我们为什么上大学？

调查显示,大学生上大学的年级越高,选择上大学理由的首要取向越趋于现实功利和自我利益;“找一份适合自己的好工作”成为大学生上大学的首要理由。     

对高校人文社科教育的反思

人文社科教育是现代教育的重要内容,社会经济和科学技术越发展,解决由此突现的社会问题对人文社科教育的依赖就越大.然而,我国人文社科教育的种种现实性“遭遇“,以及由此引发的社会危机和人性危机,没有理由不唤起我们对现行教育的重新审视与反思.     

爱情分手理由之使用手册

爱情是一件很美好的事,可是,当两个人即将分手的那一刻,是需要很多理由的。本手册汇集了15条分手的理由,仅供恋人们在关键时刻参考和鉴别。一、各种理由:1.最含蓄的理由——我们根本就没有开始,不要说结束好吗?2.最委婉的理由——你误会我了,我一直是喜欢你,并不是爱你。3.最冷酷的理由——我们分手吧,就当什么都没发生过。4.最苍白的理由——我又恋爱了,不是你。5.最虚伪的理由——你将来会找到比我更好的,分手以后,我们还可以做好朋友……6.最庸俗的理由——我突然发现,我们没有共同语言了。7.最牵强的理由——你家的猫不喜欢我,我们分手…     

巨龙腾飞

从金色的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为英雄们歌唱;从鲜艳的五星红旗下走来,我们没有理由不为这红红火火的事业歌唱……亲爱的小朋友们,在这金秋十月里,姐姐编发了一组小作者的文章,让我们一起品读、一起为祖国放声歌唱,祝祖国母亲繁荣富强吧!     

祖国在我心中

从金色的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为英雄们歌唱;从鲜艳的五星红旗下走来,我们没有理由不为这红红火火的事业歌唱……亲爱的小朋友们,在这金秋十月里,姐姐编发了一组小作者的文章,让我们一起品读、一起为祖国放声歌唱,祝祖国母亲繁荣富强吧!     

歌颂祖国

从金色的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为英雄们歌唱;从鲜艳的五星红旗下走来,我们没有理由不为这红红火火的事业歌唱……亲爱的小朋友们,在这金秋十月里,姐姐编发了一组小作者的文章,让我们一起品读、一起为祖国放声歌唱,祝祖国母亲繁荣富强吧!     

每当国庆节到来之际

从金色的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为英雄们歌唱;从鲜艳的五星红旗下走来,我们没有理由不为这红红火火的事业歌唱……亲爱的小朋友们,在这金秋十月里,姐姐编发了一组小作者的文章,让我们一起品读、一起为祖国放声歌唱,祝祖国母亲繁荣富强吧!     

“母亲”和“孩子”

从金色的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为英雄们歌唱;从鲜艳的五星红旗下走来,我们没有理由不为这红红火火的事业歌唱……亲爱的小朋友们,在这金秋十月里,姐姐编发了一组小作者的文章,让我们一起品读、一起为祖国放声歌唱,祝祖国母亲繁荣富强吧!     

国歌引起的联想……

从金色的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为英雄们歌唱;从鲜艳的五星红旗下走来,我们没有理由不为这红红火火的事业歌唱……亲爱的小朋友们,在这金秋十月里,姐姐编发了一组小作者的文章,让我们一起品读、一起为祖国放声歌唱,祝祖国母亲繁荣富强吧!     

我为祖国自豪

从金色的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为英雄们歌唱;从鲜艳的五星红旗下走来,我们没有理由不为这红红火火的事业歌唱……亲爱的小朋友们,在这金秋十月里,姐姐编发了一组小作者的文章,让我们一起品读、一起为祖国放声歌唱,祝祖国母亲繁荣富强吧!     

