“四抓”礼仪教育

一抓礼仪价值唤醒。要抓好礼仪价值唤醒,就应师生互动“乐学”“晓理”。“乐学”就是利用班会课,师生一起联系实际学习《学生守则》、《学生日常行为规范》和《学生礼仪常规》等,了解礼仪知识,明确礼仪要求。     

第17届全国初中应用物理知识竞赛试题及答案

由中国教育学会物理教学专业委员会和中国物理学会教学委员会共同组成的全国中学生应用物理知识竞赛委员会，负责全国中学生应用物理知识竞赛的命题和组织工作．本竞赛不是面向少数尖子学生的单纯学科知识竞赛，而是引导全体学生学以致用的应用性竞赛活动．旨在通过准备和参与竞赛活动，使学生了解物理学与其他自然科学在科学技术及社会生活中的重要作用，扩大学生学习物理的视野，丰富学生的课余生活，激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维．本竞赛的内容是初、高中物理所涉及的知识内容，但试题的素材完全是联系生活、社会实际的，而不是传统意义上的模型化的题目．希望通过竞赛活动能促进学生形成学科荤、爱科学、用科学、信科学的良好风尚，促进学生生动活泼、主动地全面发展．     

寓物理竞赛知识于常规教学中

全国初中物理知识竞赛活动，不仅有利于优秀学生的脱颖而出，而且也有利于大面积提高教学质量。多数初中生及他们的家长对这一竞赛活动颇有兴趣，不仅积极参加，而且求奖心切。为了让学生在竞赛中获得优异成绩，家长给孩子请家教进行竞赛辅导，找大量的难题对学生进行拔高攻难的训练，这势必加重了学生的负担。为了减轻学生负担，     

教育要从肤浅走向深刻

在目前的教育实践中,功利化的东西太多,忽视或掩盖了教育的本质. 例如，我们的教育本来就应该以使学生形成良好的行为习惯为目的，而我们的许多活动都要搞成知识竞赛形式：交通知识竞赛、环境知识竞赛、安全知识竞赛、党史知识竞赛等。“知识本位”充斥社会各个阶层，舆论导向有忽视学生思考力、创造力培养之嫌，使学生“有知识没文化”，“有专业无思想”，更缺乏人文精神。教育不能只是墨守成规的知识灌输，要培植好奇心，要激发想象能力，要鼓励冒险精神，要精心孕育梦想，这样才能焕发教育的生命活力。教育要让学生享受快乐，校园应永远荡漾开心的笑声。与学生“共振”，教育才能放射出人文的光辉。     

技工学校礼仪教育内容探究

技工学校的礼仪教育,应按照职业行为规范、岗位服务规范和学生专业素质基本要求,引导学生了解和掌握相关的礼仪知识,开展以校园礼仪、社会礼仪、家庭礼仪为重点的文明礼仪教育活动,将文明礼仪教育与职业理想、职业道德教育结合起来。     

广东举办“职业教育金句”奖活动

为让广大市民进一步了解职教、认识职教,广东省教育厅于今年4月至6月举办职业教育知识竞赛暨宣传语征集活动。这次职业教育知识竞赛活动分为初中和普通高中学生组、中职学生组、教师组三个组别,每组设20道单项选择题,三个组别分别设置奖项:一等奖2名,各奖600元;     

技工学校礼仪教育内容探究

技工学校的礼仪教育,应按照职业行为规范、岗位服务规范和学生专业素质基本要求,引导学生了解和掌握相关的礼仪知识,开展以校园礼仪、社会礼仪、家庭礼仪为重点的文明礼仪教育活动,将文明礼仪教育与职业理想、职业道德教育结合起来.     

深化学科竞赛推动素质教育持续发展

近几年来,北京市教委重视对学生学科竞赛及课外科技创新活动的组织领导工作,将其作为推进高等教育教学改革中的一个重要组成部分,列入“质量工程”的整个系统中,从战略高度科学规划高校大学生学科竞赛活动,建立健全支持竞赛的制度、机制和条件保障,使大学生学科竞赛活动开展得规范、有序、高效。通     

开展礼仪教育 发扬传统美德

中华民族一向是以“文明古国,礼仪之邦”著称世界的,具有优良的礼仪传统。所以,对学生进行礼仪教育,实际上就是在进行热爱祖国优秀文化传统,继承“礼仪之邦”精神遗产的爱国主义教育。而且,对学生进行礼仪教育,也是让学生从内在的自律开始,规范自己的言行,共创文明、友善的社会环境和生活氛围,并为以外在的他律为特征的法制教育打下坚实的基础。由此看来,礼仪教育实际上是传统美德教育、爱国主义教育、行为规范教育、法制教育的交织点。同时,今天的学生,将是明天活跃在各条战线、各个领域的生力军。所以,他们必须在学校逐步完…     

