综合性院校师范类历史专业课程体系改革探讨

高校历史专业必须根据社会对人才需求的变化对课程体系进行改革。在分析综合性院校师范类历史专业课程体系存在问题的基础上,围绕以历史专业人才培养目标为依据,以提升学生综合就业能力为导向,以通才教育为目标,以整体知识观为指导思想的课程体系改革方向,从调整与整合课程体系、加强实践课程教学、完善课程体系改革配套条件保障方面提出具体改革措施。     

高等师范院校物理学专业课程体系改革研究

文章根据我国基础教育第八次课程改革的主要精神，分析了物理教师教育存在的主要问题，并论述了我们多年来在物理学专业课程体系方面的改革研究和实践体会及设想。     

土木工程专业课程体系改革探讨

土木工程大类专业的设置是社会发展的需要,但要顺利实现土木工程专业培养模式的转变,还需面对许多新问题。一、土木工程专业学生的知识结构、能力结构和素质要求1.知识结构确立知识结构的原则是:知识、能力、素质协调发展;课程体系整体优化;拓宽专业口径;加强实践技能训练;突出动手能力培养。其知识结构应包括:⑴基础文化知识占30%课时,⑵土建类学科和土木工程专业基础知识,占40%课时,⑶土木工程专业知识和相关学科知识两项合占30%课时。再加上40周的实践教学环节,组成了整体优化的知识结构体系。2.能力结构知识和能力是综合素质不可分割的…     

机械制造专业课程体系改革探讨

针对机械制造专业和高职学生的特点,建立学生的特点,建立以素质教育为目标的新课程体系的意义,构建新课程体系的内涵,探讨构建新课程体系的思路和目标要求,打造高职学生的核心能力.     

工程管理专业课程体系改革探讨

本文对工程管理专业课程体系现状进行分析,对该专业课程体系改革的必要性进行了阐述,并提出了工程管理专业课程体系改革的建议.     

畜牧兽医专业课程体系改革探讨

畜牧兽医专业是一个传统的专业,主要培养直接从事畜禽养殖、疾病防治、饲料生产、畜禽产品加工与卫生检验、畜牧业产品开发与营销的高级应用型技术人才。随着畜牧业的不断发展,对人才素质的要求也越来越高,因此作为高等职业技术教育畜牧兽医专业的课程体系改革势在必行。本文主要阐述了在我院大力开展校企结合形式下畜牧兽医专业教研组对课程体系改革的探索。     

高职商务英语专业课程体系改革探讨

本文针对当前高职商务英语专业课程设置及教学模式存在的一些弊端作了探讨,并就此提出了一些针对性的方法。     

高职工程造价专业课程体系改革探讨

高职工程造价专业课程的设置是实现教学目标的重要手段,专业课程体系构建的合理与否,直接影响到专业人才的培养。本文结合我院工程造价专业课程体系改革的实践,探讨了以技术应用能力为主线、以职业素质为核心的职业型课程体系的构建。     

冶金工程专业课程体系改革探讨

冶金工业发展对冶金工程专业学生知识、能力和素质的要求,为了培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才,更加适应社会发展的需要,必需改变过去过分强调专业对口的培养模式,拓宽专业口径,实现人才培养模式的转变。人才培养模式的转变,关键是从注重知识的继承与传授向注重能力和素质培养为主转变。     

基于高中课改的高师物理学专业课程体系改革研究

针对高师院校物理学专业人才培养方案和课程体系的现状,结合我国新一轮高中课程改革的要求,调研了新课程标准对高中物理课程目标、教学内容、课程实施以及课程评价等的要求和高中课改实施近十年存在的问题,提出了高等师范院校中物理学专业的课程体系设置的改革方向、原则和方案.     

高职畜牧兽医专业课程体系改革探讨

课程建设与课程改革是提高教学质量的核心,课程体系则是进行专业课程设置和指导专业配套资源建设的依据,也是实现人才培养目标的根本保证。因此,应在分析高职畜牧兽医专业课程体系改革的必要性与可行性的基础上,对改革高职畜牧兽医专业课程体系的原则与思路进行探讨,构建“以就业岗位为依据,以生产工作流程为导向”的课程体系。     

中等职业教育专业课程体系改革的探讨

课程是教学内容的集中反映,任何教学内容最后都要组合成一门门课程。建立一套完整科学的职教课程体系,关系到职业技术专业人才培养目标的实现,关系到中等职业技术学校及专业在社会上的影响和地位,同时也关系到学校自身的生存与发展。因此,改革中等职业教育的课程体系和内容,是当前职业教育教学改革所面临的重大问题之一。教育部职成司在《２１世纪职教课程体系改革和教材建设规划》中指出：中等职业教育应在加强专业技能培训的基础上强化文化素质教育,以适应经济发展的需要,进一步提高毕业生的后劲和适应能力,并且要贯彻落实邓小平…     

交通工程专业课程实验教学体系改革探讨

实验教学是培养学生创新能力的重要环节。在基本型、综合型、创新型的三层次教学方法、课程CAI教学系统研制、信息化的资源与管理平台和"本科研究机会计划"建立四个方面对交通工程专业课程实验教学体系进行了改革。经过二年多的实践,取得了较好的效果。     

高职投资理财专业课程体系改革探讨

高职层次投资理财专业课程体系已暴露出若干问题,亟待重视与改革。课程体系改革的侧重点是制定相适应的专业知识与能力标准,以专业标准为中心统摄各学科内容,注重实践实训效果,充分体现院校专业特色差异,力争将高职层次投资理财专业做大做强。     

高职畜牧兽医专业课程体系改革探讨

高职教育课程建设与课程改革是提高教学质量的核心,课程体系则是进行专业课程设置和指导专业配套资源建设的依据。所以,应在分析高职畜牧兽医专业课程体系改革的必要性与可行性的基础上,对高职畜牧兽医专业课程体系改革进行探讨。     

生物工程专业课程体系与教学内容改革探讨

生物工程技术现已成为推动社会进步的关键技术之一,生物工程产业已逐步成为推动国民经济发展新的经济增长点。国家教育部把生物工程专业列入高等教育专业目录,成为与理科的生物科学和生物技术专业并列的与生物学有关的工科专业。如何把生物工程专业办成21世纪最具影响和竞争力的专业,怎样才能使培养出的人才更具有创造性、开拓性,怎样对学生进行有效的知识、能力和素质教育,     

中职营销专业课程体系改革的探讨

当前中职学校营销专业要解决职业教育中的工学脱节矛盾,首先,应对中职营销专业进行准确的市场定位,对现行课程体系、专业教学计划、教学方式方法乃至学生成绩与能力的考核评定等环节进行大刀阔斧的改革;其次,应密切校企合作,实现资源共享、互惠共赢,积极探索出一条富有各自学校特色专业的新路子。     

物理学专业课程设置优化与改革研究

对物理学专业毕业生需要具备的素质进行了分析和总结,提出了物理学专业应加强培养教师素质和技能的课程,加入物理科学应用前沿的课程和一些增强社会知识的课程等课程设置优化与改革建议．     

师范类无机化学实验教学改革探讨

无机化学实验课是无机化学教学的一个重要组成部分.课程的基本内容包括4个部分:即基本知识;基本操作;无机化合物的制备;无机物的性质实验.传统师范院校无机化学实验教学模式设定为实验目的→原理→实验用品→实验操作→实验现象记录→理论分析→得出结论,许多实验是验证性实验,