管理视域下农村乡镇成人教育的困境与出路

我国的农村乡镇成人教育仍然存在管理方面的问题,如缺乏深刻的认识、管理机构薄弱、学校管理水平偏低等都影响了农村乡镇成人教育的发展.解决问题的出路包括提高认识、理顺管理关系、合理设置管理机构,同时,应多方面提高管理水平.     

我国环境保护按日计罚制度适用及问题研究

新环保法实施至今已两年,其中按日计罚制度的提出作为惩治违法排污的有力手段也已经适用了两年。两年来,按日计罚制度收获了不小的成效,但实践中也呈现出许多问题。为更好落实按日计罚,处罚环境污染行为,本文从按日计罚制度的设立及理论研究出发,分析按日计罚的法律适用中存在的问题并进行完善。完善按日计罚制度,扩大按日计罚处罚范围,在环境法领域建立系统完整的按日计罚制度,威慑环境污染者,保护环境,实现生态的文明及经济、环境的和谐发展。     

教育生命视域下教师专业发展的困境与出路

关于教师专业发展,人们通常从社会学、教育学等角度来研究其过程和存在的问题,本文试图从教师生命发展的角度来探讨教师教育生命的实质,从认识教师教育生命的律动入手,研究教师专业发展的过程,揭示教师专业发展中共性问题,寻求教育生命视域下教师专业发展的路径.     

“刑事处罚”与相关概念辨析

＂免予刑事处罚＂与＂免除处罚＂含义相同。＂给予刑事处罚＂的含义为＂作出有罪判决＂。＂免予刑事处罚＂与＂给予刑事处罚＂在＂作出有罪判决＂上发生交集。刑法应当采纳＂刑事制裁＂作为＂刑事处罚＂与＂非刑罚处理方法＂的上位统摄概念。     

浅析治安管理处罚“教育与处罚相结合原则”

教育与处罚相结合原则是《治安管理处罚法》的一项重要原则。但由于多方原因,实践中它并没有被正确贯彻,相反经常发生违反该原则的案件。应当着眼于实践,对该原则修改。     

论我国环境执法立法的完善

我国环境执法面临的深层矛盾有很多,但政府在环境保护方面不作为、干预执法及决策失误是造成环境顽疾久治不愈的主要根源。为此,需要强化环境司法,利用国家赋予司法机关的权力和权威,给予环境违法者审判和处罚,对环境污染纠纷进行裁定和调解,对污染受害者给予救济和赔偿,建立环境公益诉讼制度。     

西方马克思主义视域下的“法西斯主义”

西方马克思主义在二战前后曾对法西斯主义作出独到而深刻的揭露和批判。本文以赖希、霍克海默、弗洛姆和阿多诺为代表对西方马克思主义视域下的“法西斯主义”作一介绍和简要评述。     

民生视域下高等教育发展的困境与对策

我国高等教育在长期发展过程中始终坚持"以人为本"的服务理念,具有较强的公益性质,旨在保障全体社会阶层公平享有高等教育资源。在当前的知识经济时代,如何强化高等教育的民生改善职能,已是高等教育转型发展过程中亟待研究的课题。这需要基于民生视角,形成注重"民生"的高等教育价值观,引导高等教育的健康发展;健全注重"民生"的政策体系,保障高等教育的可持续发展;完善注重"民生"的校企深度合作体系,提升毕业生就业竞争力;推进注重"民生"的教学改革工作,满足各教育主体的要求。     

“破坏性教育”视域下家庭情感教育的困境与出路

情感教育作为教育体系中的重要组成部分,对受教育者的价值塑造、人格养成具有潜移默化之功。家庭教育作为教育场域的重要分支,对受教育者的健康成长、性格培养具有不可替代之效。但是应试教育的宏观教育环境下,家庭教育中的情感教育呈现出破坏性的趋势,如暴力式教育、偏见式教育、虚荣式教育、强权式教育、片面式教育、溺爱式教育、狭隘式教育,这些不科学的教育方式会对孩子产生极端负面影响。破坏性教育视域下,解决情感教育困境的出路有三：一是利用威利·卡瑞尔万能公式,突破教育瓶颈;二是加强潜能教育,另辟教育蹊径;三是重视励志教育,远离教育困境。     

“Philosophy”视域下的中国哲学

中国哲学与西方哲学不是一种语言视域中的概念,二者可以视为具有类似的宇宙论起源,但核心范畴不同,在漫长的历史演化进程中所形成的文化向度不同。目前,西方哲学已经开始了新一轮的转向：知识论向语言论的转向。但中国哲学由于汉语作为象形文字的局限,在新一轮哲学发展方向的选择上无所适从。正确地审视中国哲学的缺陷,以西方哲学——＂philosophy＂的视域审视我们的哲学,在今天的哲学界显得尤其重要。     

锡剧艺术的传播困境与出路

锡剧是流行于太湖流域及长江中下游地区的优秀传统地方剧种,也是国家级非物质文化遗产之一。进入21世纪,锡剧遭遇"无戏唱、无人演、无人看"的"三无"境地。锡剧要发展,必须改变其传播的生态,首先是传播者齐头并进,合力传播;其次是传播内容创新发展,跨界突破;再次是传播渠道向新媒体无限拓展,整合营销;最后是分众传播,培育锡剧文化消费市场。     

