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相似文献
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1.
彭丽芳 《考试周刊》2012,(22):49-49
作文训练是进行各种思维训练的最好形式,是培养创新恩维,提高创新能力的重要阵地。所以在作文训练中要培养发散思维,拓宽写作思路;要展开联想思维,插上想象翅膀;要引导逆向思维,鼓励标新立异。  相似文献   

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开展创新教育,培养学生的创新意识和创新能力,已成为教育现代化的潮流,而创新能力的发展很大程度上在于思维能力的发展,培养学生的思维已受到人们普遍的重视,本文就如何培养学生的数学思维,提高学生的创新能力做了一些有益的探讨.  相似文献   

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发展创新思维培养创新能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
21世纪是创新时代。创新能力是人才素质的重要标志。小学自然课应当把发展学生的创新思维、培养创新能力作为重点。笔者在教学中引导学生在自探中求异,在讨论中发散,在拓展中想像的做法,收到了良好的效果。  相似文献   

5.
人类因创新而进步,社会因创新而发展。而教育在培养民族创新精神和创新人才方面历史性地肩负着责无旁贷的使命。特别是语文教育,更具有得天独厚的优势,因此,在语文教育中注重培养学生的创新思维能力,语文教师更应一马当先,尽力彰显自己的职责,充分发挥专业优势,  相似文献   

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知识经济呼唤创新能力,但我们在教学中却常常忽视对学生好奇心和想象力的激发,以至很多学生只是习惯于被动地回答现成的问题,缺乏探索能力。在语教学中,创新思维训练与创新能力培养即是对课的逆向思维和发散思维的训练与培养,作教学也是培养学生的求异思维能力的最佳途径。  相似文献   

7.
本多方面论证了创造和综合思维的关系,提出加强化素质教育、激发创新兴趣、培养勤奋专注精神是培养大学生创新思维和创新能力的主要途径。  相似文献   

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发展学生创新思维 ,培养创新能力是我们现代教育的出发点和立足点 ,中小学阶段正是智力开发的黄金时期 ,是培养学生创新思维 ,创新能力的最佳时段。1 激发学习兴趣 ,培养学生的创新意识“兴趣”是最好老师 ,中小学生的年龄决定了他们好动性、好奇性、自控能力差的特点。我们在教学中 ,要充分利用他们好奇性和好动性的特点 ,充分调动他们的学习兴趣。1 1 更新观念 ,克服威权思想 ,把课堂主动权还给学生传统的一言堂教学模型 ,一支粉笔 ,一块小黑板 ,一张嘴。教师把学生的创造欲望囚在其中 ,把学生的个性压抑在其中。有些教师在课堂上不敢…  相似文献   

9.
教育创新是知识经济不断发展的生命源泉.培养创新思维,提高学生素质:一要打破思维定势,激发创新意识;二要创设教学环境,培养创新精神;三要进行思维训练,强化创新思维;四要开展实践活动,提高创新能力;另外还要改变一些传统的教育教学观念,更好地培养学生的创新能力.  相似文献   

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创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是当代中国人应该具备的首要素质。培养创新精神首先要有创新意识和创新思维。创新思维是培养学生自主学习能力、开发智力、培养综合素质的襁褓。让思维训练为学生的创新能力插上翅膀,是我们每一位教师当下的首要责任。"问渠哪得清如许,为有源头活水来。"和谐的氛围是引发学生创新思维的基础,良好的兴趣是学生创新思维活动的先导,有吸引力的疑问是激发学生创新思维活动的关键,  相似文献   

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创新是人的思维的一种内在的潜力,也是人思维的一种固有属性,人人都有创新能力,但这种能力要开发、训练。作为教育工作者应十分注意培养学生的创新意识,激发创新精神,引导创新实践,把知识教育与创新能力的培养有机地结合起来。可以通过创设一个适宜的情境以及化学实验、培养学生的创新能力。  相似文献   

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小学初中教育过程中,主要是对学生进行综合素养的培养,提升其自主创新能力。在初中数学的教学过程中,更加注重创新思维与能力的培养。所以,当今数学教育工作者都面临着如何实现数学教学的素质教育这一难题。从激发学生的学习兴趣,提高学生的参与意识两个方面论述培养学生创新思维与能力的方法。  相似文献   

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作文教学是对学生进行素质训练的主阵地,是培养学生创新能力的沃土。  相似文献   

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我国历来重视教育事业,近些年更是投入大量人力、物力进行改革,教学改革范围不断扩大且要求越来越高。长期以来高中化学教育深受应试教育的影响,部分教师教学模式死板不能培养学生创新思维与能力。有鉴于此,本文中主要分析高中化学教育中培养创新思维与能力的措施,推进高中化学教育质量的提高。  相似文献   

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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,作为数学教师,要培养学生创新能力,必须改变学习方式,把课堂教给学生,激发学生探求的欲望,从而培养学生的创新思维,最终提高学生的创新能力。  相似文献   

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大学生创新思维与创新能力的培养既是社会经济发展、我国高校学风建设以及当代大学生提高自身素质的必然要求。然而目前创新思维与创新能力发展受到各方面因素的制约。针对这些制约因素,文中提出培养创新思维与创新能力的途径。  相似文献   

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创新是国家兴旺发达的不竭动力,创新是一个民族进步的灵魂,由此可见创新的重要性。而高中生,作为祖国的未来和希望,培养他们的创新思维和创新能力是非常重要的。本文主要以高中化学为例,探讨如何培养高中生的创新思维和创新能力。  相似文献   

20.
当前,创新已经成为民族与个人发展都必不可少的元素,起着非常关键的作用。对于高中化学教学而言,要想更好地实现素质教育的目标,需要对学生的创新思维和创新能力进行重点培养,促使学生实现身与心的共同发展与综合素质及能力的全面提升。  相似文献   

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