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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2010,(11):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

2.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2010,(9):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

3.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2011,(12):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

4.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2009,23(10):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

5.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2009,23(5):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

6.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2009,23(9):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

7.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2011,(4):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

8.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2010,24(4):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

9.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2010,24(6):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

10.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2011,25(1):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

11.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2010,24(3):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

12.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2009,23(6):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

13.
撰稿规范     
《教育与教学研究》2011,(12):4-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

14.
撰稿规范     
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

15.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2011,(11):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行“中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

16.
投稿规范     
《成都教育学院学报》2011,(9):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

17.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2009,23(7):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿: 1.来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;注释:参考文献;英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、E—mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。  相似文献   

18.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2011,(7):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿: 1.来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正丈;注释;参考文献;英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、E—mai1)。  相似文献   

19.
撰稿规范     
《成都教育学院学报》2010,24(1):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿: 1.来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;注释;参考文献;英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。  相似文献   

20.
投稿规范     
《教育与教学研究》2011,(9):F0002-F0002
为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿:  相似文献   

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