新闻职业化发展背景下的民国新闻人才培养——以成舍我新闻教育实践为例

民国时期是我国新闻职业化发展的关键时期,在这一阶段我国的新闻教育也获得了较大的发展,其中成舍我是民国时期新闻教育的先驱者,对民国时期的新闻教育产生了较大的影响。基于此种情况,在本文当中笔者从新闻职业化角度以成舍我新闻教育实践为例对民国新闻人才培养进行了分析,首先对成舍我新闻教育进行了简略的介绍,并从注重职业道德教育、通过循序渐进的方式促进学生的发展以及注重手脑并用三个方面论述了具体的培养策略。     

成舍我新闻事业研究综述

近二十年大陆学者对成舍我的文献研究成果主要集中于对其报业经营、教育理念和新闻学术思想的探讨,也有学者试图突破固有研究视角,提出了成舍我人物研究的一些新路径。在分析现有研究成果的基础上,总结出了当前成舍我研究的成绩与不足,以期为今后的相关研究提供些许启示。     

浅论民国报人成舍我的办报精神

成舍我是我国民国时期著名的报业家,曾在民国新闻史上书写了光辉的一笔。目前对成舍我的研究中,大多数学者把焦点置于成舍我的办报业绩、报刊概况、新闻思想等方面,而成舍我的办报精神,对现今的新闻界仍具有指导意义。本文旨在对成舍我多舛的办报经历进行研究,分析总结成舍我的办报精神。     

一代报人成舍我研究综述

在现代中国新闻发展史上,成舍我是一位声名显赫、成就斐然的"报业大王"。同时也是一位新闻教育家。成舍我的一生,在空间上横跨两岸三地,在时间上纵横几乎整个二十世纪。由于政治原因,对于这样一位著名的报人,大陆学者对他的研究比较晚。90年代末期许多学者和业界人士对成舍我的新闻思想与实践进行了研究本文拟对这些现有的成果进行整理分析,描绘出研究的基本现状并指出不足,探讨未来的研究前景。     

一篇反映成舍我办报思想的重要文献——对成舍我《中国报纸之将来》的一个解读

《中国报纸之将来》是一篇全面反映成舍我报业思想与新闻哲学的重要文章。通过对这篇文本的解读,可以了解成氏对中国报纸未来的组织形式、新闻业务和报馆发行与管理等三个关键性环节的理念与展望,从而有助于人们深入系统地把握成舍我的报业理想与成因。     

大陆时期成舍我新闻自由思想的变迁探析

追求新闻自由是成舍我新闻实践活动的重要目标之一。成舍我在大陆期间,其新闻自由思想随社会环境的变化和个人办报实践的进程呈现出不同的特点,因此文章力求从整体上把握其新闻自由思想的历史变迁,从而能够对成舍我的新闻活动及其新闻思想形成有更为深刻的理解和把握。     

教之而成天下英才——台湾世新大学新闻教育一瞥

2014年8月,笔者去台湾世新大学研修。世新大学是台湾著名的以新闻传播学为主要方向的大学。它由著名报人成舍我先生于1956年创办。上世纪20年代起,成舍我先生先后创办了《世界晚报》(北京)、《民生报》(南京)、《立报》(上海)、《香港立报》等,1945年在重庆创办《世界日报》。1952年,成舍我先生由香港赴台湾,由于当局没有开放报禁,他便投身新闻教育。据说,成舍我先生曾有言:你不     

论成舍我的新闻人才观

介绍了我国著名爱国报人和新闻教育家成舍我先生的"编辑至上,内容第一"的编辑思想和知人善任、才尽其用的新闻人才观.     

《成舍我新闻学术论集》出版

《成舍我新闻学术论集》于2012年5月由暨南大学出版社出版。全书分三个部分。第一部分为成舍我文选,包括新闻学术论文六十余篇和早期作品十二篇(包括新闻作品、诗作和译作等)。第二部分为当年北平《世界日报》、上海《立报》和《香港立报》的总编辑、总经理、主笔、副刊主编撰写的短论的汇集。第三部分为"成舍我先生     

方汉奇教授、王润泽副教授参加“成舍我与民国新闻史”国际学术研讨会

3月26日,成舍我与民国新闻史国际学术研讨会在北京大学举行。中国新闻史学会名誉会长、人大新闻学院方汉奇教授参加研讨会并在开幕式上致辞,人大新闻学院新闻史论教学研究部副主任王润泽副教授、博士生孟鹏在研讨会上作了演讲,并同与会者进行了交流和探讨。方汉奇教授回顾了成舍我早年从事新闻活动的情况以及和北京大学的渊源。他特别指出,成舍我先生在中国新闻史上占据着重要的地位,为新闻事业付出了一生的心血:他办报时间最长,创办的报刊最多,从事新闻教育时间最长,他所主持的《立报》曾创下旧中国报纸发行量之最。方汉奇高度肯定了研讨会的意义,并     

