开展快乐体育 全面落实素质教育

一、认识到位 现在我们都在讲素质教育，但由于应试的压力和诱惑．实际生活中往往会忽略了学生身体素质的发展。而小学阶段正是为学生一生的身体素质打基础的时期．所以要真正落实素质教育，真正为学生终生负责．为学生的全面发展负责，就必须重视学生的身体健康。这也是考验是否真在搞素质教育的试金石。     

开展快乐体育 全面落实素质教育

一、认识到位现在我们都在讲素质教育,但由于应试的压力和诱惑,实际生活中往往会忽略了学生身体素质的发展。而小学阶段正是为学生一生的身体素质打基础的时期,所以要真正落实素质教育,真正为学生终生负责,为学生的全面发展负责,就必须重视学生的身体健康。这也是考验是否真在搞素质教育的试金石。要想健康,必须解决两方面的问题:一个是营养,另一个是锻炼。多年来,为了提高学生的身体素质,我校在全市第一个搞了营养午餐,让学生摄取合理、均衡、全面的营养。《大连日报》曾以“干得最早、价格最低、质量最高”为题给予报道,我校被誉为大连市…     

快乐体育在小学体育教学中的应用

小学阶段是学生身体素质打基础的阶段,要真正落实素质教育,为学生终身负责,就必须做好小学体育教学。在小学体育教学中如何让学生感受体育带来的快乐,从而提高学生学习体育的兴趣是教师关注的重点。本文重点对快乐体育在小学体育教学中的应用进行了探讨。     

刍议高中女生体育课的教学方法

随着应试教育向素质教育的转变,不仅要培养学生掌握科学文化知识,而且要教学生学会做人,学会办事,学会健身,培养学生各种能力,发展学生个性.学生身体素质的提高,是素质教育的一项重要内容.身体是学习和工作的基础,如果不能使学生有一个好的身体素质,那么,素质教育将会成为空中楼阁.学生身体素质的锻炼是实施素质教育的切入点,抓好学生身体素质锻炼,提高学生参与兴趣,有益于素质教育的全面发展.     

加强高中女生体育课兴趣的培养

随着教育体制的改革,教师不仅要培养学生掌握科学文化知识,而且要教学生学会做人,学会做事,学会健身,培养学生的各种能力,发展学生的个性.提高学生的身体素质,是素质教育的一项重要内容.身体是学习和工作的基础,如果不能使学生有一个好的身体素质,那么我们提出的素质教育将会成为空中楼阁,学生身体素质的锻炼是实施素质教育的切入点,抓好学生身体素质的锻炼,提高学生的参与兴趣,有益于素质教育的全面发展.     

从素质教育的差异性看学生个性的发展

“实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨”,素质教育就是以人的发展为本 ,注重人格、人品、人的个性、知识、技能、良好心理和身体素质。这样就要求广大教育工作者必须要对全体学生的全面发展负责 ,要立足于对学生的“一辈子”负责 ,而这种全面发展是以人的个性发展为前提条件和最终归宿的。因此 ,学生个性的发展就成了我们教育工作者在实施素质教育过程中研究的主要课题。一、素质教育中差异的客观存在性素质教育具有“全员性、整体性、主体性、差异性”这四个主要特征 ,也就是素质教育要“面向全体 ,全面发…     

体育课上女生主动学习的教学思考

培养学生身体素质的提高是素质教育的一项重要内容．学生身体素质的锻炼是实施素质教育的切入点,抓好学生身体素质锻炼,提高女学生体育学习积极性,有益于素质教育的全面发展。     

素质教育与《高职语文》课堂教学

一、素质教育的内涵 素质教育,是指根据社会发展和人的发展的实际需要,尊重学生的主体和主动精神,注重发展学生的个性特长,提高学生整体素质的教育.素质教育分为三个层次,即身体素质教育、心理素质教育与社会素质教育.     

