喜庆四十华诞 再创新的辉煌——川北教育学院隆重举行建校四十周年系列庆祝活动

十二月五日,是川北教育学院诞辰四十周年暨“教育大厦”落成的大喜日子.四十年的艰苦创业,铸就了校园面积达110亩,固定资产总值3000余万元,各类设施成龙配套,各类专业达20余个,院内外在籍学员8000余人(含“三沟通”,其中院内全日制学员有1600余人),向社会输送各类人才2．5万余名的辉煌成就.四十年的艰苦创业,凝炼成了艰苦奋斗自强不息的校园精神.十五层“教育大厦”的落成,正是这种校园精神和辉煌成就的又一象征和标志.为此,中共四川省委宣传部,     

在川北教育学院建校四十周年暨教育大厦落成庆典上的讲话

尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、各位来宾、各届校友:在今天这个美好、吉祥、喜庆的日子里,我们毕业于川北教育学院的各届校友们,欢聚在校园,欢庆一堂,迎来了母校建校四十周年的喜庆日子.同时,将要参加母校的形象工程——教育大厦的落成剪彩.在这大喜大庆的日子里,我和在座的校友们一样,心潮起伏,热血沸腾,思绪万千,心中有无限的感慨.     

培桃育李四十年──营口师专建校四十周年回顾

历经风雨整四十,桃李飘香果满枝。诞生于“跃进”年代的营口师范高等专科学校,在奋斗中发展,在改革中崛起。40个春秋过去,师专人以艰苦创业精神、为社会培育了一批又一批栋梁之材。1959年8月,在“大跃进”的锣鼓声中,原辽阳地委小学行政干校和营口业余师范学校合并,成立了营口市师范学校,学制三年,负责培养小学教师。经过“文革”前的几年卓有成效的艰苦努力,学校取得了初步发展。“文化大革命”期间学校停止招生,学校正常秩序受到破坏。1977年国家恢复高考制度,营口师专迎来了学校教事事业的春天,当年便开始了二年制的专科教…     

我国近四十年教学改革特征与教师专业人角色审视

教师是教育教学中的教师,教师的专业性需要在其专业实践活动中考察.改革开放四十年来教学改革发展的历程,为教师专业性考察提供了分析视角.纵观近四十年教学改革,课堂教学依次经历了从获得知识、发展学力到提升素养的“基因”演变.教学改革表现出了人回归教学核心的基本特征,并伴随知识的“功能扩大”与“意义挖掘”,教学从传统“三中心”逐步走向“深度”.教师在教学改革进程中,经历了从“教书人”到“教学者”,再到回归“教育者”的角色变化.基于近四十年教学改革基本特征及教师专业人角色的审视,文章尝试从“专业知识与能力”“专业精神与品格”“教育教学价值观”反思构建了新时代教师应有的专业素养.     

民族职教之星--记重庆市石柱第一职业中学校

1986年以来，在刘中慧校长的率领下，重庆市石柱第一职业中学全校师生发扬“团结奉献，艰苦创业，敢为人先，争创一流”的精神，走出了一条民族贫困地区职业教育艰苦创业、科教兴农的办学路子；开创了“学校＋公司＋农户”的农村地区职业教育发展的“西沱模式”，被社会各界赞誉为“教苑楷模，职教典范”。　　一、不等不靠，艰苦创业兴校园　　80年代中期，学校自筹资金，集资建成了1853平方米的教学大楼；1996年，学校为迎接“省重点高级职业中学校”挂牌庆典，师生每人每天背80至90袋泥土，填平了一个可容纳2000余名学生做操的7000平方…     

福建省建瓯职业中专学校一瞥

福建省建瓯职业中专学校位于建瓯市水西新区，校园占地面积160亩，建筑面积45000平方米。1984年建校。1995年被授予“省重点职业高级中学”称号，2004年被评为“国家重点中等职业学校”；现有教职工175人，其中中高级教师占7004；在校生2811人。短期培训学员1000余人。     

论新时期艰苦创业精神

我国的改革开放和社会主义现代化建设已经取得巨大成就，人民生活显著提高。不少人认为现在“艰苦”谈不上了，“创业”应改为“守业”。本文剖析了对艰苦创业精神的一些模糊认识，阐述了艰苦创业精神的科学内涵，指出了新形势下弘扬艰苦创业精神的重要意义和基本措施。     

让放飞的雏鹰尽情体验——临汾市解放路小学“少年军校”军营生活侧记

临汾市解放路小学自1996年创办“少年军校”以来,已举办了七期,直接受训学员1000余人,辐射受训学员达万余人。为了把体验教育引向深入,为了加强学生的国防教育观念,塑造坚强的品格,实现学校搭建活动平台,创办文化名校的目标,四年级近700名学员又一次背起行装,来到绿色军营,进行为期一周的全封闭式训练。     

教育要重塑“艰苦”

“十一五”是承前启后的重要时期。本世纪头20年是我国发展的重要战略机遇期，“十一五”时期尤为关键。党的十六届五中全会提出了“十一五”时期教育发展的主要目标，坚持教育优先发展，是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。面对现实，面对如此繁重的任务，取得全面建设小康社会的重要阶段性进展，各级教育部门和各类学校要提倡一种精神，教育要重塑“艰苦”，即艰苦创业、艰苦奋斗、艰苦朴素。     

