沈飞的“五个一”培训运作模式

一、一个自上而下的培训责任网络 公司经过数年的实践探索,逐步形成完善了一个自上而下,层层分工负责的三级办学的培训责任网络.这个网络的最高决策层是由公司总经理挂帅的职工教育委员会.负责制定公司职工教育的重大方针、政策和长远发展规划,审定检查培训计划和实施.     

沈飞的“五个一”培训动作模式

一、一个自上而下的培训责任网络 公司经过数年的实践探索,逐步形成完善了一个自上而下,层层分工负责的三级办学的培训责任网络。这个网络的最高决策层是由公司总经理挂帅的职工教育委员会。负责制定公司职工教育的重大方针、政策和长远发展规划,审定检查培训计划和实施。委员会下设培训中心,称谓一级办学组织;由各专业系统主要领导组成的基层职工教育领导小组及合格证考核委员会、专业考核委员会、基层考核领导小组是公     

沈飞公司职工教育的主要特色

沈阳飞机工业(集团)有限公司根据自己的特点,经过几十年的实践探索,逐步形成了适合企业发展的职工教育管理体制、办学体系和运作模式,并在实践中取得了巨大成功,得到了企业和社会的广泛认可。“一体化”的管理体制沈飞职工教育实行“一个中心、两个系统、三级办学”的一体化管理体制。培训中心是公司教委会的常设机构,对公司—专业系统—基层单位“三级办学”和教育资源实行统一管理。培训中心设有职工工学院、技工学校,并兼管干部学校。工学院是高职教育和技职人员的培训系统;技工学校是初、中级职教和工人的培训系统;干校是中层以上领导干…     

坚持服务宗旨是职教研究会的发展动力

在当前企业转换经营机制,建立现代企业制度,发展社会主义市场经济的新形势下,加强职教理论研究,探索和解决新时期职工教育出现的理论问题和实际问题,指导职工教育健康发展,是摆在企业职工教育面前的一项重要任务。 近年来,为了适应公司科研生产发展需要,我们沈飞职工教育研究会结合教学、培训实际,开展了形式多样的理论研究活动,组织会员和教职工撰写职工     

“一线一定三统一”新员工培训管理模式初探

沈飞公司培训管理部门立足企业实际,力争前瞻性,可操作性,对新员工培训考核与管理模式进行探索,总结出一线一定三统一的新员工见习期培训与管理运作模式。一、新员工现状分析沈飞公司通过每年对招录的新员工进行见习期培训,使新员工实现了角色转变,逐步成为助     

加强行业管理 抓好岗位培训

<正> 一、建立行业管理网络,完善管理体系我们结合政治体制改革,加强了教育机构,自上而下地建立了有权威、指挥灵的委、局、公司三级管理的岗位培训领导机构。以建委为中心,各单位为主体,建立一个统一领导、各负其责、齐抓共管的行业培训工作网络。实行目标管理。我们把岗位培训指标变成“硬任务”,纳入行政领导或企业厂长(经理)任期目标责任制中。市建委领导,首先把职工教育培训的任务同生产任务两方面的指标并列,落实到目标责任制当中。建委由一名副主任负责全系统的职工教育工作;各局(公司)都由一名副局长、副经理、副厂长或总工程师亲自抓职工教育。并且,     

实施“两个模式”构建技术管理人才队伍

“九五”期间，沈飞公司选择了建成高科技、高效益、外向型、双文明的一流航空企业的第二次腾飞目标。继续教育作为产品开发、市场开发和人力资源开发的一部重头戏，经过艰辛的探索，逐步形成了适合沈飞公司特点的构筑科技与管理人才的“全程继续教育模式”和构筑高层次人才队伍的“三定一统、分布实施、立体交叉、政动推进”模式，为公司推进科技进步、提高经济效益、增强发展后劲发挥了巨大作用。构筑科技与管理人才队伍的“全程继续教育模式”全程继续教育是基于沈飞公司进入市场经济后实施高起点开发、名牌效应和外向型发展这三大战略转…     