简论学生自我教育能力的培养

在素质教育中 ,包括思想道德素质教育 ,文化科学素质教育 ,身体素质教育等 ,其实质是重视和强调对学生的自我教育能力的培养 ,能力是多方面、多层次的 ,只有把自我教育能力培养好了 ,进行素质教育才真正地落到实处     

素质教育在体育教学中的体现与实施

实施素质教育是培养21世纪人才的需要，学校实施素质教育就是要面向全体学生，全面提高学生的思想品德，化科学知识，劳动技能和身体素质，促进学生生动活泼的发展.体育教材中蕴含着丰富的素质教育内涵，体育教学中实施素质教育，是现阶段我国体育教学改革的主流，也是关系到提高青少年学生身体素质的大事。     

学练太极拳对大学女生身心发展的影响

中国人身体素质的提高,要立于世界民族之林,必须发展好高校学生的体育教育,尤其是高校女生的身体素质的提高.体育教育不仅是素质教育的重要内容,而且也是素质教育的重要手段.太极拳的教学正是遵循教育规律对学生进行全面发展身体,增强体质,开发学生的智力,陶冶学生的情操,使大学生的身心得到全方面发展.     

数学教学中怎样实施素质教育

素质教育就是对学生思想品德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质以及劳动素质等方面的培养.素质教育以智育为核心,着眼于培养学生的基本素质,开发少年儿童的特殊才能.发展他们的个性.不仅使学生的个性得到充分、自由、健康发展.而且还教会少年学会怎样生存、怎样做人、怎样学习.但要搞好素质教育,还要依靠社会、学校、家庭三位一体的教育.     

浅谈体育课堂愉快教学的几点做法

新课改后的体育课课堂教学,要让学生养成主动锻炼身体的习惯,让学生在课堂上更加积极主动,让学生的身体素质得到全面提高,这样才能使学生在课堂愉快地学,教师愉快地教,真正走上素质教育的轨道。     

论体育教师在寄宿制学校学生管理中的作用

当前,我国学生身体素质、生活习惯等方面存在不容忽视的问题,部分学生营养不良或营养过剩问题日趋严重。学生缺乏良好生活习惯会严重制约实现教育方针政策,从而影响素质教育的真正落实。     

浅谈如何上好高中体育课

随着素质教育的发展,在进行学校教育过程中,不仅要提高学生的文化知识水平,培养他们对知识的探究能力,激发学生的创新精神,还要提高学生的身体素质,使学生通过体育锻炼有一个强健的体魄,为更好的学习提供保障.在高中体育教学中,教师不仅肩负着提高学生身体素质的重任,还要对学生进行思想道德教育,使学生形成坚强的意志,具备良好的道德品质.     

新课改下的中学历史教学与素质教育

中学历史教学是素质教育不可缺少的内容,它不止是可以培养和提高学生的思想素质、文化素质、心理素质,还可以进行身体素质教育,促进学生全面发展,与学生的素质教育有着密切的联系.     

如何在体育教学中贯彻素质教育

我国教育事业一直倡导德智体美劳几方面全面发展,这是我国提出的有利于学生身心教育的综合教育。而如何将体育教育贯穿于素质教育中是本文主要的研究问题,不仅因为体育教育能够为学生创造一个良好的身体素质,为学生打造一具协调能力强、力量强、柔韧性好的身体,同时,它也可以提高学生精神集中程度,为学生学习生活奠定良好身体素质基础。将体育教育全面贯穿与素质教育中,是提高我国全民身体素质水平、素质教育水平的有效方法和手段之一。     

浅议如何在语文课堂上实施素质教育

实施语文素质教育是语文教学改革的方向,是提高语文教学质量的重要保证.素质教育目的是提高学生的基本素质,培养学生的身体素质、心理素质、品德素质、文化素质等内容.语文教育必须依据人的发展与社会发展的实际需求,寻找最佳途径.     

体育的本体价值初探

体育是我国教育方针和素质教育目标构成中的物质基础.当前国民身体素质呈下降趋势,并集中体现在青少年群体上.体育的本体价值在当前的教育世界应得到加强.本文建议,从体育的本体价值出发,教育应改变忽视身体健康教育的局面,为国家和社会的发展培养具有真正发展根基的建设者和接班人.     

博物馆在青少年素质教育中的作用

素质教育的最终目标是全面提高学生素质,包括身体素质、心理素质、文化素质、科学素质、劳动素质、思想素质、政治素质等.其中身体素质是基础,心理素质是关键,文化素质是前提,科学素质是核心,劳动素质是表现,思想素质是主导,政治素质是根本.一句话,素质教育就是培养综合素质全面发展的人才.