共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
本文从信息检索课教学活动离不开图书馆服务的角度出发,提出信息检索课教学由图书馆中富有参考咨询经验的资深馆员来承担是保证信息检索课教学与参考咨询服务同时健康发展的根本保证。 相似文献
2.
3.
高职院校信息检索课学业评价应重视评价过程对学业的促进作用,需要与高职院校的培养目标相一致。分析了当前高职院校信息检索课学业评价方式存在的问题,提出构建以该课程教学目标和学业评价的终极目的为依据、以能力本位为导向的学业评价模式,该评价模式分为4个模块,重视学生在学习过程中的评价,强调综合性学习评价方式的多元化。 相似文献
4.
5.
浅谈高职院校图书馆的参考咨询工作 总被引:5,自引:0,他引:5
孟昭仪 《图书馆工作与研究》1999,(1):52-53
高等职业院校的图书馆(以下简称高职馆)如何搞好参考咨询,为教学、科研提供信息服务,笔者就十几年的工作实践,谈几点见解. 相似文献
6.
高职院校图书馆参考咨询服务对策研究 总被引:8,自引:0,他引:8
通过访问18所高职院校图书馆的主页,分析了高职院校图书馆网络参考咨询的现状,提出了高职院校图书馆参考咨询服务模式及服务措施。 相似文献
7.
随着现代网络技术和信息技术的不断发展,高校图书馆的参考咨询服务正在发生深刻变化,由原来传统型向现代数字参考咨询服务转变.高职院校图书馆要高度重视数字参考咨询服务,不断探索其新途径、新方法. 相似文献
8.
9.
介绍了泛在信息环境下信息检索课的特点,分析了高职院校信息检索课的现状,提出了信息检索课应整合教学内容、增加课程时代感、更新教学模式、搭建网络交流平台、加强馆际合作、实现资源共享、提升教师信息素养的教育能力、开展与专业教学进程相适应的定题教学活动等高职院校教学改革的建议。 相似文献
10.
11.
信息检索课程现代教学方法试析 总被引:5,自引:0,他引:5
论文探讨了信息检索课程的教学现状,提出了为实现培养学生信息素养的教学目标可采用的一些现代教学方法,并就其在信息检索课教学中应用的优势和需要注意的问题进行了分析. 相似文献
12.
13.
14.
15.
信息检索课的WebQuest教学方法初探 总被引:12,自引:0,他引:12
随着因特网的迅速发展和普及应用,如何开发和利用丰富的网络资源进行信息检索课的教学是值得关注的问题。本文分析了WebQuest教学模式的特点及其应用于信息检索课教学的意义,并介绍了笔者利用WebQuest方法进行信息检索课的教学实践和有关体会。 相似文献
16.
论高校图书馆情报信息工作与科研的关系 总被引:12,自引:0,他引:12
本文主要从情报信息被认为是一种战略性资源这一角度出发,对情报信息工作与科研之间的紧密相连,相互包容,相互渗透,相互促进,相互影响,协同发展的关系进行了多角度的探讨。 相似文献
17.
“文献检索与利用”课的教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
文章针对“文献检索与利用”课教学效果不理想的状况,分析其产生原因,提出重新进行教学设计的要求,并结合笔者的教学实践给出具体思路,即先要对教学目标进行层级化、细化与标准化,再对教学方法进行特色化和多样化,在此基础上来进行具体的课程设计。 相似文献
18.
信息检索课双语教学的探索与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学是全面推进素质教育的要求,是知识经济时代信息素质教育的需要.文章论述了双语教学的概念和意义,分析了信息检索课开展双语教学的必要性和可行性,并就信息检索课如何实施双语教学进行了探讨. 相似文献
19.
信息技术的发展为高校图书馆开展参考咨询服务提供了条件和基础。文章分析了新环境下高校图书馆参考咨询服务的现状,提出了新时期高校图书馆参考咨询服务的新内容以及发展的新策略。 相似文献
20.
数字化文献信息检索课教学应重新确立教学目标,实现由检索技能型向信息素质型的转变。探索适应数字信息社会发展需要的现代化实践课的教学模式,加强学生的信息检索能力、信息运用能力和信息处理能力,培养跨世纪复合型人才,已是检索课改革迫在眉睫的任务。文献信息检索实践课教学要建立发现式、讨论式、研究式和合作式等多元化的教学模式,并将这些教学模式合理运用,有效地提高实践课教学艺术和教学效果,以培养学生的自学能力和研究能力。 相似文献