霍山石斛抗急性炎症有效部位筛选研究

为探索霍山石斛抗急性炎症的有效部位,采用足肿胀急性炎症模型筛选霍山石斛抗急性炎症有效部位,以足肿胀度为判断指标,分别进行了霍山石斛水提物与乙醇提取物、霍山石斛水提醇沉物与醇溶物、霍山石斛水提醇沉物与多糖抗炎作用比较研究,以及有效部位抗炎作用研究。结果发现霍山石斛多糖降低模型小鼠足肿胀度优于霍山石斛其他提取部位,霍山石斛多糖高、中剂量组能显著抑制COX-2活性,降低炎症因子PGE₂、IL-1β、TNF-α水平。表明霍山石斛多糖是霍山石斛的主要抗急性炎症有效部位。     

霍山产三种石斛叶中差异蛋白的比较研究

本试验通过图谱比对方法,研究霍山产的霍山石斛、铜皮石斛、铁皮石斛三种石斛相同生长阶段的叶片中差异蛋白质的含量差异,为霍山石斛综合开发利用提供参考。三种石斛叶片蛋白质的提取采用TCA-丙酮法,通过考马斯亮蓝(G-250)染色法和SDS-PAGE电泳法进行试验操作,得出所显示的图谱进行显微比对。结果表明为三种石斛在普通蛋白质和糖蛋白种类上基本无差异,在普通蛋白和糖蛋白质含量上也无较大差异。     

深化初中课程改革

正近日,安徽省初级中学教育管理研究会第十三届年会在霍山文峰学校隆重召开。本届年会以"深化课程改革,促进内涵发展"为主题,由安徽省教育厅、安徽省初级中学教育管理研究会主办,六安市教育局、霍山县教育局协办,霍山文峰学校承办。这也是年会第一次由民办学校承办。会议聚焦新形势下初中教育改革和发展的     

大山深处的职教明珠——霍山县高级职业中学巡礼

<正>霍山职高始建于1969年,前身是五七干校,1978年更名为霍山师范,1989年,由下符桥农中、大化坪林中、霍山师范三校合并,成立霍山县高级职业中学。     

石斛不同品种及不同部位中主要成分及其抗氧化能力的比较研究

目的:测定霍山石斛、铁皮石斛、铜皮石斛的茎、叶、花中的水浸出物、乙醇浸出物的得率,总多酚含量和总多糖含量以及考查石斛的不同部位体外清除DPPH自由基的能力,获得不同种类的石斛成分含量上的差异和茎、叶、花的抗氧化活性的差异,以期为霍山石斛的产业化利用提供试验依据。方法:水浸出物和乙醇浸出物采用回流法提取,总多酚的含量采用福林酚比色法测定,总多糖的含量采用蒽酮-硫酸比色法测定,清除自由基能力采用DPPH法测定。结果:水浸出物及多糖含量大小为茎>叶>花;醇浸出物及总多酚含量大小为叶>茎>花;多糖清除DPPH能力大小为花>茎>叶;总多酚清除DPPH能力大小为花>茎>叶。结论:水浸出物和总多糖含量以茎中含量最高。乙醇浸出物和总多酚以叶中含量最高。花清除DPPH自由基效果优于其他部位,特别是霍山石斛的花,清除DPPH自由基能力最强。     

交流办学经验 探讨发展良策——省初中教育管理研究会召开第十三届年会

正11月16日-17日,安徽省初级中学教育管理研究会第十三届年会在霍山文峰学校召开。省教育厅基础教育处处长缪富国,省教育厅教育宣传中心主任郑振,省教育厅基础教育处调研员郑德新,六安市教育局副局长王勇,中共霍山县委常委、霍山县人民政府副县长周贤林,以及霍山县教育局相关负责人出席会议。来自全省16个市151所学校的240余名校长及     

甘苦尽在耕耘中──记安徽省霍山县高级职中校长赵嗣文

甘苦尽在耕耘中──记安徽省霍山县高级职中校长赵嗣文杜桂林从霍山古城西行十公里，有一所被人们亲切地誉为“人才摇篮”的学校──霍山县职业高级中学。远远望去，美丽的校园如同一颗璀璨的明珠镶嵌在淠河岸边。走进校园，只见一群群师生正在剪枝、嫁接、除草，或者正在...     

交流办学经验 探讨技展良策——省初中教育管理研究会召开第十三届年会

11月16日-17日,安徽省初级中学教育管理研究会第十三届年会在霍山文峰学校召开、,省教育厅基础教育处处长缪富国,省教育厅教育宣传中心主任郑振,省教育厅基础教育处调研员郑德新,六安市教育局副局长王勇,中共霍山县委常委、霍山县人民政府副县长周贤林,以及霍山县教育局相关负责人出席会议：来自全省16个市151所学校的240余名校长及其他行政管理人员参加会议、     

县域特色产业集群对经济发展的影响——基于霍山县茶叶产业集群的实证研究

以霍山县茶叶产业集群为研究对象,利用数据分别从霍山县茶叶产业对工业、农业和城镇化三个方面的影响进行分析,总结出特色产业集群对县域经济发展有正向推动作用,为县域经济发展提供了新的突破口和思路。今后应加大扶持力度、建立特色产业集群,以充分发挥地区特色农业产业对县域经济发展的促进作用。     

