用英语卖饭的大师傅

路上有颗不安分的心 1993年,为挣钱养家,19岁的张立勇高中未毕业便离开家乡,南下广州城.一家竹艺厂的招工广告成为张立勇初次打工的落脚点.一天12个小时的工作时间,在流水线上像个机器人一样重复着同一种动作.不甘心做"机器人"的张立勇不久便辞了工,走入另一个中外合资的纸箱厂.进了厂他发现,这里的工作同工艺厂没有太大的本质上的区别.因为工钱是以件数而计的,每个人为了挣到更多的钱,都在毫无怨言地埋头苦干.     

“的哥”的承诺

2010年1月29日,北京星河出租车公司成立了由32名队员组成的“爱心车队”,他们承诺：遇到65岁以上老人或行动不便的残疾人乘车,将免费送到目的地。     

从出租车司机的“左转右转”到我的“左转右转”

不经意中在“百度”中输入了“上海市出租车司机”,“出租司机月入8000元”的字样映入眼帘,打开的内容让人深思。我总结了一下那位司机的做法：他记录乘客的信息,用统计的方法进行精确的计算,在此基础上规划明天的“左转右转”。他不抱怨司机的“难处”,反思自己的工作,体会其中的美丽。我想：教师的工作也是一样,     

爸爸评上了“十佳”

我的爸爸是一名老出租车司机。去年年底,他被德州交通音乐广播评上了“十佳税秀驾驶员”。 爸爸开出租车从不多收一分钱,七十岁以上一的老人和参加高考的学生一还可改免费坐他的车。每当一下大雨或过年的时候,别人的出租车都会涨到十元钱起步,可爸爸却还用一许价器收费。     

改变英语学习中的“哑巴英语”和“阴盛阳衰”的现象

"哑巴英语"和"阴盛阳衰"是让广大英语教师很头疼的现象,本文提出了如何改变"哑巴英语"和"阴盛阳衰"的几点策略。     

英语创新教育让英语学习“趣多多”

如何培养学生的英语学习兴趣一直以来都是英语老师孜孜以求的,英语教育走过了无数个春秋,总是沿袭着古老的教书方式,英语创新教育此时已经变得迫不及待了,如何创新?怎样创新?突然摆在老师的面前,让我们英语老师在英语教学之路上不得不思考和为之考虑的事情。以前我们的英语课堂,机械重复,死记硬背,消极被动,老师夸夸其谈,学生昏昏欲睡,哪能谈得上活力,生命力。学生,一个个鲜活的生命个体本应该是积极向上,轻松愉悦,富有激情。该是朝气蓬勃,开拓进取的。真正能力强的老师此刻该好好的思考:当今的英语教师的任务和责任究竟是在课堂上如何调动学生的积极性,如何培养有创新精神的新一代。因此,做一个有创新精神的教师不得不给我们当代的英语老师提出了一个亟待解决的问题,那么该如何在英语课堂上进行创新教育呢?     

激活学生学习英语的“三步曲”

我国古代教育家孔子说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这里的“乐”指的是“兴趣”。要学生达到“乐学”,必然要使他们有成功感。“求成功”是人类共有的天性,即使是一点一滴的进步,也使小学生感到愉快。那么,在新课程标准下,如何激发他们的求知欲,唤起他们学习英语的动力,下面是我在实践中的几点体会。     

否定词“no”，“without”在英语谚语中的使用

在学习英语的过程中，常常会遇到一些含有否定词“no”或“without”的谚语,下面列举几例：     

终身学习与“世纪良知”

《小学青年教师》杂志编辑约笔者为该刊的“卷首语”写稿,际此著名作家巴金百岁华诞之时,笔者心潮涌动,想对小学青年教师说几句话。1942年,巴金第二次回成都时,给他的第四个侄子,中国作家协会会员、四川省文联主席李致写了四句话:“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”李致说,特别是后面两     

英语“学困生”的心理问题及其对策

一、英语学困生的主要心理问题英语学困生,往往由于英语成绩差而产生各种心理问题,这些问题反过来又严重地制约了英语学习的效果。     

英语学习“四部曲”

在一篇英语文章中,我们常称语法为单个句子的骨架,单词、短语为该骨架的血肉。学习英语,单词、短语的积累是基石也是重点。一个人词汇量的大小往往决定了他理解文章的深度、做题的速度。     

英语教师的“五会”

语言学习就是一个思维——理解过程。如何使学生在课堂上多交流，并具备一定的语言交际技能，教师的工作尤为重要。在小学英语教学中，教师必须在各方面提高自己的能力，才能担当起教好英语的重任。     

“建构式”英语高效课堂下“学困生”的转化

英语学习困难的原因很多,要帮助学生学好英语就要创设学习英语的环境。激发学生学习英语的兴趣,实施分层教学。     

克服“哑巴”英语,攻心为上

＂哑巴＂英语已经越来越成为学生英语学习上的障碍。为此,我们教师个人要强化学习,不能只满足于一支粉笔、一张嘴。语法词汇满堂灌和单调的口头操练已不适应新时期英语教学的要求,应该开展活动,强化交际训练,通过情境口语练习,增强学生学习英语的兴趣,让学生自主地去用英语表达,进行英语交流。     

还原小学英语的“温度”

在教学过程中,教师发现很多学生在小学时就已经对英语学习丧失了兴趣,这种现象令人担忧,这样的趋势一直呈现小龄化,所以教师必须要思考该如何才能激发学生学习英语的兴趣呢?     

英语神童是这样“炼”成的

她7岁学英语,10岁通过全国公共英语四级,12岁通过全国公共英语五级(最高级),13岁雅思考了全国状元,还三项满分,是雅思引进中国以来迄今为止的最高分!"没有诀窍,学习英语快乐最重要。"她的父母说。     

英语也能“顾名思义”

先说地名。如：NewYork，在英国原来就有一个York镇的地方，美国也建一个，为了区别，才加上一个New；华盛顿Washington原来是早先华人到美国后，就最先到达这个地方，他们又没有什么专门技术，就只好给人家洗衣服，洗衣服的一多，就有了个washing（洗衣服）ton（镇）名字。洛杉矶Losangeles是指丢失（loseorlost）天使（angel）的地方，说明过去这里曾经有过不少的天使，这名字多富于诗意呀；落基山脉Rockies是指那个落基山就是石头（rock）山的意思；波士顿Boston是那是一个到处是老板（boss）的地方；佛吉尼亚Vir－ginia是指一个像处…