推进人事分配制度改革 促进高校持续快速发展

人事分配制度改革是高校内部管理体制改革的核心。根据目前高校人事分配制度改革趋势及一些高校的现状，阐述了高校人事分配制度改革的重要性和迫切性，提出了实施全员聘用制、引入准职员制、建立用人新机制、改革分配制度、推出引进人才新举措等相应的改革和创新措施，旨在促进高校的可持续发展。     

现阶段高校内部分配制度改革的特点、问题及深化

本文总结了现阶段高校内部分配制度改革的特点，指出现阶段高校内部分配制度改革应当处理好公平与效率、改革与发展、物质激励与精神激励等方面的关系，并对进一步深化高校内部分配制度改革进行了思考。     

统一思想抓住关键推进公立医院改革时期思想政治工作

为了破除"以药补医"机制,改革补偿机制和落实医院自主经营管理权,统筹推进管理体制、补偿机制、人事分配、价格机制、医保支付制度、采购机制、监管机制等,2012年12月31日,我县公立医院综合改革启动。这一改革势必对医院的人事分配制度和收入分配制度产生巨大的影响,如何在重要的转型期稳定人心,调动医务人员的积极性,让医务人员全身心投入工作,提高服务质量,全力推进改革     

职技高师人事分配制度改革实践及思考

目前，在国家教育部有关政策的引领和指导下，全国高校都在探索人事分配制度的改革与实践。职技高师近年来也进行了一系列适合自身的人事分配制度改革，但计划经济体制下形成的内部管理体制还比较僵化。因此，无论从当前面临的人事分配制度改革的大环境要求来看，还是从其自身存在的弊端来看，职技高师进一步深化人事分配制度改革已显现出其必要性和紧迫性。     

对当前我国高校人事分配制度改革的思考

文章总结了我国当前高校人事分配制度存在的诸多问题，即：分配制度不合理；人才“部门所有”，教师管理实行“身份管理”；缺乏岗位竞争、择优选聘的用人机制；机构臃肿，人浮于事，结构不合理；人才流失严重。提出了高校人事分配制度改革的对策是解放思想转变观念，建立竞争激励机制、改革用人制度，健全分配激励机制、改革分配制度。     

高校人事分配制度改革的思考

本文通过对我国高校人事分配制度改革历程的回顾，认识到现阶段改革的目标与指导思想虽然已明确，但改革仍存在许多问题，需要在理论和实践上认真研究和探索。本文针对高校人事分配制度改革中存在的问题进行了系统的分析，并对高校人事分配制度改革中应妥善处理的几个关系提出了建议。     

老师，你的权力有多大

随着高教事业的发展，高校要在国家政策指导下，积极推进分配制度改革，积极探索适合本单位特点的多种分配形式，对现行高校内部分配制度进行必要的改革，建立与高教事业发展相协调的内部分配制度。     

浅谈招生、毕业生分配制度改革

浅谈招生、毕业生分配制度改革郭慧丽，刘树庚，张玉晶根据当前情况，深化毕业生分配制度的改革可分以下三个阶段：一、高校毕业生分配制度改革的初级阶段“供需见面”在调配计划范围内，学校与用人单位相互联系，直接见面，学校向用人单位介绍学生的专业内容、能力、志趣...     

为有源头活水来——黑龙集团公司分配制度改革的调查

分配制度改革是一项十分复杂的系统工程，也是一项十分敏感的改革。本通过实地调查、考察、系统地总结了黑龙集团分配制度改革的经验：一、制定科学的分配制度；二、舆论先行，循序渐进；三、配套进行；四、不一刀切。     

高职院校人事制度改革的实践与思考

人事制度改革是高职院校寻求持续发展的切入点之一，因此，应通过对人事分配制度改革的实践与探索以及对人事分配制度改革取得的成效与存在的问题的分析，提出深化高职院校人事制度改革的基本思路。     

深化高校人事分配制度改革的思考

建立科学合理的津贴分配制度是深化高校人事分配制度改革的关键所在，也是现行国家工资制度的有效补充。文章着重论述了目前高校分配制度改革中普遍存在的一些热点、难点问题，以及解决这些问题应采取的措施。     