站段职工教育信息化建设方案的探讨

随着计算机、信息技术的飞速发展，信息技术在铁路企业的现代化管理和生产应用中占据越来越重要的地位。作为铁路企业发展的筑基工程——职工教育，也形成了将信息技术应用于职工教育培训的发展趋势，一些站段正在建设多媒体教室等信息化网络教学培训模式，用多媒体教学改善职工教育培训方法，以提高培训工作质量。还有的单位建设了计算机培训室，这是继多媒体教学应用于职工教育后的一种新模式，是多媒体教学的发展。     

企业职工教育存在和发展的条件综述

企业职工教育指的是企业对职工进行的生产经营所需知识和技能的教育与培训,它是教育与经济的一个重要结合点,是人力资源转化为现实生产力的一个重要手段。以企业为主体开展职工教育,是企业的法定责任和社会责任,同时也适应了世界职业教育办学企业本位化的新趋势。长期...     

强化职工教育考核评价环节——沈飞集团公司开展职工教育评估检查的做法

沈飞公司在开展职工培训中,坚持“全员培训、合格上岗、讲求实效、不走过场”的职工教育质量方针和职工培训直接有效为企业服务的指导思想。近年来(1998年至今),在员工中扎实开展以重点型号研制为中心的分类分层次岗位培训和继续教育,共培训近50000人次。 为确保培训质量,不断强化职工     

“三定一统,滚动推进”：沈飞公司的高级员工培养模式

为了快速、高质量地构筑一支适应公司发展需要的高级员工队伍,沈飞公司在总结以往采取的专家带助手、举办高研班单一形式的高级员工培训经验的基础上,进一步深化了高级员工培训工作,并逐步摸索形成了高级员工队伍的“三定一统,滚动推进”培养模式。一、什么是“三定一统,滚动推进”模式高级员工队伍的“三定一统,滚动推进”培养模式,就是依据公司科研生产“九五”发展规划和公司高级员工队伍发展总体规划,以专业岗位定位,选定双向人员（即培训对象和导师）,并按照统分结合、分段实施、达标认定、动态管理、滚动推进的基本运作程序…     

师带徒——培养高技能人才的新模式

一、沈飞公司高技能人才现状 一个时期来,沈飞公司的高级工、技师、高级技师的比例偏低,工人的总体技术保有量不高,在开展的技师带徒传艺方面也存在虎头蛇尾的现象,忽视培养质量,放松过程管理,轻视量化考核等,给公司管理带来诸多弊端。因此,必须进行培训管理的创新,建立和完善师带徒培养机制,     

发挥研究会作用 促进职教工作开展

九五期间 ,辽阳石油化纤公司职工教育研究会紧密围绕企业生产、经营、改革和发展的实际 ,充分发挥了理论研究、课题开发的先导作用 ,不断探索职工培训的新途径、新方法 ,用科学的职工教育理论指导实际工作 ,使企业的职工教育工作迈上了一个新台阶。一、基本情况辽化职工教育研究会成立于１９８４年 ,目前 ,已走上了科学化管理、规范化运作的轨道。１ 强化组织建设。九五期间 ,随着企业“三改一加强”的深化 ,职工教育机构、人员、任务发生了根本性变化。为使研究会在新的历史条件下发挥巨大作用 ,我们及时召开了第三届职工教育研究会 ,开展…     

全国人大代表政协委员话职业教育培训

全国人大代表、沈飞公司董事长、总经理李方勇：加快发展职业教育为技能人才创造成长空间近几年，我们沈飞公司定货上升幅度较大，生产也很饱满，因此，对一线高级技术工人的需求量也开始增大。２００１年和２００２年，沈飞公司连续两年在沈阳地区招聘铣床工和数控机床操作工等工种的工人。但是公司需要招聘上百人，却只招到２０多人，而真正上岗就能出活儿的还不多。我们沈飞公司较早地转变了人才观念。在公司内部，无论管理人员还是技术工人，只要对企业有贡献，我们一视同仁，都视为人才。“十五”期间我们计划培养１００名高级管理人才…     