得我菩提，心似琉璃

杂,源于事物太多,城府太深,大千世界每一样都有它存在的理由,我们没有必要也不可能追问清楚一个个“为什么”。世事无常,无尽无极,理由千千万万,但有时一堆冠冕堂皇的理由,却没有生出一个好结果。     

刻下来的幸福时光

上课时,总在铃声响起一同跨进教室;下课时,没完没了,卿卿我我;放学时,路边一群女孩,忘掉所有功课的压力,一抹斜阳,谈天说地……没有理由不去怀念曾经穿越青春的同学,没有理由不去追忆成长年轮里一起行走的身影。曾经的分分秒秒被三年的时光忘记,一切的一切都只能成为回忆。曾经对着太阳喊:“我们毕业了!”那个刻着我们最深最诚祝福的纪念册在班级上有秩序地流动。我当初选择不写纪念册的理由,只是单纯地认为如果彼此要忘记,那些终将发黄的精美纸页也无法挽留记忆的遗忘。而如果彼此记挂,即使没有联系也依然温暖如初。学校的广播反反复复地放…     

对视

《丹麦诗人》"我过去总是想,所有人都是从外太空收养来的。我们出生前只是飘浮在空中的小种子,等着某人来得到我们。选择过程是随机的,没有什么理由,有人就成为我们的父母。在某种程度上,我是对的,因为我们出生的机会取决于我们父母的相遇……"这是年青的丹麦诗     

英语单词教学中如何处理英音与美音

英音和美音两种发音没有好坏之分,只是发音习惯不同。遇到这些读音不一样的单词时,教师可以让学生把这两种读音都了解一下。在小学阶段英语的学习中就应当有所选择,选择哪一种都不是关键所在,最关键的是对于选择的那种口音,要尽可能地模仿,越说越像才行。美音与英音的发音原则全凭个人喜好,没有谁好,谁不好的区别。但是在教学中我们要始终遵循一种,不要英美混杂。     

塑造人格的魅力——比较阅读二则

[阅读导引] 面对生活,我们没有理由退缩;面对生命,我们没有理由放弃.因此,我们只有做到"吾日三省吾身",才能自我觉悟,构建完美人格,在锐意进取、奋发图强中,抒写人生壮丽的诗篇.请品读下面两篇美文,也许你会从中悟出塑造完美人格的道理.     

卖方研究背后的灰色利益链

潜规则一:为大资金"敲边鼓"牟利"在一些人眼里,我们像是一群大忽悠,也许买入理由只有一个,但我们必须找出至少3个足以让人信服的理由。但最终是涨还是跌,我们自己心里也没有十足的     

制订教学计划应注意的几个关系

一份科学化的教学计划,只有在深入研究总纲和大纲之间以及各学科课程之间内在的相互联系之后,才有可能制定出来。多年来我们抓教学计划的科学化,觉得有以下几种关系必须取得正确的认识。 一、宽与窄 学生毕业时掌握的职业技术知识和能力的面宽与窄当前是有争论的。有些同志赞成宽些好,理由是学得的本领越多,就业的机会就越多。有些同志则主张窄一些好,理由是技术越精越能在社会上站住脚,窄才能精。似乎两者都有理由。多年     

塑造人格的魅力——比较阅读二则

面对生活，我们没有理由退缩；面对生命，我们没有理由放弃。因此，我们只有做到“吾日三省吾身”，才能自我觉悟，构建完美人格，在锐意进取、奋发图强中，抒写人生壮丽的诗篇。请品读下面两篇美文，也许你会从中悟出塑造完美人格的道理。     

浅议农村学生语文现状分析及教学法策略

语文是重要的交际工具,农村学生语文水平较低,原因是多方面的。作为语文老师,我们没有理由放弃学生学习语文的机会,没有理由不鼓励学生学好自己的母语,只要找准病源,对症下药,相信学生的语文水平一定会提高。     

读《失去才知珍贵,六处即将消失的美景》有感

曾经有六处绝色美景放在我们面前,我们却没有好好珍惜。人往往就是这样,越难得到的越想得到,而越容易得到的,却越不知道珍惜。