再谈网络语言

伴随着网络科技的发展,网络交流进入了人们的生活,极大地丰富和改变了人们的生活。网络语言作为一种独特的语言变体,有其自身的特点。从网络语言的概念及其类型出发,分析网络语言的一个分支——网络聊天语言的特点,并通过大量的实例分析了汉字型、字母或数字型以及符号图形型等网络语言的构成类型,指出了网络聊天语言不文明现象及其文化成因,对正确有效地使用网络聊天语言有一定的指导意义。     

网络语言对高校思想政治工作的影响探究

随着网络信息技术的发展,网络新兴语言对大学生的正常交际和言论造成了严重的影响,同时给高职院校的思想政治教育工作带来新的挑战。充分了解和把握网络语言的两面性,理性、客观地对待网络语言,利用网络语言的积极性,加强高职院校大学生的语言文明,塑造良好的道德修养。     

简论网络语言对传统语言的冲击及对策

近年来,网络迅猛发展,我国网民人数也在与日俱增,同时带动的还有网络语言的高速发展。如今的网络语言已经脱离传统语言的发展节奏,出现了大量不合规范的用法,这些失衡、失范的语言在网络中肆虐的同时,也对网络外的传统语言造成不小的冲击。规范网络语言是现代社会不可回避的一个难题。要规范网络语言,首先要认识到网络语言也是语言,它脱离不了语言发展的一般规律,只要我们运用科学的手段,整体全面地把握网络语言和传统语言的异同,从自身规范做起,网络语言定能走上正轨。     

中英混合式网络流行语的多样性研究

受互联网与英语巨大影响的当今社会,我们的语言也随之而发生变化。网络语言的流行,尤其是中英文的混搭,越来越多地反映了人们生活方式、思维的改变以及社会的变化。本文从网络流行语中与英语相关的网络流行语出发,研究其多种表现形式,希望能通过具体的网络流行语来进一步深刻地认识和理解网络语言,对网络语言的发展提供一定的启示。     

浅析网络语言对语文教育的冲击及对策

网络日渐成为人们交流的重要途径,由此催生了一种独具特色的网络语言。青少年作为上网族的主要群体,不仅在网上接受、传播、创造着网络语言,而且还将网络语言运用进他们的作文、日记、随笔和班级墙报中,网络语言对中小学的语文教育造成了一定的负面影响。教师作为教育的主体,在语文教学过程中应努力提高学生语言鉴赏的能力,着重培养学生使用网络语言的规范意识。     

网络语言变异的“突出”意图与翻译传递

网络互动交际中的语言频频发生对于现实语言的变异。理想认知模型中范畴成员地位的变化,造成网络语言变异的＂突出＂效果。为有效地在跨语符交际中传递网络语言变异＂突出＂的意图,可采用关联理论的＂明示-推理＂交际模式,在明示变异话语信息的基础上,选择恰当的明示方式,使译文读者获得与原文读者相似的语境效果,推理出原文语言变异的交际...     

网络流行语言传播“热”的冷思考

21世纪初,网络媒介飞速发展,作为网络交流的工具,网络流行语言在语言交流中发挥着非常重要的作用,但飞速发展背后隐藏的问题,却严重影响了流行网络语言的健康发展。本文从网络流行语传播"热"的现象中,发现了网络流行语言存在的缺陷和问题,并针对网络流行语言的弊端提出规范使用网络语言的方法。     

浅谈汉语网络词汇的主要构词方法

网络语言的出现使现代词汇得到了一定的发展,也使人们的语言行为发生了一定的变化。网络词汇的出现虽极具创新性,但也遵循了一定的词汇构造规律。近期出现的网络新词即采用了谐音词汇、缩略词汇、1日词新义、借词、修辞学造词、叠音词等构词方法。     

网络语言暴力现象探析

随着网络的迅猛发展,网络语言暴力问题时有发生。网络语言是人们在虚拟网络空间中交流的最主要方式,网络语言是网民传播情感和传递生活信息的一个重要载体。由于网络空间的自由度比较大,没有规则性的限制,网民可以自由、随意制造网络语言、选择语言和传播语言。在这种环境下,过于自由化的管理中出现了很多的不文明现象,也就是网络语言暴力。本文通过阐述网络语言暴力问题的表现、产生的危害,从而提出有效的控制措施。     

网络新语言及医学生语言表达范式研究

随着网络技术的普及和不断发展,网络语言也应运而生并且在影响着语言的表达。本文在对医学生使用网络新语言的构词方式和心理特征进行分析的基础上,探讨网路新语言对医学生语言表达范式的影响,进而总结出在网络新语言影响下研究医学生语言表达范式的意义。     