铁路站段职工教育的信息化管理

随着网络通信速度的提高和宽带的扩展,信息社会对企业职工教育模式提出了新的更高的要求.企业职工教育的办学形式、专业设置、教学内容和手段以及教学质量等,必然会受到信息技术的启示和影响.职工教育模式如何适应信息社会的发展?如何满足企业内部培训需求?实现职工教育工作信息化管理是其必然.本文结合武汉铁路分局管内站段实际,就如何实现站段职工教育信息化管理作一探讨.     

开展项目培训 为企业生产服务

职工教育不同于普通教育,具有职业性、终身性、多样性等特点,它的教育对象是在职职工,它的教育活动是生产经营活动的一个重要组成部分,在内容上要求密切结合生产、工作实际,在形式上要求灵活多样。从根本上讲,职工教育必须适应和服务于生产。 根据这些认识,从1989年开始,我们把职工岗位培训作为职工教育工作的重点,紧紧围绕生产、管理和技术改造的急需,有针对性地开展项目培训,做到远近     

北京市经委工人中级技术培训座谈会纪要

一、关于岗位职务培训与等级技术培训的关系问题通过讨论,大家一致认为:岗位职务培训是按岗位职务的客观需要而进行的一种专业、定向培训,它代表了职工教育的改革方向,浓缩了生产发展对职工教育的本质要求。岗位职务培训作为对职工教育的一种发     

谈“一会两网”职工教育培训模式

职工教育培训网络的建立和健全是保证和促进职工教育培训工作顺利进行的重要手段 ,是把教育培训工作摆在优先发展的战略地位 ,强化对教育培训工作领导的组织保证。目前基层单位只有一个生产培训的三级培训网尚不能构成基层单位教育培训网络 ,要进一步完善和加强。为此 ,我们提出一会 (即基层单位的职工教育委员会 )两网 (即以生产厂长为领导的生产培训三级培训网和以管理厂长为领导的干部培训二级培训网 )的基层单位职工教育培训网络模式 ,供大家参考。“一会”——基层单位职工教育委员会 (简称职教会 )企业职工教育委员会是在党政一把手领…     

职工培训是科教兴厂的必由之路

职工培训是企业人才开发的重要环节。只有坚持不懈地抓好职工教育工作,才能使职工素质不断提高,才能保证企业生产的正常进行,才能给国家创最佳经济效益,才能使职工生活得到改善。去年企业的生产任务完成情况好于往年,无论从产值、利润、销售收入等方面都有大幅度提高,在同行业变压器产品中经济效益名列前茅。其中原因之一是公司把职工教育纳入经常化、制度议科学化的轨道。一、有强化决策科学管理的职工培训体系天威集团成立以来,在董事会的领导下,成立了“职工教育管理委员会”,办公室设在教育中心。教育中心统管职工教育的培训、…     

三高”人才培训十四法

1994年,沈飞工业集团公司职工教育研究会,以如何解决公司“人才断层”为重点研究课题,进行了深入调研、认真总结,提出了关于“三高”人才培训方案研究成果。现将其中“三高”人才培训途径部分摘录如下。 “三高”人才(高级科技人才、高级管理人才、高级技术工人)是企业的宝贵人才资源,他们在企业的技术攻关、科技咨询、产品开发和外经外贸等方面具有举足轻重的作用,是推进企业科技进步、提高经济效益、增强企业后劲的中坚力量。为此,抓紧培养跨世纪的“三高”人才,使企业各专业岗位上的拔尖人才后继有人,以适应社会主义市场经济需要,已成为企业生存与发展的战略任务。培训途径如下: 1.集团公司副经理以上高层决策群体,是企业