浅谈初中学生化学学习兴趣的培养

初三学生，十五六岁，是一个既没有完全成熟，也不是十分幼稚的年龄，且这个年龄段的孩子比较叛逆，极易产生消极抵抗情绪和厌学情绪。为了克服这些不良情绪，兴趣起着很大作用。所以我们在教学中要讲究艺术，激发兴趣。     

浅谈对中专学生学习化学的兴趣培养

本根据化学学科的特点和优势，就如何激发、培养、稳定和巩固学生的学习兴趣谈一些个人的作法和想法。     

如何培养学生学习化学的兴趣

高中化学难度增加,学生学习主动性下降,学习缺乏动力、兴趣不高,直接导致成绩不理想。论述新课改下培养学生学习化学兴趣的方法。     

培养学生学习化学兴趣的探讨

由“培养学习兴趣的意义”及什么是兴趣”、“激发兴趣的因素”诸论点讨论培养学生学习化学兴趣的几种途径和方法。     

学生学习化学兴趣的培养

通过对化学学习兴趣培养过程的思考和对培养学生化学学习兴趣方法的讨论，谈谈学生化学学习兴趣的培养。     

谈学生学习化学兴趣的培养

在学生的学习生活中,学习效果的好坏,除了受智力因素影响外,还受包括动机、兴趣、情感、意志、性格等方面的非智力因素的影响。在智力因素相差不大的情况下,非智力因素就成为了主要的因素。学生浓厚的兴趣、坚强的意志和坚定的信念,形成了“非智力心理优势”,使智力上的某些欠缺得到一定程度的弥补,使智力的发展如虎添翼达到更高的水平。由于相信自己通过努力可以学好化学,     

如何培养学生学习化学的兴趣

化学教学是教师和学生互动的过程,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,特别要激活学生的兴趣,培养学生学习的积极性和主动性。     

浅谈化学教学中学生学习兴趣的培养

结合自己多年的教学实践和生活中遇到的化学问题，论述了在教学中怎样培养学生学习化学的兴趣。     

浅谈对学生学习化学兴趣的培养

伟大的科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。兴趣是求知的巨大动力。发明创造的源泉。兴趣培养的关键在于因势利导。使学生产生对化学的兴趣。然后使兴趣逐级递升。进一步转化为对化学学习的乐趣。从而使学生积极主动的学。现将自己在教学中培养兴趣的体会浅谈如下：     

刍议初中学生化学学习兴趣的培养

初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,而且能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下坚实基础。作者结合自己多年的一线化学教学经验探讨了激发和培养初中学生的化学学习兴趣。     

浅谈学生学习化学兴趣的培养

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”．兴趣往往能发挥人的潜能,只有激发兴趣,才能充分发挥学习的主动性．学习兴趣是一种力求认识世界,渴求获得文化科学知识的意志倾向,能推动人们去寻求知识,钻研问题．它是促进成才的一种高效的催化剂．     

浅谈学生学习兴趣的培养

学习一门学科．兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣能有效地激发学生学习的积极性。使其主动地去探索知识、研究规律．从而创造性的应用知识。新课程倡导“主动参与、乐于探究、交流合作”的学习方法。这种方法，就是把兴趣的激发要放在首位。不然学生就不会“主动参与”，不会“乐于探究”，更不会“交流合作”，而如何才能激发和培养学生的兴趣，     

如何培养学生学习化学的兴趣

教师在教学中如果注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。如何培养学生学习化学的兴趣,激发其学习的动力呢?     

化学学习兴趣的培养

在化学教学中,笔者发现有些学生各科学习成绩都很优秀,而且他们表现得非常有灵性、有悟性,但化学科成绩老提不上来。通过观察和他们交谈,发现他们是对化学没有兴趣,觉得化学的很多东西非常抽象,不知道如何去学。笔者认为要转化这些“学困生”的首要条件,是培养和激发“学困生”的积极兴趣,使他们明确学习目的,激发学习兴趣。     

培养学生学习化学的兴趣

一、把握学生好奇心理,激发学习兴趣好奇心是学习兴趣的一个重要来源。对刚开始学习化学的学生来说,他们对这门学科感到很新鲜,对许多化学现象急于探究,对许多问题都想问个为什么。教师应把握好学生的这种好奇心理,因势利导,激发学生的学习兴趣。1.理论联系实际,诱发学习兴趣。随着社会的不断发展,现代化学正在帮助人们更好地解决能源、农业、环保、医疗、交通等方面的重大问题。这种发展趋势决定了化学在人类生活中的重要地位。因此,化学教学要挖掘教学内容与材料、能源、环保、生命、农业等科学的联系,使学生感受到生活中处处有化学,并懂…     

如何培养学生学习化学的兴趣

学生的学习兴趣是学生积极性中很现实且十分活跃的心理成分,它在学习活动中起着重要的作用。本文从学生化学学习的现状及成因和如何提高学生化学学习的兴趣两个方面出发,从创新、构建、指导、创造四个环节对如何激发学生化学学习的兴趣进行重点阐述。     

如何激发和培养学生学习化学的兴趣

化学是一门比较枯燥的科目,化学老师如何调整教学方法和教学态度,激发学生的学习兴趣,使学生在化学课堂上动起来,是一个迫切需要解决的问题。作者主要介绍自己在化学教学中的一些具体性做法：让化学课带上文学趣味,化枯燥无味为生动有趣;运用直观教学,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性;理论联系实际,解决具体问题,强化兴趣。     

改革自然教学方法 培养学生学习兴趣

自然教学的目的在于引导学生主动地探求知识,探求大自然的奥秘。欲实现此目的,培养和激发学生的学习兴趣至关重要。那么,怎样才能激发起学生学习这门课的兴趣呢?本人根据多年的教学实践,总结出了以下几种方法。     

如何培养农村学生学习化学的兴趣

兴趣能使学生产生积极的、愉悦的情绪,能推动学生积极地采取行动,心情愉悦地去学习。本文作者就如何培养农村学生学习化学的兴趣谈了自己的看法。