小提琴演奏中的发音问题刍议

小提琴作为一种弓弦乐器,以其优美细腻、表现力极强的音色吸引着大家。本文通过对小提琴发音三要素及发音特点等方面的阐述,探讨如何使小提琴演奏出优美动听、富有艺术表现力和感染力的音色。     

小提琴演奏中的发音问题刍议

小提琴作为一种弓弦乐器,以其优美细腻、表现力极强的音色吸引着大家。本文通过对小提琴发音三要素及发音特点等方面的阐述,探讨如何使小提琴演奏出优美动听、富有艺术表现力和感染力的音色。     

小提琴振动机理及声学品质研究

了解和分析小提琴振动原理对于提高我们对小提琴的认识,发展和推进小提琴的演奏技术具有极其重要的作用,本文调研了国内外的小提琴研究现状,然后分析了小提琴振动的一些重要问题,解释了小提琴的振动机理,并且进行了相关的声学品质研究,希望能够不断提高小提琴行业中的小提琴艺术品质,并从客观的角度上提出了改善小提琴音质的方法,希望能够为小提琴的音质调整提供一定的参考依据,为小提琴的演奏发展献上一己之见。     

小提琴振动机理及声学特性研究

分析小提琴的振动机理,探究影响小提琴音色的因素,并提出改善小提琴声学品质的建议,以期为提高小提琴声学品质提供可靠、科学的依据。     

小提琴基础教学探究

本文对小提琴的基础训练,结合教学实践进行研究,从多方面研究初学小提琴基础教学的方法,使学生掌握正确的小提琴演奏方法。     

新型小提琴弹簧肩垫的制作

如何设计一款新型带弹簧的小提琴肩垫以增加其可调适和舒适性,减轻因拉琴时间过长而造成的不适感?我们利用物理机械原理,经过多次设想和模型实践,在垫板上设计两个安装槽,增加海绵垫和弹簧,用两个固定轴和直杆安装固定,设计出一款新型带弹簧的小提琴肩垫。     

小提琴中的魔法

17世纪流传下来的小提琴音质优美,是小提琴中的上上之品。可是,现代人使用相同的枫木制造同样款式的小提琴,却怎么也达不到17世纪的音质     

高校小提琴教学现状及质量提升研究——评《小提琴演奏基础教学法》

小提琴教育是高校音乐专业教学的重点科目.随着高校教学改革的深人,小提琴教学改革及教学模式构建势在必行.目前,我国高校小提琴教学面临诸多现实困境,如教学理念传统及教学模式落后等问题.由丁芷诺和胡静编著、上海音乐学院出版社出版的《小提琴演奏基础教学法》一书,基于小提琴启蒙教学的视角,从理论认知、启蒙教育、基础能力培养等层面...     

小提琴的弓法民族化问题

小提琴演奏中,用什么手法来表现我们民族具有独特风格的音乐语言,是我们面临的一个复杂的课题。本文不涉及指法问题研究,仅粗浅的探讨小提琴弓法如何借鉴民族器乐演奏的弓法技巧,使得小提琴演奏民族音乐更具民族特色。     

小提琴的弓法民族化问题

小提琴演奏中,用什么手法来表现我们民族具有独特风格的音乐语言,是我们面临的一个复杂的课题.本文不涉及指法问题研究,仅粗浅的探讨小提琴弓法如何借鉴民族器乐演奏的弓法技巧,使得小提琴演奏民族音乐更具民族特色.     

中国的小提琴大师马思聪

马思聪是一位对中国小提琴音乐创作的发展做出过杰出贡献的作曲家和小提琴演奏家,本文通过对他生平的介绍和他的作品风格的分析,让更多的人了解他和他的作品,尤其是对于小提琴演奏者来说,可以更加准确地把握马思聪作品的风格。     

小提琴的“斯特拉迪瓦里神话”

正2010年,一把制作于17世纪90年代末的小提琴以360万美元的价格被拍卖出去,创造了当时乐器的最高价。但这一纪录并没有持续多久。第二年,另一把小提琴卖出了1590万美元的高价。这些小提琴之所以身价斐然,是因为它们的制造者非同寻常。17世纪晚期至18世纪早期是小提琴制作的黄金时     

浅谈小提琴的发音

纯正的发音一直是小提琴演奏者和练习者们所执着追求的.在改善演奏发音的过程中,首先必须做到找到演奏时阻碍正确发音的根源,然后才能掌握正确的科学的发音方法.重点从小提琴演奏姿势方面来探讨所会给小提琴演奏发音带来的一些影响.     

斯特拉第瓦里琴之谜

意大利小提琴师斯特拉第瓦里（1644～1737年）制作的小提琴一直被公认为是世界上的绝活。200多年来，几乎再也没有人能造出像斯特拉第瓦里琴那样音质优美的小提琴。     

初学小提琴姿势、音色、换把中的问题及解决

本文就小提琴演奏技巧的特点和要求,结合作者的实践教学进行研究,探讨了初学小提琴时针对姿势、音色、换把中常见的一些问题及解决方法。     

藏在世界名琴里的虫子

安东尼奥·斯特拉底瓦里是意大利最伟大的小提琴制琴师,他生于1644年,死于1737年,一生大部分时间在意大利的一个小镇上工作。他制造的小提琴,能够奏出微妙、甜美的音色,同时又拥有足够的力度感。三百多年来,还没有任何一个小提琴制琴师超越过斯氏。     

新中国成立前的小提琴教学工作历史探讨

随着社会的发展和人民生活水平的改善，小提琴专业学习越来越受到社会的关注。笔者从小提琴艺术进入中国开始，从教学角度入手，将早期中国小提琴教学的历史分成了三个阶段，并对每一阶段所取得的成绩与经验进行探讨与分析，从历史发展的角度出发总结经验，力求为日后的小提琴专业教学工作的展开打下理论基础。     

论室内乐作品中小提琴的演奏要素

室内乐是一种器乐表演的主要形式,原本指在房间内演奏的宫廷音乐,来源于欧洲,后来,经过引申,成为小场所演奏的音乐,室内乐与管弦乐不同,其中小提琴在室内乐中非常重要,占据了重要的位置,直接关系到室内乐作品的演奏,因此,分析室内乐作品中小提琴的演奏要素非常重要,通过分析小提琴演奏中存在的问题,掌握小提琴在室内乐作品中的重要作用,明确演奏要素,可以保障演奏效果,确保作品质量。     

小提琴的弓法民族化问题

小提琴演奏中，用什么手法来表现我们民族具有独特风格的音乐语言，是我们面临的一个复杂的课题。本文不涉及指法问题研究。仅粗浅的探讨小提琴弓法如何借鉴民族器乐演奏的弓法技巧，使得小提琴演奏民族音乐更具民族特色。     

艺术家与时代——20世纪三位小提琴家的人格魅力

在诸多西洋乐器中,小提琴具有特殊的地位,它是现代交响乐队中的支柱,它丰富的表现力能够传达人类细腻的思想感情。作为一名小提琴演奏大师,既要有高超的演奏技艺,又要具有精深的艺术修养。19世纪的小提琴演奏大师帕格尼尼以他热情奔放和富有诗意的表演大大丰富了这种乐器的感染力。