典型双人花样滑冰基本动作概念与要素

本文通过对典型双人花样滑冰基本动作——托举、双人燕式、旋转、助跳和动作一致性的技术环节及禁止动作的剖析,阐明了其基本动作的概念和要素。     

花样游泳自由自选技术编排的发展趋势

对近4年花样游泳国际三大赛事中,集体和双人前6名自由自选项目的技术编排情况进行了研究。结果显示：配合类技术的难度、推进技术和上肢动作配合技术发展是当前集体自由自选技术编排最显著的趋势;花样动作技术难度在集体自由自选技术编排中有下降现象,单纯依赖高难度花样动作表现技术能力不是当前集体自由自选技术编排的主流;双人项目的推进、移动技术和上肢动作配合技术成为难度发展的重点方向,花样技术内容多样性及难度技术的采用情况双人较集体自由自选要好。     

拉丁舞双人动作配合的构成及其之间关系的研究

拉丁舞独特的双人配合与协作性,使得动作配合在整个舞蹈技术体系中占有举足轻重的地位。双人配合作为拉丁舞评判的一项重要标准,在舞蹈技术中发挥着重要的作用。该研究通过文献资料法及专家访谈法,认为拉丁舞双人动作配合主要由配合主体、配合内容、配合形式及配合效果这四方面构成,并进一步探究了各构成方面之间的关系,力求从理论层次来剖析双人配合,为选手们更好地去理解双人配合提供坚实的理论基础。     

第15届亚运会花样游泳比赛中、日两国实力对比分析

对第15届亚运会中国、日本两队花样游泳比赛情况进行分析结果表明,中国队在亚运会上获胜的主要原因是双人和集体技术自选必做动作同步的完成情况比日本队出色;双人和集体自由自选同步情况和完成质量稍占优势;集体自由自选单个动作难度、创新动作难度及难度组合总体上超越日本队;双人和集体自由自选项目的音乐选择和编排设计比较成功,艺术印象分是战胜日本队的关键因素。存在问题是技术自选和自由自选动作的水位质量不如日本队;自由自选占优势的技术动作中难度价值不如日本队,如转体和旋转的最高周数及出现次数、双手在上踩水时间、双人项目托举的难度、全套出现星级难度的次数等。建议中国队要提高必做动作和各类技术动作的水位质量;在技术自选的编排中充分考虑附加内容的难度价值;双人和集体自由自选要尽快攻克技术弱项,提高难度动作的全面性,总体难度还须再上台阶。     

双人悬垂类动作的发展

<正> 本文旨在通过双人项目悬垂类动作在以往10年间的发展情况的简略归纳,探讨此类动作再发展的潜在可能性。1 情况回顾如果说起80年代双人项目动作技术的发展有何显著特点的话,我想双人“悬垂”类动作技术已发生了深刻变化应是其一。翻开70年代的有关资料,见到的是该类动作还刚起步的情况。动作处在“团身悬垂甩起或甩起翻上倒立”这一初级阶段。1980年原北京男双(徐宏、胡秉臣),在全国锦标赛上完成了“倒立团身     

技巧双人高单臂分腿手倒立稳定性的研究

本文探讨了技巧中重心变化，支撑反作用力、力矩和技术动作等因素对双人高单臂分腿手倒立动作稳定性的影响，总结了运动员保持稳定和调整稳定的技术动作特征。     

世界优秀男子双人3m板跳水项目制胜因素探讨

运用文献资料法等方法,对第29届北京奥运会男子双人3m板跳水比赛进行探讨与分析,目的是探索男子双人3m板跳水项目的制胜规律特征以及对我国该项目发展的启示。研究结果表明:男子双人3m板跳水项目制胜因素包括成套动作战略组编、难度系数高低、难度系数位序布局、动作完成质量以及同步技术质量5大关键因素;男子双人3m板跳水项目在成套编排上体现出一定规律;一般情况下,成套动作价值总系数与运动成绩的优胜以及名次的好坏呈正相关性;男子双人3m板跳水项目整套难度动作位序布局的合理性和类别组编的均衡性、难度动作出现的位序、以及运动员的心理水平、身体素质水平、技术水平等因素是该项目制胜的关键。     

第9届世界健美操锦标赛中国队混双项目技术水平的研究

采用文献资料法、录像法和对比分析法,对第九届世界健美操锦标赛中国队混合双人操成套动作与前8名中其他选手进行技术指标定量统计分析。结果表明,我国运动员参赛成套动作的编排设计思路、发展方向与世界健美操的发展方向基本一致,混合双人选手在成套动作中表现出的技术规范性、健美操专项技术的发力控制等方面与其他高水平运动员相比还存在一定的差距,运动员的难度动作的选择与完成质量以及动力性配合创新上还有待于进一步的提高。     

跺子前空翻转体180°接手甩浪下的技术分析

一、选题依据与研究任务跺子前空翻1 1/4周同时转体180°接手成悬垂甩浪下是北京技巧队开发并使用的一个高难创新动作。北京队男双运动员徐宏、胡秉臣曾先后两次获得世界冠军称号。这个动作是双人项目中跟头上手的一个类型,它既反映了双人项目的高难、惊险的技术特点,又充分体现了中国运动员的灵巧、敏捷、协调的技术风格。为了丰富技巧理论,提高训练水平,我们针对这一难度动作的技术质量、结合训练实践进行运动学分析。主要研究任务是:     

