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目前,"班集体文化建设"已经成为班集体建设的一个关键词,也是德育领域的"流行语"。说实话,我们每一个工作在教育教学第一线的教师,每天都在进行着班集体文化建设,譬如:跟学生的一次谈话、班 相似文献
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班集体精神文化建设涵盖了物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设等内容,要通过确立班级发展目标,开展活动竞赛,开好主题班会等形式拓展班集体精神文化建设的内涵与渠道. 相似文献
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发挥文化引领的作用,建设幸福班集体,使班集体成为师生的"幸福磁场",是班主任义不容辞的责任.幸福班集体建设需要学校的关心、家长的配合和全体师生的共同参与.班主任作为班集体建设的引导者,其文化引领作用的发挥对于推动幸福班集体建设进程、促进师生幸福感的提升具有重要作用.￡ 相似文献
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著名的心理学家、教育家林崇德教授说过：“德育为一切教育的根本。是教育内容的生命所在，德育工作是整个教育工作的基础。”德是种子中的胚芽。我们面对青少年犯罪率的上升、道德的下滑事实。不抓德育是不道德的。如何提高农村小学德育的实效呢？德育工作的“切入点”在哪里？ 相似文献
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《北京教育(高教版)》2012,(1):34-35
北京林业大学积极探索学习型班集体建设的途径,大力拓展班级建设工作内容,不断树立班级建设工作品牌,充分发挥班集体的组织、育人、管理和服务功能,创新工作举措,丰富班级文化,提升内涵,展示班级风采,树立先进典型,激发班级活力,提高班级凝聚力。 相似文献
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作为一个有着十几年教龄的老师,我担任班主任的时间并不长,但我喜欢在工作中不断地总结和摸索,喜欢吸取别人的班级管理经验,《德育报》璁班主任》等报刊使我受矗匪浅。同时,我有一颗爱孩子们的心。在别人埋怨班主任工作又苦又累、费力不讨好的情况下,我照样津津有味地投入到班级工作中,并且为孩子们的每一点智慧、每一滴进步、每一些成绩而欣喜着。现根据我所管的班级谈一谈关于科学建设班集体的粗浅看法。 相似文献
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作为一个有着十几年教龄的老师,我担任班主任的时间并不长,但我喜欢在工作中不断地总结和摸索,喜欢吸取别人的班级管理经验,《德育报》璁班主任》等报刊使我受矗匪浅。同时,我有一颗爱孩子们的心。在别人埋怨班主任工作又苦又累、费力不讨好的情况下,我照样津津有味地投入到班级工作中,并且为孩子们的每一点智慧、每一滴进步、每一些成绩而欣喜着。现根据我所管的班级谈一谈关于科学建设班集体的粗浅看法。 相似文献
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企业团队文化培养是一种新经济时代的管理模式,更加注重的是人本主义思想以及团队成员的群体优势。而这种管理模式的普遍性与特殊性,在高校教育与管理领域也体现出了一定的指导意义。班集体建设是学校教育和教学工作的出发点和落脚点,是系载高校德育工作的重要内容。如何建设一个优秀的班集体,提高班集体的凝聚力、向心力,激发班集体的荣誉感、归属感,实现班级管理最优化和育人最佳化,已成为了实现高校教育目标的重要一环。 相似文献
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学生班集体建设水平的好与坏，直接关系到高校人才培养质量的高与低。章围绕实现学生班集体建设目标，探讨了加强学风建设，开展素质教育，正确处理师生关系的具体措施。 相似文献
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高校班集体文化是高校学生接受各种教育的基本形式,是促进学生进行自我学习和自我管理的良好载体,是提高班级教学质量和培养良好学风的必要条件。高校班集体文化建设对于培养大学生的综合素质具有重要的意义,也是高校建设工作的重要组成部分。本文分析了当前我国高校班集体文化建设的现状,探讨了高校班集体文化建设的具体措施,给高校教学工作者提供参考。 相似文献
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教育是一项综合工程,是一个复杂的充实、完善和塑造灵魂的过程。在这个过程中,教育者必须循序渐进地使用科学的方法、采用恰当的形式完成对被教育者的“雕琢”,这就要求班主任必须重视班集体文化建设。 相似文献
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班集体精神文化有着无形的教育力量,它的作用正像古诗中说的:随风潜入夜,润物细无声,随着时代的发展,它对班集体的管理和发展必将发挥更大的作用。一、对班集体精神文化的认识1.班集体精神文化的内涵。班集体精神文化是一个班在学生长期的学习、生活以及日常活动中凝结而 相似文献
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李晓红 《德阳教育学院学报》2004,18(1):41-42
学校以班级为单元将各种教育内容以多种方式传递给学生，以此来帮助学生获取知识、掌握技能、学会生存、学会做人。学校教育的这一目标能否顺利实现，将取决于班级成员的共同努力程度。因为一个人的行为是个体与环境中各种力量相互作用的结果。个体的努力将有助于优秀班集体的形成，优秀的班集体又将大大地促进个体的良好发展。 相似文献
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一个良好班集体的形成需要共同的奋斗目标、积极向上的精神风貌和班内正确的舆论导向,使班集体始终充满团结和谐、文明向上的气氛。这样学生才能得到全方位的发展,全面提升道德素养。要实现这样的目标,具体到班集体文化建设中,就要构建切实可行的德育管理策略。一、创设和谐的人际关系,构建学生心灵成长的乐园 相似文献
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