四川工程职业技术学院

四川工程职业技术学院是省属公办全日制普通高校，坐落于国有重装基地四川德阳。学院始建于1959年，现有校园面积800余亩，在校学生12000余人，教师778人，其中正、副教授268人，博士、研究生216人。现开设有“国家精品专业”和“国家级教改试点专业”数控技术，“省级教改试点专业”焊接技术及自动化、电气自动化技术、计算机网络技术和市场营销等四十多个专业。     

安徽工贸职业技术学院

安徽工贸职业技术学院坐落在淮南市田家庵国庆西路199号,校园占地面积500余亩,校舍建筑面积10余万平方米,建校18年来,已为国家培养各类人才12 518人。学院现有专任教师280余人,副高以上职称的教师占35％,“双师型”教师占25％,享受国家特殊津贴的教育专家一人。学院拥有中外文图书资料40余万册,各类期刊开设文、理、工、管艺术各类专业共32个,面向全国招生,现有在校生6000余人。     

重庆文理学院

重庆文理学院是一所全日制普通本科高等学校,位于重庆永川市,校园占地2100余亩,校舍建筑面积50余万平方米。学校实行“三标一体”管理并获得IS09001质量管理体系、IS01401环境管理体系和GB/T28001职业健康安全管理体系三重认证。学校现有教职工1342人,其中具有高级职称的200余人,博士、硕士150余人,享受政府津贴的专家3人,获曾宪梓教育基金会优秀教师奖12人,外籍教师11人,外聘专家教授30余人,兼职教授、高工80余人。学校面向全国招生,在校生13000余人,成人教育类学员8000余人。学校本科毕业生一次就业率为100%,专科毕业生就业率达90%以上…     

社会力量办学走上正轨

社会力量办学走上正轨李真保，祁英俊，丁世才“八五”期间，随着我国教育体制改革的不断深人，我区的社会力量办学得到了蓬勃发展。全区共举办各级各类学校（班）３３５所（个），现有在校生２２４１８人，有专兼职教师２１２４人，累计毕（结）业学员达！５８４０人。为...     

隆昌县大北街小学 小北坛 大石魂

学校始建于1905年,原名“北坛小学”,老校区位于县城北端古驿道上。新校区于2010年8月落成,位于北关文化园区,占地28．8亩．总建筑面积9766平米,拥有现代教学综合楼、标准化运动场等硬件设施,各类教育教学设备及功能完善,有电子白板、宽带网络、校园广播、校园安防“班班通,,等现代装备。     

培训就业两头在外 保障服务一跟到底

我校创办于1993年，为省级重点职业学校、省合格职业技术教育中心校，今年6月份将接受国家级重点职业学校验收。校园占地近200亩。校舍3万多平方米。有教职工270余人。现有学历教育在校生3200余人，各类短期培训班2500人左右。近年来，我校主动适应市场，着力构建劳动力转移的优质平台，探索出一条“围绕转移促职教，办好职教促转移”的职教办学特色之路，对此积累了一定的经验，也取得了一定的成绩。     

栖居于可能性——德阳市沱江路小学办学观察

<正>2017年正式落成招生,2023年首届学生毕业,德阳市沱江路小学（以下简称沱小）走过了第一个完整的6年办学周期。学生人数从最初的6个班270人到40个班2000余人,教师团队从38人扩充到100余人。从零起步,短短数年间,成为“全国青少年校园排球体育传统特色学校”“四川省基础教育研究中心协同创新实验基地校”……师生参加全国、省、市各级比赛,获奖累累。     

关于举办“第十届全国校园文化建设优秀成果评选活动暨表彰大会”的通知

各级教育行政、科研部门，各级各类学校： 为了深入贯彻落实中央8号件和教育部《关于大力加强中小学校园化建设的通知》精神，深化教育改革，构建和谐校园，全面推进我国教育事业的创新和发展，中央教育科学研究所教育信息研究中心决定举办以“建设和谐校园化”为主题的“第十届全国校园化建设优秀成果评选活动”，并隆重举行表彰大会。现将有关事宜通知如下：[第一段]     

教育是一份关注人的事业

他坚持运用“诚、勤、立、达”的校园精神，促进学生的个性发展，积极打造“书香校园”“科研校园”“民主校园”“信息化校园”“国际化校园”，着力提升校园文化品位。他特别强调，学校在严格管理的同时，应不忘对学生的人文关怀；在坚守自己教育信念的同时，加强与家长、社会的沟通。     

《校园拒绝邪教——主题教育读本》简介

2001年 1月 23日下午，发生在天安门的“法轮功”痴迷者自焚事件，向我们敲响了警钟——“法轮功”邪教组织的魔爪已经伸向了校园。李洪志和“法轮功”的险恶用心和滔天罪行激起了全国人民的愤慨。为了认真贯彻落实中共教育部党组和共青团中央关于在各级各类学校广泛开展“校园拒绝邪教”教育活动的指示精神，帮助广大青少年学生进一步认清“法轮功”的邪教本质和严重毒害，为各级各类学校集中开展“校园拒绝邪教”主题教育活动提供基本素材，教育部高等学校社会科学发展研究中心编写了这本《校园拒绝邪教——主题教育读本》。 　　本书从…     

快乐伴我四十载

快乐伴我四十载陈国强江苏江都人,１９４２年出生,特级教师,现为南京实验幼儿园（原南师大附属幼儿园）书记江苏省教育督导室兼职督学和省教育学会常务理事、幼教研究会副理事长,历任该园教师、副园长、园长兼书记等职,多次获得江苏省“三八”红旗手、全国教育系统劳...