浅谈初中化学竞赛活动的开展

中国化学教学研究会组织开展全国初中化学竞赛 ,至今已有十届。为什么要开展初中化学竞赛活动 ?如何开展 ?以下结合实际浅谈初中化学竞赛活动的开展。一、正确看待化学竞赛活动初中化学竞赛题常常超出九年义务教育全日制初级中学《化学教学大纲》规定的考试范围 ,涉及到某些高中甚至是大学的内容 ,难度也比通常的考试大得多。于是有的教师就拼命让学生训练大量的“难题”、“怪题”,使学生陷入了一个更深更可怕的“题海”之中难以自拔。也有的学校和老师认为化学竞赛题大大超出了大纲要求的考试范围 ,进行化学竞赛辅导会加重学生学习负担 ,…     

湖南中医药大学首届病理学知识竞赛成功举办的思考

病理学是引领医学生进入医学领域的重要桥梁课程,如何才能学好病理学？这就需要教师充分调动学生的学习积极性和主动性;将枯燥深奥的内容生动活泼的展示给学生;防止填鸭式教学,帮助学生“理解记忆”;让学生真正体会到病理学的重要性,达到“学以致用”。因此,我们教研室根据学生的认知特点,举办了湖南中医药大学首届病理学知识竞赛,为师生提供一个民主,开放、互动．交流的平台,共同参与,促进教学相长。病理学知识竞赛有效地调动了学生学习热情、荣誉感和竞争意识,促使教学、管理工作双丰收。     

情景模拟实训教学法在实用礼仪教学中的应用

情景模拟实训教学法是一种实践性和可操作性很强的教学方法。在实用礼仪教学中应用情景模拟实训教学法利于调动学生学习积极性,提高学生动手能力,提高教学效果。情景模拟实训教学法能加深学生对所学知识的印象,能让学生学习和掌握礼仪行为规范,加强思想道德修养,增强自信心。     

太原市举办小学生环保科普竞赛

日前,2004年小学生“绿色的梦———我与环保同行”科普知识竞赛暨作文、绘画、书法、摄影大赛开始举行。本次大赛是由太原市科协、市教育局、市环保局等单位联合举办的。竞赛活动分为知识测试和技能测试两项。知识测试以答题形式完成。技能测试以“我与环保”为主题,小学生可根据自己的特长,以作文、绘画、书法、摄影形式来完成。举办这一竞赛活动,旨在进一步普及环境保护知识,让广大少年儿童了解环境保护的重要性,使每个孩子从小养成保护环境的良好的行为习惯。太原市举办小学生环保科普竞赛     

北京市交通学校举办“与法同行”知识竞赛

为了增强学生的法制观念，提高法律意识，丰富学生的法律知识，使学生能够更深一步了解校规校纪的相关规定，构建和谐文明的校园，近日，学生管理部、团委精心策划并举办“与法同行”知识竞赛活动。     

广西大学生迎奥运礼仪知识竞赛已定分晓

4月13日上午,全区大学生“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛决赛在广西大学举行。本次比赛由自治区高校精神文明建设委员会和团区委主办,广西大学承办。这次竞赛旨在深入贯彻胡锦涛总书记关于广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的重要指示精神,在广西高校中普及奥运基础知识和文明礼仪常识,     

坚持“德育为先”推动“五育合一”

在德育活动中渗透文化知识教育我校德育办和少先队大队部开展了以“传承红色经典拥抱新时代”为主题的爱国主义系列教育活动,通过诵读红色经典诗文、传唱红色歌曲、聆听革命先烈事迹,感受新中国70年的巨大变化;通过开展“寻找美德少年”等系列活动,让学生懂得讲文明礼貌是一个现代文明人必须具备的美德;各班通过主题班会,把礼仪教育贯穿到演讲、听故事、知识抢答等表演中,让学生懂得礼仪对成长的重要性。     

本刊时评

北京市教委“紧急叫停”中小学竞赛 近日,针对“希望杯”数学竞赛中出现的收费问题,北京市教委下发《关于禁止组织义务教育阶段学生参与学科竞赛活动的通知》,禁止区县教委、学校等教育机构组织义务教育阶段学生参与学科竞赛。     

我区开展大学生“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛

4月13日上午,全区大学生“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛决赛在南宁隆重举行。本次比赛由广西高校精神文明建设委员会和团区委主办,广西大学承办。     

国家教委公布1997年度经批准的17项全国中小学生竞赛活动项目

国家教委公布１９９７年度经批准的１７项全国中小学生竞赛活动项目国家教委最近公布了１９９７年度经批准的１７项面向中小学生的全国性竞赛活动项目，这些项目包括：全国初中物理知识竞赛、全国规范汉字书写竞赛、全国中学生外语能力竞赛、第四届全国青少年生物百项活动...     

信息

全省中学生建党90周年知识竞赛现已进入最后评选阶段。因参赛稿件数量很多,统计任务繁重,编辑部工作量剧增。经初步统计,收到有效答题卡5万份左右,1000多个学校的近2000名教师积极组织学生参与此项竞赛活动。评奖结束后,我们将及时公布竞赛结果。请参与竞赛活动的备县（市）教育部门、各学校及辅导老师密切关注。