角色.班主任工作是一门艺术,讲究策略尤为重要,好的策略能使班级管理如鱼得水,我在此谈一谈小学班级管理的三个步骤:     

大班班级管理之我见

一个幼儿园的班集体就是一个小社会,它包含了幼儿学习和生活的方方面面,一个优秀班集体的建立是来之不易的,它需要班主任运用许多的智慧和才能去管理。幼儿园大班的班级管理应该怎么抓呢?笔者本着"为了一切孩子,一切为了孩子"的理念,以幼儿为本,尊重幼儿,试着让每一个孩子成为班级的自主管理者。     

21世纪班主任应具备的条件和素质

班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班主任则是班级教育工作的组织、领导和管理，是班级灵魂，是联系班级各科任老师的纽带，是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁，是学校贯彻党的教育方针、实施教育教学工作计划的得力助手，在学生德智体美劳全面发展和健全人格的塑造中起着导师的作用．由此可见，班主任工作具有多样性和复杂性，班主任是多重角色，肩负多重责任，要出色地扮演好如此众多的角色难度确实不小，因此班主任也就不是每个教师都能胜任的，已经担任班主任工作的也就不见得人人都是称职的．笔认为一个合格班主任特别是跨世纪的班主任应该要具备以下条件：     

做好幼儿园班级管理工作之我见

从事过幼儿园教育教学的人都十分清楚和了解幼儿园管理工作的复杂和繁琐。作为幼儿园班级管理教师．我们不但要负责幼儿的学习情况,还包括用餐、游戏、睡觉以及如厕等各种各样的事情。在这些小的细节中．教师都必须十分注意和留意．一旦某一个小的环节没有做好．就会影响整个班集体的纪律和教学效果。而且这些看似十分微小也很不足道的事情确实是家长关心的事情．为此我们教师一定要顺利地开展这些工作．让学生在幼儿园中养成良好的生活和学习习惯。在幼儿园班级管理要求中特别指出：“管理教师要科学、合理地安排和组织好幼儿开展各项活动．并且引导幼儿能够较好地自我管理,形成自我约束和控制的能力。”为此．我们除了组织和安排学生之外。还要通过各种活动和实践来培养学生自我管理的能力．有效利用那些懂事早、能力强的幼儿来帮助其他幼儿．从而让个班级体形成团结友爱、互帮互助的高尚班风．这样就能够较好地促进班集体的管理．让整体管理水平上升一个台阶。     

浅谈小学班主任工作中的几种角色

班主任是班级的管理者,是学校领导和学生之间的桥梁和纽带。他们每天在完成繁重的班主任工作任务的同时,还要承担一定的教学任务,因此班主任的工作压力很大。由于小学生的年龄比较小,自制能力差,所以小学班主任的工作量更大。如何做好小学班主任工作,我认为扮演好以下几种角色很重要:做学生心中的慈母;做学生心中的严父;做学生心中的朋友。     

用心经营,稳步推进班级管理工作

幼儿园的班主任工作看似简单,其实不然,每天都要面对着如何开展班级工作,如何让幼儿身心得到健康发展,如何让家长安心把孩子送到幼儿园等方方面面的问题。多年来的班主任工作让我在"幼儿园班级管理"中积累了一些经验,下面以我班为例,从三个方面来谈谈我在"幼儿园班级管理工作"中的一些做法和感想。