中专校预算管理中存在的问题及对策

一、学校预算管理中存在的问题 1.缺乏有效的经济责任制度 现行省属中专校参照高等院校实行"统一领导、分级管理"的财务管理体制,其主要特征是在学校建立健全财经规章制度,明确校内各级各单位权责关系和在学校统一领导的基础上,分别由学校和各级各单位分级管理学校预算.但是,目前的中专校预算管理,在明确责任和权利的关系上存在模糊的现象,例如没有明确规定责任的权利和责任,这种模糊管理造成的后果,就是遇到问题或不了了之,或相互推诿,究其根本,是由于缺乏有效的经济责任制度.     

学校维权化管理刍议

维权化管理是现代学校管理理念和模式，其精髓是民主、平等、人性化；实行学校维权化管理是大势所趋；要抓好学校全员普法教育、建立法制维权中心、构建完整规范的维权机制和健全的民主体制、确立上级依法行政环境等“七个要素”，才能切实实行维权化学校管理。     

理顺政学关系是教育体制改革的关键环节

<正>我们可以把教育管理分为宏观管理和微观管理。中央与地方教育主管部门的关系，以及各级政府主管部门与学校的关系，属于宏观的范围；而学校内部的管理则属于微观的范围。改革教育管理体制的任务，有宏观方面，也有微观方面。当前，学校内部管理体制的改革，无不牵涉到整个宏观教育管理体制的问题。没有宏观上的首先突破，微观改革难以迈开大步。因此，宏观改革也就推到了首要地位。     

学校管理的新趋向：理性管理与非理性管理的结合

随着我国社会主义市场经济体制的日益完善，学校办学自主权的逐渐扩大，学校之间的竞争日趋激烈。学校管理工作随之也面临着新的抉择：是继续以“物”为本进行理性管理，还是以“人”为本进行非理性管理，是广大管理者不得不思考的一个重要问题。一方面，经济体制的特点和竞争的现实决定了学校在管理过程中应强调依法管理、按章行事。实行科学的理性管理；另一方面，由于在市场经济体制下，一些人过分强调竞争和物质利益，     

定向化：普通高校办成人教育的一种好形式

“定向化设班”，指高校成人教育中，学校对特定单位团体专门设班进行教学和.经能展现普通高校的长处和优点，开拓生源；使教学从被动到主动－有的话矢，兼顾工学，活跃第二课堂;提高管理效能－加强师生沟通，丰富考勤管理手段，增植办学资源；能显效提高单位部门职员的学历水平和综合素质，把教育培训纳入日常的管理工作之中，将管理延伸到八小时以外。学校要立足需求，灵活操作；单位的观念及配套政策是学习成效，价值能否体现的关键。     

美国高等教育管理体制及院校设置

一、美国高等教育的管理体制 美国教育的行政管理机构按照自上而下的顺序大体上可分为四个层次:美国联邦教育部代表国家对整个教育行业实行宏观管理;州教育部代表各州政府管理本州的教育事业;学区的教育管理机构负责管理辖区内各级各类学校的具体事务;学校或教育机构对本学校或本教育机构的运作和发展进行自我管理。这种体制与我国高等教育领域现行的分级管理的体制相类似,但其各自的职责与角色却不尽相同。     

强化民主管理 健全和完善民主选任校长制度

强化民主管理健全和完善民主选任校长制度静海县教育局随着“分级管理、分级办学’“的教育外部管理体制改革的不断深化，从１９８８年开始，我们积极探索了以校长负责制为核心的学校内部管理体制改革。目前，全县各级各类学校全部实行了校长负责制。为了使校长负责制沿着...     

论新加坡学校管理的标准化

论新加坡学校管理的标准化袁锐锷李阳对各级各类学校实行标准化管理，是新加坡对教育行政管理实行中央集权制的重要手段，同时也是使学校管理向科学化和制度化管理过渡的重要措施。新加坡在长期的学校管理实践中主要实行以下三个方面的标准化管理：学校产品的标准化；学...     

教育管理体制一定要与经济体制相适应——罗明同志谈改革教育管理体制,实行分级办学,分级管理

在前不久召开的各市教育局长会议上,省教育厅党组书记、代厅长罗明同志指出,要改革目前的教育管理体制,实行分级办学,分级管理,充分调动各级办学的积极性,使教育管理体制与我国现行的经济体制相适应。罗明同志说,多年来,我们的教育体制是单一的由国家办学和管理的体制,许多人也因此形成了这样一种观念:学校是国家     

上海海关高等专科学校报考须知

上海海关高等专科学佼是经教育部批准的具有高等学历教育资格的全日制公办普通高等学校，学校的上级主管部门是中华人民共和国海关总署；学校对在校学生实行准军事化管理。     

教师职务聘任制的管理思路

在学校推行教师职务聘任制是以合同管理的办法实现人力资源优化配置的重大改革举措，是学校用人制度适应市场经济体制所必须迈出的基础性、关键性的一步，在全同管理过程中，履职考核是实行教师职务聘任制的基础和落实教师职务工资待遇的必要环节，其中有两个关键性的问题要解决，一是如何制定科学化的考核标准；二是考核结果如何与工资待遇挂钩；工资待遇是实行教师职务聘任制的落脚点和物质保障，在市场经济体制下，解决这一问题必须坚持按劳分配和效率优先、兼顾公平的原则。     

