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本文讲两个问题:一、对94年语文试卷的基本评价;二、关于考生答卷情况的评析。 一.对94年高考(3 2)语文试卷的基本评价 从总的方面看,94年的语文试卷是一份高质量的试卷。具有如下几个特色:1.试卷紧扣《中学语文教学大纲》和《考试说明》,考试坚持了两个有利的原则;2.知识覆盖面宽,体系性强,全面考查了考生的语文素质;3.试题规范,科学,不偏不怪,试卷考查的内容、试题的题型以及各题的赋分权重都与《考试说明》相符,具有较高的信度;4.在注重语文知识考查 相似文献
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1994年全国高考语文试卷给广大中学语文教师的印象是平实。它保持并发扬以往高考试卷的一些良好传统,并做到稳中有变,实中求新。具体体现在以下五个方面。一、遵循《大纲》(即《全日制中学教学大纲》)精神,符合《说明》(即《考试说明》)要求 94年高考语文试卷基础知识的覆 相似文献
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《高中生之友》编辑部 《高中生之友》2009,(8)
(两专刊均16开,96页,定价7.60元)《高中生之友》高考版2009年第7、8期合刊——《高考前台》专刊,1套高考调研试卷和3套名校二模试卷,按照《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明》所规定的内容、难度、试卷类型命制试题;适用范围为使用全国统一命题试卷地区及"3+X" 相似文献
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方建兵 《中国小学语文教学论坛》2005,(11)
课内文本的缺失———一份试卷引发的反思2004年秋季黄梅县期末质量检测七年级语文试卷引发了一场大争论。起因是试卷中出现了三道课内文本的阅读考查大题(阅读考查共五大题),分别是:《塞翁失马》、《紫藤萝瀑布》(节选)、《春》(节选)。反对者的主要观点是:不符合课改精神;不合潮流,与中考试题不一致;考不出学生的水平和能力。这真是被我们所忽视甚至忽略了的一个问题。平时的语文考试如此,那么中考怎么样呢?笔者以《全国最新中考试题精编·语文》(2005版湖北教育出版社王泽芳等编)为蓝本,对其中的35份试卷的阅读文本(除诗歌外)做了一番统… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(4)
1993年全国高考新科目组语文试卷(以下简称“新高考语文试卷”)较好地体现了“两个有利”的原则。试卷紧扣《中学语文教学大纲》和《考试说明》,题目平稳,不超纲,不偏不怪,注重基础知识,并突出了对语文学科能力的考查,其选优功能强;对中学语文教学抓好基础、培养能力的导向也很明确。试卷所考查的内容、 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2005,(10)
据不完全统计,本刊今年上半年1-5期每期都有文章进入今年中考语文试卷,如《父亲给我上的一堂课》《神秘的海啸》《给女儿的一封信》《儿子的鱼》等,分别进入浙江省湖州、山东省、湖北省随州、江苏省南京、内蒙古包头及湖北省黄冈等地中考语文试卷。本刊往年所刊文章《难忘的一躬》(2004年第6期)、《人的高贵在于灵魂》(2003 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1994,(1)
1993年全国高考新科目组语文试卷(以下简称“新高考语文试卷”)较好地体现了“两个有利”的原则。试卷紧扣《中学语文教学大纲》和《考试说明》,题目平稳,不超纲,不偏不怪,注重基础知识,并突出了对语文学科能力的考查,其选优功能强;对中学语文教学抓好基础,培养能力的导向也很明确;试卷所考查的内容、题型以及题目赋分都符合《考试说明》的要求,有利于稳定中学教学。 从考试结果来看,试卷较好地实现了测试目标。考试之后,国家教委 相似文献
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2004年中考化学试卷一个重要特点是:使用国家教育部颁布的《全日制义务教育化学课程标准》编写的教材进行教学的同学中考化学科使用的是"课改实验区"试卷,而沿用《全日制义务教育化学教学大纲》编写的教材进行教学的同学,使用"非课改实验区"化学试卷.这两种试卷有什么异同?题目差异如何?给教学带来怎样的启示?笔者以河北、山东、江西、广东、广西、贵州等6省区的课改实验区化学试卷(简称课改卷),与之相对应的非课改实验区化学试卷(简称非课改卷)作研究样例.从试卷的总体评价和命题策略两个维度进行比较. 相似文献