高等学校工资分配制度改革初探

当前，全国各高等学校均在开展人事制度改革，在人事制度改革中工资分配制度的改革是其中的一个重要问题。一些高等学校先后建立了校内新的岗位津贴分配制度，对工资分配制度改革进行了尝试，但是国家统一的工资制度仍在实行。这种情况只是适应了计划经济向市场经济的过渡，而不能完全适应市场规律和市场机制。面对社会主义市场经济体制、     

以转换机制为中心推动高校人事制度改革

高校内部管理体制改革的重点、难点在人事分配制度改革，核心是机制的转变，在人事分配制度的深化改革中，无论是师资队伍建设、机关改革，还是后勤改革等诸方面，都涉及分配制度、用工制度如何逐步实现根本性变化这一问题，这项工作不但关系到学校现行管理制度的改革和运行机制的转换，而且直接涉及到全体教职工的切身利益，随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育改革的深化，高校现行人事分配制度越来越难以适应形势发展的需要。弊端日益突出，已经影响到教职工的工作积极性，严重地制约着学校的人力资源配置和队伍结构优化，必须下大力气改革。     

高校人事分配制度改革初探

文章指出了传统高校人事管理制度的弊端，分析了国内高校人事分配制度改革的现状，介绍了江汉大学作为地方院校改革人事分配制度的举措，并就如何改革作了进一步的思考。     

现行高校分配制度改革新探

改革开放二十年来，各高校在分配制度改革上取得了一定的成绩，但基本上还是沿用了计划经济条件下的管理模式，管理观念、方式、手段还相当落后，不利于调动广大教职工教学和科研的积极性和创造性。那么高校的分配制度到底该如何改革呢？一、当前高校分配制度中存在的主要问题国家现行的工资分配管理体制与以往相比拉开了一定档次，对克服平均主义、奖勤罚懒起到了一定的作用，但仍然存在以下问题：１．高校办学自主权限制多，分配制度改革乏力。分配制度改革步伐总是迈不出去，考核评估办法滞后，缺乏有效的激励竞争机制，分配上平均主义色…     

唐山师范学院分配制度改革的有益探索

在深入开展新一轮人事分配制度改革的大形势下，唐山师范学院积极深化内部收入分配制度改革，已初步建立了适应学院特点的多种分配激励机制。     

民族学院招生和分配制度改革面临的几个问题

本文对民族学院的招生和毕业生分配制度改革进行探讨，认为民族学院在招生，分配制度改革中将遇到新的挑战和问题，应引起有关部门的足够重视。     

改革分配制度

[热点综述] 据新华社2006年7月6日报道．中共中央召开党外人士座谈会．就改革收入分配制度和规范收入分配秩序听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见。这是继5月26日的中共中央政治局会议后。高层又一次商讨改革收入分配制度问题。这是一个相当明确的信号：中央即将启动这一重要改革。改革收入分配制度，让全体人民共享改革和发展的成果，是建设社会主义和谐社会的重要内容。改革分配制度将成为近几年高考命题的一个热点。     

推进人事分配制度改革 促进高校持续快速发展

人事分配制度改革是高校内部管理体制改革的核心，是高校主动适应经济、科技和社会发展，步人自主办学、自我发展良性运行状态的关键，同时它对调动广大教职工的积极性、创造性，促进高校持续快速发展，具有政策导向作用。目前，多数高校于1999年或2002年启动的为期三年左右的聘任工作已陆续完成，焦点逐渐转向思索和探讨下一步的教师聘任及与之相配套的校内人事分配制度改革的思路。在当今继续深化干部人事分配制度改革的浪潮中，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的呼声日益强烈，“以人为本”已经成为作好高校管理工作的一个重要因素。本文结合人事分配制度改革的现状与一些高校的实际情况，对高校人事分配制度改革作初步的探讨。     

民族学院招生和分配制度改革面临的几个问题

本文对民族学院的招生和毕业生分配制度改革进行探讨，认为民族学院在招生、分配制度改革中将遇到新的挑战和问题，应引起有关部门的足够重视。