基于SWOT分析方法下的学生创新力培养路径思考——以成都大学美术学院学生工作为视角

创新力是高素质人才培养的重要问题,同时也是关系到学生实现"高素质"与"应用型"可转化的关键环节。借助SWOT的方法对当前高校学生创新力培养现状建设进行深入分析,提出建立"145"体系,具体为,一个过程:以创新力培养过程为导向,准确定位,找准学生创新力培养着力点;四项重点:目标定位、平台建设、过程控制、制度保障,营造创新力培养和谐环境;五对关系:正确处理好专业教育与通识教育、竞争与合作、教学与项目、个体与团队、就业与创业的关系,以利于学生创新力的培养。     

基于SWOT分析的文化创意产业集群化发展研究——以京津冀地区为例

通过对京津冀地区文化创意产业发展的现状进行SWOT分析,提出在京津冀一体化下文化创意产业发展的策略,从而探讨该地区文化创意产业集群化发展的道路。     

基于SWOT视角下客家土楼创意营销研究

基于SWOT分析方法,全面梳理客家土楼旅游的优势、劣势、机会、威胁。探索客家土楼创意营销策略,可以学习和借鉴台湾文创营销经验,通过充分调动政企民积极性、挖掘和创新客家土楼文化、打造客家土楼创意产品、凸显客家人文特色、提升服务人员素质、坚持和发展客家土楼品牌建设、创新营销方式等推动客家土楼旅游升级。     

基于学生工作视角探索对医学生职业操守的培养——以成都大学医护学院为例

时代的发展对医学院校的大学生思想政治教育工作提出了新的更高的要求,特别是对在校大学生的职业操守教育的需求已很突出,拓展性地探索对医学生职业操守的培养,使医学生将过硬的专业知识与高尚的职业道德情操高度融合,更好地服务于人类社会的健康事业已迫在眉睫。     

遂宁市农产品冷链物流高质量发展路径的研究——基于SWOT分析

随着人民对高品质生活的追求,农产品冷链物流的需求量呈现爆发式增长。遂宁市作为国家陆港型物流枢纽承载城市,在农产品冷链物流高质量发展过程中有自身的优劣势。本文采用SWOT分析方法,分析了遂宁市农产品冷链物流的政策优势、资源优势、交通优势;冷链物流的硬件建设、冷链物流技术和冷链物流设施设备劣势;冷链物流发展迎来成渝经济圈发展战略和市场繁荣的机遇;冷链物流被成渝极核虹吸、区域竞争压力巨大的威胁。提出“打通最先一公里”、夯实冷链物流交通网络和依托“一主四辅”枢纽布局,打造差异化配送中心的冷链物流高质量发展路径。     

基于SWOT分析的巴土文化产业化发展研究——以湖北省长阳土家族自治县为例

以长阳土家族自治县为例,通过SWOT分析的方法,对巴土文化产业化发展的综合条件进行了系统的评价,并在此基础上构建了长阳巴土文化产业化发展分阶段的目标体系,从政府作用、品牌塑造、形象宣传等方面提出了实现目标的相关思路和措施。     

基于SWOT分析的新建本科高校发展路径选择

新建本科高校是中国高校中重要而又孱弱的新生力量,要摆脱困境实现跨越式发展,就必须全方位审视新建本科高校发展过程中所具有的或可能出现的优势、劣势及机会、威胁,从而有针对性地探索出一条契舍新建本科院校实际的发展路径。     

企业所属院校培养工程硕士竞争力与发展策略探析——基于SWOT分析方法

本文阐述了我国工程硕士培养现状,应用SW OT分析方法,探讨了企业所属院校培养工程硕士的态势与竞争力,提出了企业所属院校在培养工程硕士过程中应细分市场及目标顾客群,找准自身定位;打好品牌、扩大影响并发展规模;依托共建企业,建立专兼职工程实践教师队伍等发展策略与思路。     

高职院校学生德育发展的SWOT分析——基于“后喻文化”视角

当代社会已迈入后喻文化时代,即年长一代逐渐转变为向青年群体学习知识、获取信息,并以"文化反向社会化"为最显著特点的时代。在这一背景下,后喻文化对高职院校学生的德育带来了一系列不可忽视的影响。运用SWOT方法详实地分析其对高职学生德育产生的优势和劣势,带来的机会和威胁,并对出现的诸多问题进行策略探究。     

