硕士研究生入学考试的业务课自命题工作研究

入学考试业务课自命题考核是录取筛选研究生过程中的一项重要指标。为选取高质量的生源和为后期培养提高研究生综合能力及素质,研究生业务课自命题工作就显得尤为重要。分析研究生入学考试业务课自命题环节过程中可能存在的问题,提出今后业务课考试自命题工作的改善建议,以改进和完善硕士研究生入学考试自命题工作。     

改革硕士生入学考试的业务课命题工作提高入学质量

研究生的入学质量是提高研究生培养质量的基础和保证。我国恢复研究生招生以来,选拔方式基本上实行以入学考试制度为主。要搞好入学考试,命题是关键。作者归纳了目前硕士研究生入学考试业务课命题中存在的问题,并提出了改革命题工作的办法     

研究生入学考试专业课“双轨制”命题模式初探

舞蹈专业研究生入学考试因其艺术性的特点,专业课命题存在诸多难题和困境。文章从舞蹈学科硕士研究生入学考试专业初试命题现状入手,对其自命题模式、范围、类型等三个方面进行分析,讨论了当前命题模式存在的问题。通过研究提出了舞蹈学科硕士研究生入学考试初试命题“双轨制”模式,即舞蹈学科硕士研究生入学考试专业初试统一命题与自主命题的“双轨制”模式改革思路与路径,使业务课一的科学“一体化”与业务课二的创新“特色化”有机结合,通过一体化命题模式建立全国统一试题库,统一考纲规范自命题标准,建设命题专家库,对命题人员业务与学术水平制订评价标准,同时加强特色化命题,突出各学校专业特色与人才需求特点,将“一体化”与“特色化”双路并行,以期构建科学、系统、公平、公正的命题模式,综合评价考生基本能力素养、专业能力、实践能力和创新精神,选拔出具有综合素质、全面发展的优秀人才,进而推进研究生教育均衡发展。     

化学工程领域全日制专业学位硕士研究生入学考试初试科目调查与分析

作者调查了2014年化学工程领域全日制专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置情况。全国范围内总共有196个培养单位招收化学工程全日制专业学位硕士研究生,入学考试设置4个单元,初试科目分别是思想政治理论、外语、业务课一和业务课二。与学术硕士的初试科目进行了比较,重点分析了自主命题科目的设置特点,旨在为化学工程领域全日制专业硕士研究生入学考试初试科目改革及广大考生报考硕士研究生提供参考。     

一种统计和测算研究生入学考试成绩的方法

目前研究生录取工作的智育依据主要是入学考试成绩。对研究生入学考试成绩的统计和测算,则是各招生单位都要认真研究和探讨的。本文以我院1986年攻读硕士学位研究生招生工作为例,就此问题进行讨论和研究。一、问题的提出1986年,我院招收攻读硕士学位研究生的入学考试业务课试题有42种,其及格率互有差异。表1列举了部分科目的及格率,以示说明。     

加大研究生招生制度改革的力度

现行的硕士研究生招生制度，是一种高度集中管理体制下的运行模式，具有很强的计划性和很强的宏观调控力度。研究生从招生专业、招生规模到报名直至录取的全过程，都是国家以文件的形式严格规定下来的，必须绝对执行。对大多数招生单位来说，硕士研究生的招生方式，虽然有推荐免试、全国统考、单独命题考试三种，但免试、单独命题考试招生人数很少，绝大部分考生是通过统考录取的；硕士研究生的入学考试也全部是采用初试加复试，或者说是笔试加面试方式进行的，考试的内容始终是外语、政治理论、业务课（工科专业要求必考数学）和两门专业课…     

教育技术学专业硕士研究生入学考试课程现状调查及分析

2007年起,教育学研究生入学考试实行统一命题考试,部分招收教育技术学专业研究生的院校也参加统考,这对教育技术学硕士研究生入学考试来说无疑是一个重大的变革,本文通过网络调查了71所招收教育技术学专业硕士院校的研究生入学考试的科目,在对数据进行分析对比的基础上,结合理论分析,探讨了教育技术学专业硕士研究生入学考试科目设置的模式。     

内外结合是一次成功的尝试——研究生入学考试国际讨论会情况综述

为了博采世界各国研究生入学考试制度中的有益做法,推动国内研究生入学考试办法的改革,国家教育委员会研究生司于六月十八日至七月一日在北京召开研究生入学考试国际讨论会,约请美国和日本大学的有关专家分别介绍本国研究生入学考试情况。北京师范大学、北京大学和清华大学等三十余所高等学校的研究生指导教师、命题教师,研究生院(部、处)主管研究生招生工作的     

谈统筹兼顾全面安排研究生入学考试集中评卷问题

研究生入学考试评卷工作是研究生招生工作的重要环节。硕士生入学考试试卷的评阅工作,要求做到“严格公正,评分准确”,评卷质量直接影响到硕士生录取工作能否公正进行。因此我们认为,关于硕士生入学考试的全国统一命题的考试科目的试卷,由省(区、市)招办组织集中统一评阅十分必要。评卷工作一般都时逢新学期开始,要搞好全省集中评卷工作,必须与新学期开始的正常教学统筹兼顾,全面安排,才能保证评卷工作保质保量的顺利进行。一、提高认识充分发挥统一考题的作用从1980年起,硕士生入学考试中的共同课政治理论(现为马克思主义理论)、外国语考试实行全国统一命题,1987年后增加了工学和经济学中部分专业的基础课数学的统     