奇特的双人跳水

国际泳联决定,在今年美国亚特兰大举行的世界杯跳水赛中,将增加双人跳水和双人组合跳水团体项目。 双人跳水是由两名队员同时从跳板或跳台起跳进行的比赛。比赛主要看两位运动员跳水的一致性和各自动作完成的好坏。 我们以往所见的双人跳水都是表演性质,运动员随意搭配,有男子双人、女子双人、混合双人。动作也是任意选择,有前后同时飞身翻腾,有倒立飞叉等动作。     

体育课程标准下的小学技巧教学

技巧是体操运动中的一个独立项目，可以单人、双人做，也可以三人或更多的人在一起做。根据动作的技术结构可将它分为翻腾动作、平衡动作和抛接动作三大类。由于技巧教学内容丰富，形式多样，因此，是深受学生喜爱的教学内容之一。     

第9届世界健美操锦标赛我国和强国混合双人操难度动作对比分析

运用录像分析和文献资料等方法,对第9届世界健美操锦标赛混合双人项目前5名国家的难度动作,即从选择难度动作类型、选择难度动作的分值以及难度动作的完成质量和安排难度动作的整体布局等方面进行对比分析。结果表明:我国混合双人操在选择难度动作类型上存在着不均衡性,在选择难度动作的分值上较低,在难度动作的完成质量上差,在安排难度动作的整体布局上有优势。     

设想中的几个难新动作

我是五十至六十年代的技巧运动员,为了能继续对技巧运动献出微薄的力量,现向同志们介绍几个设想中的难新动作,如果这些动作中,有个别是有价值的并得到采用,那么我也感到高兴! 一、双人动作A、双人的特卡切夫腾越(图一)     

对双人和集体项目第三套动作的探讨

第三套动作是一九八二年开始增设的。增设第三套动作是技巧技术发展的必然结果,它标志着技巧技术已经发展到了一个新的阶段。一、增设第三套动作应使技巧技术横向发展过去,双人和集体项目的专项动作一般分为静力性和动力性两类。静力性动作包括各种倒立造型、平衡造型以及不脱手的快速动作,其特点是:动作没有腾空阶段。动力性动作包括各种抛接动作,其特点是:动作具有腾空阶段。在增设第三套动作之前,静力性动作专门用于第一套,动力性动作专门用于第二套。由于动作性     

网球瑜伽（9）：双人瑜伽

双人瑜伽适用于任何人进行练习,有时在练习的过程中,两个人互相督促、互相帮助,能够更加准确的完成很多瑜伽动作,同时还能能减小动作的难度。在您与球友进行完激烈的网球运动以后,双人瑜伽显然是一个很好的辅助练习。     

第10届世界健美操锦标赛我国和强国混双操难度动作对比分析

运用录像观察、数理统计和文献资料等方法,对第10届世界健美操锦标赛混双项目中我国和强于我国的5个国家的难度动作进行了整理和分析,并对选择难度动作类型、选择难度动作的分值、难度动作的完成质量和难度动作编排出现的位序进行对比分析,结果表明：我国混合双人操在选择难度动作类型上具有良好的均衡性,但是选择难度动作的分值上比较低,难度动作的完成质量差,难度动作编排出现的位序不太合理。通过对这些差异的对比分析,使我们更加了解自己的优势和不足,以期为我国混合双人操难度动作编排提供参考。     

技巧女子双人"甩浪转体360度成高单臂侧水平落肘水平"动作的运动学分析

在第 11届世界技巧锦标赛上 ,福建女双第一次代表中国参加世界大赛 ,就以绝对的难度优势和高质量动作规格夺取两枚金牌。其中在第一套静力性动作中成功地完成“甩浪转体 36 0度成高单臂侧水平落肘水平”时 ,令各国裁判员和教练员惊叹。此动作使双人悬垂类动作有了长足的发展。为此 ,笔者运用高速摄影机、解析仪等先进的科学设备对其进行定量和定性的分析 ,力图为我国双人项目的技术动作取得更大的突破提供一定的参考依据。1　研究对象和研究方法1.1　研究对象福建女双运动员陈美、梁海琼。1.2　研究方法①文献资料法。查阅相关的文章数十篇…     

“教材分析、重难点确定、教与学法选择”案例解读

一、案例呈现 (一)授课对象:小学六年级50人 (二)教授内容:花样跳绳——双人转身跳(第一次课,下同) (三)教材分析 花样跳绳——双人转身跳是小学高年级的教学内容,它是在双人跳绳"由两人摇绳,一人跳"基础上开展的,是双人花样跳的基础技术,在此技术上发展有"车轮转身跳" "车轮换位跳"以及系列组合跳;花样跳绳——双人转身跳,动作不复杂,但是示范较困难,无论是师生合作示范,还是生生合作示范均不易到位,因此尽量采用视频辅助示范,通过观察——模仿——练习达到掌握双人转身跳;花样跳绳——双人转身跳能发展学生的腿部力量,促进上下肢协调性,提高学生在合作练习中与同伴沟通、交流的能力.     

及时掌握跳水国际规则新变化

（一）前言 2001年出版的国际游联跳水规则（FINA Hand Book2000～2001）已于2001年9月起生效。主要变化包括多周翻腾兼转体动作的难度计算;各种错误技术的扣分;双人动作组合的规定;双人运动员更改的规定;年龄组和世界青年锦标的比赛方法;新增加的动作和和难度系数;难度计算方法的变化等。在新的国际规则翻译出版之前,将规则的主要变化部分作对比和分析,以正式出版的规则和国家体育总局游泳管理中心文件为准。     

少年双人滑短节目的稳定性问题

从影响少年双人花样滑冰短节目的稳定性的2个因素--技术和心理方面进行论述,旨在有效提高双人滑运动员完成动作的稳定性,从而使运动成绩稳步提高.