基于SWOT分析的文旅融合发展路径及对策——以湖南省岳阳市为例

文旅融合的关键环节是构建文旅融合路径。本文立足湖南省岳阳市文化旅游融合发展现状,运用SWOT分析法,分析该市文旅融合发展的优势、劣势、机遇和挑战,从打造文旅融合健康环境、优化文旅融合空间布局、夯实文旅融合发展基础等方面构建文旅融合发展路径,助推旅游业的可持续发展和升级转型,以生态文明建设引领经济社会全面发展。     

SWOT分析方法在生态经济区建设规划的应用——以贵阳市南明区为例

运用SWOT分析方法,对贵阳市南明区生态经济建设的优势与劣势,机会和威胁进行分析,并对南明区今后的生态经济建设的发展提出了具体措施．     

SWOT视角:慕课时代大学英语教师发展的路径构建

慕课给大学英语教师提升教育教学质量的同时,也给他们专业发展和教学发展带来了挑战。本文从SWOT视角研究慕课时代大学英语教师发展态势,以问题意识为导向,分析大学英语教师发展面对的优劣势及机遇与风险,并以此为基础,提出慕课时代大学英语教师发展的构建路径。     

基于SWOT分析深化国企改革的路径选择建议——以苏州A集团为例

运用SWOT分析法,分析A集团在深化改革中面临的优势、劣势、机会、威胁。在经济发展新常态的背景下,A集团应着重从以下方面采取措施:明确定位,整合"三农"资源;延伸链条,做强农村金融;创立品牌,做优农村实业;加快改革,激发内部活力;多措并举,夯实人才支撑;优化投资,实施"走出去"战略。     

基于SWOT分析方法的地方本科院校就业工作创新探析

作为我国高等教育主力军的地方本科院校,其就业工作质量对我国高校就业产生重要影响。因此,如何创新地方本科院校就业工作是我国高等教育在新时期面临的重大课题。基于此,本文运用SWOT战略分析方法,分析了地方本科院校就业工作的优劣势、面临的机遇与威胁,提出了地方本科院校就业工作的创新思路。     

《国家标准》视角下商务英语专业学生民族文化素养的培养路径

随着外部世界文化的传入加速,越来越多的商务英语专业学生热衷于外来文化,远离母体文化,造成商务英语专业学生本民族文化素养缺失现象十分普遍。以广西民族师范学院为例,探究在《国家标准》视角下,对存在的民族文化素养缺失问题展开调查和研究,结合实际情况分析商务英语专业学生民族文化素养缺失的原因,提出培养商务英语专业学生民族文化素养的可行性路径,更好地实现全面提升人才培养质量的目标。     

基层综合性文化服务中心实施妇儿关爱的路径探究——以宿州市为例

通过具体措施,提升基层综合性文化服务中心妇儿关爱功能,发挥其在家庭教育、育儿服务、妇女健康教育的作用,不仅能增强妇女儿童的幸福感、归属感,缓解生育、养育焦虑,为构建生育友好型社会助力,还有助于促进基层综合性文化服务中心其它功能的实现。     

基于SWOT分析法下的高职学生创业能力培养的研究

培养大学生创业能力是推动创新型国家建设的需要,是提高高职院校办学质量,提升毕业生就业竞争力和职业能力可持续发展的重要途径。通过阐述开展大学生创业能力培养的背景及意义,提出当前高职院校大学生创业能力存在的问题,然而运用SWOT理论分析如何开展大学生创业能力的培养。     

基于SWOT的高职生学习动机分析——以亳州职业技术学院商务英语专业学生为例

以SWOT法帮助学生规划学业生涯,激发和引导学生学习动机。入学之初进行职业性向测评及多元智力考量,进而明确学习内容、设计学习过程,使学生学有所好。在学习过程中强调人文素养与职业能力并重,过程本身即是目的。在毕业年进行职业生涯规划,依据职业岗位的需求进行针对性实习实训,使学生能够学有所用。