失语的困境——从女性主义视角再读《通天塔》

影片《通天塔》描述了跨越四个国度,情节叠错的四个故事。通过勾勒不同种族、不同年龄、不同身份的人物话语形象,反映出人类共同的沟通困境-失语。影片中更为引人深思的是对女性形象的刻画和对女性的"失语"状态的描写。墨西哥籍的失语女佣、日本的聋哑女学生等女性形象反映出影片叙事中暗含的男权主义思想,从女性主义视角剖析影片有助于解构了人类的失语困境。     

罪行均衡视角下的组织卖淫罪

组织卖淫罪因危害社会管理秩序,糜烂社会风气,侵犯公民性自由而遭致刑法的重刑规制。但随着经济的发展和社会的变迁,立法当时的强迫卖淫者卖淫的社会背景已发生质的转变,取而代之的是卖淫者自愿卖淫,故再按照组织卖淫予以论罪将导致实质不公。因而,需要从罪刑均衡的视角剖析组织卖淫罪,并通过类似罪名之间的比较发现其法定刑之不当,进而进行修改和完善。     

当代校园戏曲发展困境与出路探究

中国戏曲文化源远流长。21世纪以来,校园戏曲以其独特的魅力吸引了高校师生的关注,同时也面临着许多困境。当代校园戏曲文化现状和发展前景不容乐观,深入探究校园戏曲发展困难的原因,根据校园戏曲的实际情况进行出路探究,有助于促进校园戏曲的健康发展。     

图们江中国出海口困局及出路

我国图们江出海口困局涉及历史及地缘政治的多重因素,除了通过发展自贸区和采用“借港出海”等方式来应对问题之外,更需要积极地为我国行使图们江出海权寻求国际法律依据。在《联合国海洋法公约》等有关国际法律依据支撑的前提下,我国需要进一步完善借港出海战略,同时加强与周边国家的深入合作。     

对话式道德教育的困境与出路

社会环境的变化对道德教育提出了更高的要求,道德教育的实效性备受关注,另一方面,道德灌输的弊端日益凸显。在这种情况下,一种开放式的道德教育方式,即对话式的道德教育呼声渐起,这种道德教育方式的优势在于:道德对话强调生成、尊重人的价值、联系生活世界。但不可忽视的是,在进行道德对话的过程中,依然面临着困境,主要表现在以下几方面:师生平等关系处理失当,要么压制学生的主体地位,要么淡化教师的主导地位;对话过程流于形式,忽视效果;对话简单化倾向。面对困境,要寻求出路,构建可行的对话式道德教育模式,可以从以下三个方面入手:营造平等交流环境、培养学习者问题意识、鼓励学习者自主表达。走向对话的道德教育,成为不可逆转的趋势。     

乡村教育发展的现实困境及出路

新型城镇化背景下对乡村教育发展提出了新要求,这就需要我们加深对乡村文化及乡村教育的认识,并逐渐实现在宏观层面上的把握。通过对乡村教育发展现状进行梳理,了解乡村教育面临的挑战与困境,从理性定位乡村教育的发展、文化危机的解决、学校标准化建设、师资资源配备等多维度,探寻实现乡村教育可持续发展路径,期望对乡村教育未来发展具有指导意义。     

大学人文教育的困境和出路

在当今商业主导的消费时代,大学人文教育的缺失引起了有识之士的觉察与反思。五四后,中国教育界逐渐抛弃了传统儒家注重人格价值养成的模式,转向现代社会偏重生存技能习得的模式。这一转变自有其历史成因,但转变所带来的现代与传统的断裂、科学与"道义"的失衡以及当代大学生人文精神的缺失等问题,也引起了学界关注。今天,大学人文教育的重要性认识已毋庸置疑,大学也开始恢复人文教育的地位,然而实际效果并不容乐观。笔者试以亲身观察为例,剖析目前人文教育面临的碎片化、浅薄化、空心化等弊病,据此提出人文教育改革的几点建议,寄望引起众教育同行的警醒与改进。     

师范院校发展的困境与出路

当下,师范院校在教育改革新理念的冲击下,陷入了发展的困境。这种困境源于传统师范教育自身的局限：师范院校单设体制的封闭性、教师职前培养的一次性以及课程设置与培养方式的僵化与形式化。只有坚持师范性与综合性相结合,注重学术研究能力的不断提高,改革陈旧的培养模式,我们的教师教育才会逐步走向专业化和一体化,我们的师范院校也才会逐步走出困境。     

法学实践教学的困境与出路

高等学校法学本科教育面临着教学与实践脱节的问题。虽然各高校认识到法学实践教学的重要性,并采取了一些应对措施,但效果并不理想。高校法学实践教学的主要困境是形式主义严重,不注重教师的实践能力提高。因此,构建师生联动、双管齐下的法学实践教学模式势在必行。