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一、2007年试卷特点1.地理试卷结构。2007年地理学业考试试卷根据地理课程标准要求,以人民教育出版社初中《地理》(1-4册)为参考,充分体现现代地理教学的理念。试 相似文献
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日前,在四川省宜宾市一所中学的教学楼上,漫天废旧试卷和书页突然洒下!很多学生将自己的书本和试卷撕得粉碎,一边抛撒一边吼叫着,"再见了,高三;再见了,一中!"丢书撕书大概进行了两个小时。(《羊城晚报》6月7日)高考来临之际,各地学生撕书撕试卷的新闻每年都要发生,早已不是 相似文献
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<正>2014年西藏高考理科与往年一样,所用考卷为全国卷(二)。理综化学全卷总分为100分,非选择题58分,选择题7个,每个小题6分,分值为42分。非选择题,必做题3个,有一题为13分,另两题各为15分。选做题3个,任选一个,分值为15分。全卷必做题10个大题。现就试卷分析如下:一、试卷分析(一)试卷覆盖面广,紧贴教材,注重双基。选择题部分侧重于考查教材《必修一》、《必修 相似文献
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本刊编辑部 《中国小学语文教学论坛》2006,(27)
研究高考、引领备考、超越高考一直是《语文教学通讯·高中刊》的职责之一。继2004年、2005年与高考试卷零距离贴近后,2006年本刊又与全国十几套高考语文试卷撞了个满怀。2005年度至2006年度的《语文教学通讯·高中刊》刊载的高考备考文章及由编辑部编辑出版的《2006年高考语文备考大检阅》(以下简称《大检阅》)、《白金版2006年高考语文临战演习卷》(以下简称《演习卷》)等备考资料几乎都指向了各套试卷的本质。它们或指向准确,或形式吻合,或辅导到位,或点拨得法,甚至一些具体题目的克隆版出现在多套高考试卷中。一、字音17套试卷中有7套试… 相似文献
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一、总体评价随着高中课程改革的推进,2003年全国高考首次出现两种历史单学科试卷,即广东、广西考生使用的适合旧课程的历史试卷,河南、江苏考生使用的适合新课程的历史试卷。两份试卷设计同中有异、大同小异,测试后的社会反映和数据统计表明,两份试卷均较好地实现了预期的目标(以下简称历史新、旧课程卷)。 2003年全国高考历史新、旧课程卷的特点如下: 1.减少试题数量,增加思考时间,优化试卷结构多年高考实践证明,试卷结构是考试目标实现的基础性条件。2003年高考历史试卷依据《考试说明》,保持近年来的三大基本题型与两卷平衡赋分的试卷基本框架,Ⅰ卷为选择 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2005,(Z3)
2004年是我们曾经的辉煌,当年高考试卷中的不少题目都在我们的刊物中提前“闪亮登场”。2005年高考,我们又迎来了一次更大的辉煌——16套高考试卷中,有不少题目竟然又与我们刊登过的备考资料中的题目“惊人地相似”。一、语音其中10套试卷中语音考查试题的有关字词在本刊编辑部编辑出版的《2005年高考语文考前大检阅》(以下简称《大检阅》)语音“检阅”卷中出现。这10套试卷分别是:天津卷、湖南卷、重庆卷、广东卷、山东卷、湖北卷、江苏卷、浙江卷、江西卷、全国卷(黑、吉等)。二、字形其中9套试卷中字形考查试题的有关字词在本刊编辑部编辑出版的《大检阅》字形“检阅”卷中出现。这9套试卷分别是天津卷、湖南卷、重庆卷、广东卷、全国卷(川、云等)、山东卷、湖北卷、全国卷(冀、豫等)、浙江卷。三、成语(熟语)其中3套试卷中成语(熟语)考查试题的有关成语(熟语)在本刊编辑部编辑出版的《大检阅》成语(熟语)“检阅”卷中出现。这3套试卷分别是:全国卷(川、云等)、湖北卷、江苏卷。 相似文献
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丁卫东 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z3)
综观江苏省各地2005年中考语文试卷,环境保护这一主题几乎覆盖了每一份试卷,各类题型精彩纷呈,考查了学生的多种能力。一、阅读题多以有关环境的文章为载体试卷的短文阅读部分,特别是说明文,不少是围绕环境问题的,如介绍“绿色污染”——《水葫芦之灾》(南京卷)和《不容忽视的光污染》(南通卷),如关于生物入侵综合治理的文章——《连她的天敌一起爱》(淮安卷),如关于气候变暖导致喜马拉雅山冰川消融的介绍(南通海门卷),如有利于环境保护的风力发电的开发利用(扬州卷),如介绍资源短缺带来的新思考——《海洋是未来的粮仓》(镇江卷)等。也有涉… 相似文献