成舍我和新闻教育事业

1920年4月,成舍我先生在上海《时事新报》上撰文,认为“舆论应当秉公理,不可存党见;要顾道德,不可攻阴私;要主知识,不可以尚意气”。啊见,早在上个世纪20年代前后,成舍我就表现出了对新闻教育事业的关注。     

社交媒体背景下成舍我办报思想的体现——以《武汉晚报》微博与版面的互动为例

成舍我凭借其先进的新闻思想和独具风格的经营主张,在我国近代新闻业中叱咤风云。他十分重视新闻的实用性,这种理念深刻地影响着当年的办报思想,也正是这种思想,其报纸业务才会越来越受人们认可。在新媒体、自媒体、全媒体、社交媒体交织的今天,纸媒新的运作方式层出不穷,但是在这些新手段的背后我们依然可以洞见民国报人思想的影子,成舍我的办报思想更是可见一斑。本文就新媒体时代背景下,以《武汉晚报》为例,重点阐述了纸媒官方微博的运用以及增加微博相应的纸质版面,从而体现的成舍我办报思想。     

浅析民国时期成舍我的报业经营理念

成舍我,我国著名报刊经营家,在其一生的办报活动里积累了许多的经营理念,对成舍我在民国时期在北京和上海创办的几份报纸进行分析,以探讨成舍我这一时期的主要经营理念,他的经营理念与现代报纸经营有相通之处,对指导当今的报业发展有一定积极意义。     

成舍我的新闻教育观及其局限

曾经想要创办中国的“报业托拉斯”的成合我,在报业经营和新闻理念上都有相当先进之处,其实用性、大众化、平民化的办报思想以及西式的报业管理方式在当时产生了重大影响.下面,笔者仅就成合我的新闻教育观及其局限作相关探讨. 成舍我的新闻教育观 赴欧美考察游历的经历给了成舍我深刻的感触.游学期间,他认真考察和访问了国外一些新闻学校,并将美国的新闻教育与欧洲国家的新闻教育进行比较,他发现在美国随便去哪个报馆,都有新闻学院出来的学生.回国后,成合我决定创办符合中国国情的新闻专科学校.     

成舍我"二元化"办报思想初探——对上海《立报》发刊辞的解读

上海<立报>的发刊词<我们的宣言>中,清晰地显现着创办者、我国著名报人成舍我先生恪守的"报纸大众化"理念,表达着成舍我先生办报生涯中最为重要的报纸--上海<立报>与众不同的内在含义与社会背景.成舍我先生刻意追求的"报纸大众化"目标与其"二元化"的价值取向无疑有着密切的关联.     

成舍我“小型报”思想探究

一、成舍我的办报实践 成舍我（1898-1991）,我国现代新闻史上杰出的爱国报人和新闻教育家,他建立了中国历史上最具规模的民营报业集团,被誉为民国“四大报人”之一。1924年,成舍我以200块大洋的微薄资本创办了《世界晚报》,翌年出版《世界日报》与《世界画报》,     

报纸“大众化”“多元化”理想的追求与传承——独立报人成舍我与成露茜的精神传承

报纸"大众化"是近代独立报人成舍我的毕生追求,其在报业实践中立足民众,保持无党无派超然姿态,以唤起大众为使命,采取"小报大办"的方针,博采众长,千方百计地满足大众精神需求。其女成露茜秉承父风,以"多元"、"另类"的新报业追求,坚持不媚官、不媚金、不媚俗的独立新闻风格,关注社会底层弱势的发声与权益,使报纸大众化继续深化。成舍我父女对报业的独特追求及其所取得的辉煌成就,对当代报业的发展具有重要的启示性意义。     

成舍我报人与商人双重角色的并存

成舍我作为报人,在中国新闻史上享有很高声望与影响.同时,他以“订单式”办学模式为自己的企业培养优秀工人的做法,也反映出他作为成功商人的一面,本文欲浅谈一下成舍我作为报人和商人双重身份的各自表现和贡献.     

民国新闻教育家的新闻教育贡献研究

中国新闻教育在民国时期发生发展,这一时期出现了邵飘萍、谢六逸、成舍我、顾执中等一批杰出的新闻教育家,他们从理论、实践两方面对中国新闻教育做出贡献:一方面他们强调新闻教育的重要性,提出理论与实践并举、强调通才教育、记者素养教育的新闻教育观念;另一方面创办新闻教育机构、进行教学方案设计、编撰教学讲义教材、开展新闻学研究。这些教育贡献背后是教育家们对中国报业的忧虑,也源于他们自身的新闻从业经验和留学西方的教育经历。也正是由于这些新闻教育家的贡献,培养了一批新闻人才,使得我国的新闻教育得以发生发展。     

成舍我的办报策略

成舍我（1898-1991），原名勋，又名平，湖南湘乡人，是我国现代著名爱国报人、新闻教育家和社会活动家。成舍我一生献身于报业，刨办了世界晚报、、世界日报和世界画报，形成了所谓的“世界”报系，还创办了民生报、立报。等著名报纸，是民国时期四大报人之一。