巧构辅助函数快证高数命题

本文通过巧妙构造辅助函数的方法，为研究生入学考试中某类命题的证明提供了清晰的思路，提高了证题的有效性与速度。     

硕士生入学考试中的不公平竞争及其对策

自 1 978年我国恢复研究生招生工作以来 ,研究生教育迅速发展 ,取得了很大成就 ,得到了国际同行的好评。但仍有很多方面有待改进和完善。本文拟就研究生入学考试中的不公平竞争及其对策加以探讨。一、问题及其原因研究生入学考试中的不公平竞争 ,概括起来有 4点 ,现试加分析 :1 .招生单位命题普遍偏易。研究生入学考试属特殊考试 ,从最初的由招生单位全部自己命题 ,到现在的 2～ 3科全国统考 ,无疑是一大进步。但仍有 2～ 3科由招生单位 (有的由导师 )单独命题 ,缺乏统一的标准 ,不利于相同专业的横向比较。在生源欠佳的情况下 ,为增大进入…     

2006年硕士研究生入学考试英语试题阅读理解部分评述

硕士研究生入学考试英语试题阅读理解部分的命题,应从学生的实际水平和测试目的出发。作为评价标准,研究生入学考试英语试题肩负着为国家选拔高级人才的使命。为了更有效地达到这一目的,它也应该在实践中不断得到完善。     

在部分学科专业进行硕士生入学考试科目统一命题之管见

在部分学科专业进行硕士生入学考试科目统一命题之管见宋清臣，刘丽芬自恢复研究生招生工作以来，我国的研究生教育取得了举世瞩目的成就，毕业的研究生已是各条战线的技术骨干，有的成为专家、科学家、教授和博士生指导教师。随着我国改革开放的深人，国际间的科学技术交...     

硕士研究生入学考试制度的弊端及改革思路

我国研究生教育事业迅猛发展,为国家选拔了大批优秀的高层次人才,但硕士研究生入学考试制度的一些弊端也日益彰显,主要表现为初试中非统考科目的命题和评分标准不一致,对复试的重视不够、措施不尽合理,舞弊现象难以完全杜绝,招生周期过长、招生工作人员任务过重等。在对现有问题进行分析的基础上,提出了若干关于硕士研究生入学考试制度改革的思路。     

日本国立大学硕士研究生入学考试的特点及启示

日本国立大学硕士研究生入学考试的特点是：招生单位在科目设置、命题和考试组织上拥有较高的自主权;考试内容与研究生学习阶段的要求紧密相联。据此,对我国硕士研究生入学考试工作得出的启示是：考试自主权可适当由各招生单位把握;考试内容应加强与学习要求之间的密切度,注重考察考生的综合能力。     

媒体撷英

我国研究生招生考试制度改革的回顾与设想对全日制硕士生入学考试改革路径的基本设想:①考试科目进一步减少,可以从目前的4门课,减少到3门,最终列2门,②考试内容更加宽泛,可以更多地按照一级学科,甚至学科门类命题; ③在考试和招生的组织形式上,可以实行“招考分离”,即考试功能逐渐与招生分离,考试在国家层面进行,由特定的社会机构或政府职能部门承担,招生单位只负责招生工作,不再负责初试中业务课的命题、制卷、阅卷等工作,④在招生制度的建构上,可以更加注重安全、经济、科学,由目前招考     

研究生招生制度改革的初步探讨

自本刊一九八六年第一期开展"如何改革研究生入学考试"讨论以来,不少省市、单位和个人积极参与研讨,各抒己见,对目前研究生入学考试方法存在的弊端进行了分析,提出了改革意见。这方面的文章,本刊已连载三期。从讨论情况来看,多数人建议硕士生入学考试分"资格考试"和"专业考试"两个阶段进行。但是,实施这种方案的具体问题(如考试范围、科目设置、命题原则、试题编制、题库建立、在职人员报考、调剂录取等),还有待深入讨论。望关心研究生入学考试方法改革的同志们,继续进行专题论证。     

也谈研究生招生方法的改革

自本刊一九八六年第一期开展“如何改革研究生入学考试”讨论以来,不少省市、单位和个人积极参与研讨,各抒己见,对目前研究生入学考试方法存在的弊端进行了分析,提出了改革意见。这方面的文章,本刊已连载三期。从讨论情况来看,多数人建议硕士生入学考试分“资格考试”和“专业考试”两个阶段进行。但是,实施这种方案的具体问题(如考试范围、科目设置、命题原则、试题编制、题库建立、在职人员报考、调剂录取等),还有待深入讨论。望关心研究生入学考试方法改革的同志们,继续进行专题论证。     

结合我国实际情况 改革现行研究生招生制度

自本刊一九八六年第一期开展"如何改革研究生入学考试"讨论以来,不少省市、单位和个人积极参与研讨,各抒己见,对目前研究生入学考试方法存在的弊端进行了分析,提出了改革意见。这方面的文章,本刊已连载三期。从讨论情况来看,多数人建议硕士生入学考试分"资格考试"和"专业考试"两个阶段进行。但是,实施这种方案的具体问题(如考试范围、科目设置、命题原则、试题编制、题库建立、在职人员报考、调剂录取等),还有待深入讨论。望关心研究生入学考试方法改革的同志们,继续进行专题论证。     

改进艺术院校硕士生入学考试计分办法的思路与设想

改进艺术院校硕士生入学考试计分办法的思路与设想王秀现行的研究生招生考试制度，即以“２＋３”的命题考试方式为基础的全国统一招考模式自确立至今，对宏观调控硕士生的培养规模，保证新生的入学质量，促进我国研究生教育的发展，起了十分积极而重要的作用。但是，与这...