当代网络阅读的祛魅与返魅

网络阅读以及各种网络写手的频繁出现,是典型的传统出版文化解魅思潮。精英文化视网络阅读为平庸,但是网络文化如今掌握了阅读世界中不可撼动的话语权。当下消费化和世俗化将高雅祛魅,产生了解构传统经典出版的强大力量。网络世界中横行的个人表达也是一种出版,渗透在网络世界里的出版化成为出版的潜在成分,并进行着出版的大规模统治,至此,出版完成了自身的返魅。     

对当前高职院校网络课程建设热的冷思考

当前我国高职院校的网络课程建设正如火如荼地进行,但在建设过程中也暴露出了网络课程价值异化、重数量轻质量、重形式轻内容、重建设轻运用的认识误区,使网络课程失去了本应有的教育价值与意义。高职院校网络课程建设应在分析本校学生实际特点的基础上,切实提高网络课程的质量,扩大网络课程的受众面,并制订学生运用网络课程的多元评价标准,才能发挥网络课程的实际效用与价值,回归网络课程的教育本质。     

基于CAN总线多主节点结构的自治水下机器人通信系统

为满足自治水下机器人(Autonomous Underwater Vehicle, AUV)对实时数据通信和现场测控的要求,设计开发控制器局域网络(Controller Area Network, CAN)通信节点,实现基于CAN总线技术的自治水下机器人网络通信.该方法在研究基于CAN总线的多主节点构架的现场网络通信结构基础上,将自治水下机器人系统分为若干个结构单元,对应于不同的CAN总线节点;用CAN总线构成多主站分布式控制系统取代集中式控制系统,实现实时通信.试验表明,该总线结构可使AUV系统的通信线缆得到有效精简,并使整机系统获得较好的通信性能.     

学校网络教学之我见

网络教学是教育信息化发展的必然趋势。在学校开展网络教学是非常必要的,它对现代教学模式产生重大的影响。开展网络教学的同时还需要关注一些问题。     

网络引文研究现状及分析

在网络逐步普及的现代社会中,网络信息资源成为人们获取信息的主要途径,网络参考文献的引用日益受到青睐,同时也存在网络的动态性、不稳定性、Web资源的可查证性等问题.通过大量的文献调研,分析网络引文研究现状,并对网络引文是否适合学术引用进行探讨,旨在正确认识网络引文的科学性,使其逐渐成为有价值的学术期刊内容的重要组成部分.     

局域网管理应用的研究与实践

局域网的安全管理是网络管理员所必须面对的,为有效提升局域网运行效率。本文通过对网络管理和网络安全的原理和模型进行研究,并归纳出对典型局域网的整体设计,并通过具体的实施来实现设计思想和过程。     

大学英语网络化课堂教学——大学英语教学改革实证研究

我国大学英语教学将逐步过渡到以多媒体教学和网络课程教学为主的时代。本研究对网络化课堂教学的理论依据及实施原则进行了详细的论述,并进行了为期一年的教学实验。结果表明,大学英语网络化课堂教学效果要优于传统的以教师为中心的教学效果。网络化课堂教学不仅更有利于提高学生的听、说、读、写能力,而且更有利于提高学生综合运用语言的能力。     

关于当前大学生网络素养问题的思考

互联网作为新兴的大众传播媒介,以其强大的辐射力影响着人们的生活,推动着社会的发展。网络对于大学生获取信息,关注社会发展动态都扮演着重要的角色。然而随着时代的进步,互联网的负面影响也逐渐暴露出来,通过总结当前大学生网络应用的现状,分析大学生网络素养存在的主要问题,探析我国大学生网络媒介素养教育的实施途径。     

从信息的“消费者”到“生产者”——网络传播中受众地位变化分析

网络媒体的出现给新闻传播行为带来了太多的冲击波,其中最突出的就是“受众地位”的变化。网络打破了以往“以传者为中心”的传播模式,逐渐走向“以受众为中心”的符合全球传播观念发展规律的全新传播模式,受众开始通过网络从信息的“消费者”向信息的“生产者”转化。在看到这个转化带来的优势的同时,其变化动因和带来的弊端也值得进行研究分析。     

高校图书馆知识网络服务现状与研究——以济宁学院图书馆为例

高校图书馆知识网络服务作为新时期图书馆服务的主要内容,在分析图书馆知识网络服务现状的基础上,深入探讨如何开展图书馆知识网络服务、建立特色网络数据库、提高图书馆知识网络服务质量与水平．