行业管理之我见

中共十四届三中全会作出了关于建立社会主义市场经济体制的决定，我国将逐步由计划经济体制向市场经济体制过渡。为适应建立社会主义市场经济体制的要求，政府的机构要改革，职能要转变。部门管理作为计划经济体制下的工业管理体制形式已不适应我国的经济发展状况，应加强行业管理，充分发挥行业协会的作用，实施有效的宏观调控，使改革的目标早日得以实现。一、市场经济体制下实行行业管理的必然性我国长期以来实行计划经济体制，通过计划来安排和进行资源配置。国家对企业则是通过各级政府的有关主管部门来实施直接的管理，通过行政隶属关…     

构建高校校园治安防控体系

1．明确职责权利的关系，健全学校治安防范管理责任制。学校依靠自身的党政管理系统，强调实施责任制的重要性。治安防范管理责任制，是从依法管理的角度，实行防范管理负责工作机制。在法定的工作范围内，督促每一位行政领导和责任者，用高度的责任感，关注本单位、本部门的治安防范工作。在实际工作中，各级责任者     

新闻视窗

广东实行待业毕业生登记2002年,广东省将首次实行待业毕业生登记制度。高校学生毕业时就业确有困难,需要帮助的,可到学校毕业生就业主管部门进行登记。暂未落实单位的省内高等学校毕业生可暂缓一年派遣,档案由省高等学校毕业生就业指导中心统一管理,户口关系暂留学校一年。这     

教育管理体制一定要与经济体制相适应——罗明同志谈改革教育管理体制,实行分级办学,分级管理

在前不久召开的各市教育局长会议上,省教育厅党组书记、代厅长罗明同志指出,要改革目前的教育管理体制,实行分级办学,分级管理,充分调动各级办学的积极性,使教育管理体制与我国现行的经济体制相适应。罗明同志说,多年来,我们的教育体制是单一的由国家办学和管理的体制,许多人也因此形成了这样一种观念:学校是国家的,办学是教育部门的事。现行的教育管理     

校长该对谁负责？

在学校管理学的研究中，人们对领导体制问题、校长职责问题、校长素质问题等谈论较多，而对校长向谁负责的问题则论之较少。实行校长负责制后，校长应对谁负责呢? 有人提出,校长应“对国家负责”和“对政府主管部门承担学校的管理责任”（其实，这两种负责的含义基本相同）。但     

杭州市上城区学校章程建设正式全面启动

学校章程，俗称“校内宪法”，是指为保证学校正常运行，主要就办学宗旨、目标任务、内部管理体制及人事、财务活动等重大的、基本的问题，形成全面规范的自律性基本件。是学校实现内部管理，政府对学校实施监督管理的基本依据，也是学校作为独立法人的必备条件。上城区凡具备法人备件的各级各类学校，原则上实行一校一章程。学校章程应载明学校名称、校址；办学宗旨；办学规模；主要任务；内部管理体制；经费、财产和财务制度；章程的修改程序；等等。     

对中专校实行弹性学制的思考

随着中等职业教育改革的深入，改革传统的学习制度，试行学分制，实行弹性学习制度，已成为当前中专学校教育教学改革的当务之急。一、中专校实行弹性学制的优越性１．实行弹性学制可以增强学校办学活力，有利于自身发展长期以来，由于受计划经济体制的影响，我国的职业学校普遍实行整齐划一、步调一致的固定学制，学习时间的长短、教学计划的安排基本上由上级教育部门统一制定。毫无疑问，传统学制便于教育主管部门加强对学校的管理，规范学校的办学行为。但传统学制也有很大缺陷：其一，学校主体地位难以体现；其二，难以照顾学生的差异性…     

从反腐败谈纪检监察体制的缺陷与改革措施

我党现行的纪检监察体制存在着各级纪检机关受同级党委和上级纪委的双重领导，使纪委在案件查处中受同级党委许多物质条件制约；在监督体制上表现得软弱无力；纪检机关在查处权限上缺乏相应的权力等缺陷。对现行的纪检监察领导体制进行改革，就是要建立高效、快捷、秘密的反腐败领导体制；纪检机关实行垂直管理，确保反腐败机构能独立行使查处权；实行交叉办案，保证办案的公正性；同时建立反腐败统一网络，建立查访制度，赋予纪检监察机关更大的权力和手段，保证惩治腐败有效性。纪检机关也要加强权力运行的监督和自我监督。     

浅谈电大分校 教师队伍建设

广播电视大学采用广播、电视、印刷和视听等媒体进行远距离教学，在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理。各级学校各司其职，共同肩负着培养德才兼备应用型人才的光荣使命。为了这一使命，电大的各级学校都必须建设一支政治、业务素质精良的教师队伍，这是办好电大的关键所在。