机械类本科专业课程教学考核方式改革

当前,机械类本科专业课程教学存在学生平时学习积极性不高、学生在课堂上只关注理论知识、期末考试题重复率较高且与实际结合不紧密等问题。为了适应国家对机械类工程教育专业认证的要求,机械类本科生专业课程教学考核方式的改革势在必行。在专业课程考核时增加平时成绩的比例,改变平时成绩的考核方式,新开设课堂讨论考核环节与学生合作参与项目等课后考核环节,改革期末考试的题型等措施,能助推机械类本科专业课程教学考核方式的改革。     

高职“物业管理实操”课程考核改革研究

传统的高职物业管理专业课程考核评价方式存在诸多弊端,已不能满足高素质技能型人才培养目标的需求。以高职"物业管理实操"课程为例,从课程考核背景、考核改革方案、改革效果等方面介绍了高职物业管理专业课程考核改革和实践,并对改革做了进一步思考。     

高职院校经济学课程改革研究文献综述

为了能全面掌握高职院校经济学课程改革的现状,本文从高职院校经济学课程改革的必要性、教学内容的改革、教学方法的改革、师生关系的改革、考核方式的改革等方面的研究进行综述,分析现有研究在教学现状及教学方法上取得的成果,在教学内容、教学评价方面存在的不足。论述高职院校经济学课程改革研究未来发展方向,以使经济学这门课程适应职业教育打破传统的学科理论课程体系、增加应用型技能训练、从做中学的改革需要。     

高职高专《设施园艺》课程考核方式改革初探

《设施园艺》是园艺技术专业一门实践性强的核心专业课程。本文通过分析《设施园艺》课程的特点,找出传统考核方式存在问题,并结合教学实际,着重从技能操作、平时考核、理论考核等方面入手,对《设施园艺》课程考核方式进行了改革,取得了良好的效果。     

Excel在“工程经济学”案例教学中的应用

《工程经济学》是工程管理专业的一门重要的专业课程,该课程实用性较强。文章从案例教学入手,强调Excel在案例教学中简化计算的作用,本文针对教学内容和教学考核方式改革进行研究。     

安全经济学课程思政建设探索

课程思政是高校立德树人的重要途径,大学专业课程教学不仅是专业知识的教育,同时也担负着德育的重要职责。文章充分挖掘安全经济学课程所蕴含的思政元素,从课程目标制订、课程内容、教学方法、考核方式、教师思政能力提升等方面探索安全经济学课程思政教育教学模式,将专业知识传授、思想道德教育与能力培养融为一体。     

基于三维目标的无机化学课程改革与实践

基于无机化学课程教学现状和“三维目标”的新要求,从教学内容、教学方式方法和考核评价方式三个方面,简要分析了无机化学课程改革的措施,以此来培养学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,为后续专业课程学习奠定基础.     

课程领域理实一体教学改革与实践

文章从专业课程的设计、课程的教学准备、课程的具体实施过程、过程考核方式以及存在的问题几方面探讨与研究如何更好地进行课程领域理实一体化教学。     

工程结构抗震课程教学改革与探索

文章首先阐述了工程结构抗震课程的内容体系,然后根据该课程的特点,结合教学实践,在课程教学内容、教学队伍、教学方法、考核方式等方面进行了改革与探索,并提出了合理安排授课内容、加强与其他专业课程之间的衔接、紧密联系最新结构规范、理论与实践教学相结合等课程建设与改革方案,以期提高教学质量,提升教学效果,培养出实践能力强的应用型人才。     

新工科背景下“土木工程材料”课程考核改革探索

为满足新工科建设要求,各高校积极推进专业课程考核改革,将课程考核融入人才培养的全过程。鉴于目前南京林业大学“土木工程材料”课程考核评价中存在的问题,对该课程的考核方式进行了优化设计、对考核量化指标进行了科学设计,使考核和评价贯穿教学的全过程。改革目的在于提出以章节考核、平时表现（课堂提问、讨论）、课程综合性作业（理论联系实际）、课程创新性考核（课堂汇报）等相结合的新型考核方式,能够更加全面、准确地评价教师的教与学生的学。     

高职院校单片机课程教学的几点体会

单片机课程教学具有比较大的难度，本文从师资要求、实验设施、课程安排、教学方法、考核要求等几方面深入阐述了单片机课程教学的改革探索与尝试，对同类院校单片机等相关专业课程的教学改革具有一定的借鉴意义。     

《饲料学》课程教学改革探索与实践

本文主要介绍了《饲料学》课程在动物科学专业课程体系中的地位以及主要研究内容;指出了《饲料学》传统教学方法的存在不足;总结了在课程理论教学、实践教学和考核方式方面实施探索改革的内容和成效。     

基于应用能力培养的制药工程专业课程群的构建与实践

目的:为培养学生的应用能力与创新能力。方法:针对制药工程专业课程建设中存在的问题,分析了课程群建设的必要性,对制药工程专业课程群构建及在组建教学团队、优化教学内容、改革教学方法和考核方式等方面进行探索。结果与结论:通过课程群建设,优化了课程教学内容,培养了学生的应用能力和创新意识,提高了教学质量。     

高职商务英语课程建设与改革

本文分析了当前商务英语专业课程发展的现状．探讨商务英语课程建设与改革的培养模式、课程体系构架、教学方武、考核评价体系等方面的内容。     

“热力发电厂”课程教学改革的探索与实践

以我校"热力发电厂"校级精品课程建设和专业综合改革为契机,针对以前专业课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、考核评价手段等方面进行课程教学的改革与探索,并将研究成果应用到"热力发电厂"课程教学实践中,收效显著。     

城市规划专业城市绿地系统规划教学改革初探

城市绿地系统规划课程是城市规划专业的必修专业课程之一。通过对当前城市规划专业城市绿地系统规划课程教学存在的问题进行分析研究,提出从教学内容、教学方法和考核方式三方面对课程进行教学改革,以适应城市规划专业教育的发展要求。     

高职公体课程教学服务专业课程教学改革探讨

当前高职公体课程教学观念滞后,面向未来职业适应性不明显,公体课程设置存在整齐划一的弊病。结合专业课程教学设置公体课程教学项目,高职院校公体课程设置的指导思想与专业课程培养目标要协调一致;公体课程应该尽量从专业课程特点出发,安排体育训练项目与专业紧密结合;当前教师考核方式和学生的评价方式不利于公体课程教学服务专业课程教学。     

高职院校艺术设计专业课程考核方式研究

高职艺术设计课程确立了培养学生综合素质和实践能力的新目标,因此与之相应的课程考核方式也就有了新的要求。目前高职艺术设计专业课程考核方式存在着考核形式过于单一、考核信度较低及考核结果公开度不够等问题,应使课程考核方式多样化、考核过程具体化,还可采用课程汇报展的形式,让课程考核企业化。只有这样才能使高职艺术专业课程考核方式适应学生的特点,取得更好效果。     

多课程“联合考核”在电子类课程中的应用研究

基于项目的多课程"联合考核"改革是以高职应用电子技术专业为例,在分析当前各门课程单独考核存在诸多弊端的基础上,从岗位核心能力、专业课程体系、课程自身特点三个方面来设计多课程"联合考核"方案。并提出基于项目的多课程"联合考核"的改革思路,为高职院校教师对课程考核方式的改革提供参考。     

《电子商务网站组建与管理》课程改革研究

文章从对《电子商务网站组建与管理》课程在电子商务专业教学中存在的问题分析入手．提出课程改革的必要性，并结合课程改革的指导思想．从教学内容的选择、教学方法和手段的设计、考核方式的完善三方面提出课程改革的具体实施方案。