办人民满意的省级示范高中——霍山中学巡礼

<正>衡岳淠水,钟灵毓秀;名校新星,培桃育李。位于皖西边陲、大别山脚下的安徽省霍山中学,是霍山县唯一一所省级示范高中。学校创办于1941年,历经70年的风雨征程,目前已发展为占地200亩,拥有60多个教学班,近4000多名学生,200多名教职员工的皖西名校。     

霍山石斛工厂化繁育技术研究

以野生霍山石斛种子为外植体,对霍山石斛组培快繁技术进行研究,旨在为霍山石斛规模化、标准化、产业化生产提供依据。结果表明,种子萌发与原球茎诱导最适培养基为MS+6-BA0.1mg/L+NAA0.5mg/L+20%土豆汁;原球茎继代增殖与分化最适培养基为1/2MS+6-BA0.5mg/L+NAA0.1mg/L+20%土豆汁;丛生芽增殖最适培养基为1/2MS+6-BA0.5mg/L+NAA0.5 mg/L+20%土豆汁;壮苗生根最适培养基为1/2MS+NAA0.5 mg/L+20%土豆汁;炼苗最适温度、光照及时间:温度(24±2)℃,光照6000Lx,炼苗时间10d,后3d将瓶盖打开;试管苗移栽最适基质配方:草碳根+碎木屑+碎石(1∶1∶1)。     

高分考生上职校怎么就是“明珠暗投”

<正>2017年7月,安徽省六安市霍山县文峰学校一位中考考生考了700分,却因为教师错误指导修改报考志愿,导致不能被省级示范高中霍山中学录取,仅能上职业高中,此事引发广泛关注。不仅该学生父亲所发的微博引起网友关注,而且地方政府、教育部门,甚至中央级媒体也予以极大关注。当地教育部门对文峰学校相关责任人给以相应处分,六安市教育局给该考生"定向补录",使该生如愿被霍山中学录取。从报道来看,似乎高分     

增强校本培训实效提高农村中小学教师素质

我省中小学教师80%在农村,其中1/3是民转公教师,农村教师素质普遍偏低,与新课程的要求存在较大差距。中小学教师培训的重点在农村。为适应新课程上岗及农村中小学跟进培训的需要,早在2001年,我省就在霍山县开展了校本培训试点。2002年初召开了全省推广校本培训模式现场会,推广霍山经验。2003年后,全面启动了第二轮继续教育,明确教师培训原则上不出县,培训课程     

学思结合问题指导行为跟进——霍山县中小学教师校本培训实践探索

霍山位于安徽西部的大别山腹地,是一个集老区、库区、山区为一体的国家级扶贫开发重点县,随着改革开放的不断深入,霍山的经济建设实现了跨越式发展,综合县力不断提升。与之相对应的是,霍山的教育也得到了长足的发展,2005年至2008年间,霍山连续两次荣获安徽省“教育强县”称号,霍山的教育呈现出了蓬勃发展的良好态势。多年来,霍山始终坚持加强师资队伍建设,把教师培训工作作为其重要的抓手,着力打造高素质教师队伍。     

电教动态

今年六月二十九日和九月十三日,我院电化教研室和生物系有关人员,先后两次上了海拔2470多米的霍山,拍摄《霍山植被》电视教学片和《植物学》的彩色幻灯片。目前,《霍山植被》电视教学片的野外拍摄已经完成,现正在后期     

安徽霍山“小捣戏”的代表性曲种及艺术特点分析

以四弦书、花鼓、锣鼓书和渔鼓等说唱为主的曲艺音乐,安徽霍山当地人称其为“小捣戏”。这些曲艺音乐是当地人民世世代代在农耕劳动和生活中凝练出来的,口耳相传几百年,具有群众性、简便性、灵活性等特点。文章通过分析霍山“小捣戏”的方言特征,“小捣戏”的代表性曲种及艺术特点,展现“小捣戏”凝聚了民间艺人的智慧,浸润了霍山当地的民风,表达了霍山民众的欢与喜、悲与情。     

找回土房边的小溪

我心中有一个梦,梦里住着一个土砖盖的房子,房门前流过一条小溪。——题记我母亲的故乡是霍山,只是到了江苏的小市里,时间久了,母亲就特别想家。连我儿时的记忆里,我的脑海都有了霍山的雏形——霍山这个地方有很多的山,山很高,山里面住着人家。家门     

文山石斛属药用资源调查与开发利用

通过对文山地区进行长期调查发现，该地区共有石斛属药用植物21种，并以生物学特性进行了描述，提出了合理开发利用的建议，为研究和合理利用文山石斛属药用植物提供了基础材料。     

着力提升发展标杆 打造一流县域教育

【正】霍山位于安徽省西部、大别山腹地,县域面积2043平方公里,人口37万,是一个集山区、库区和革命老区为一体的国家扶贫开发工作重点县。近年来,霍山县域经济呈现出强劲的发展势头,2010年全县实现生产总值81.33亿元,财政收入12.13亿元,综合县力跨入全省第一方阵。"十二五"是霍山实现全面转型升级、率先和谐崛起的关...     

药用石斛病虫害的发生与防治

石斛病虫害严重影响了石斛的生长发育,甚至导致其死亡。针对石斛病虫害发生的特点,采取综合防治的方法,取得了一定的效果。