袋状草履虫生命现象的观察

用培养液培养出个体巨大的袋状草履虫，它呈梭形或瓜籽形，前端呈稍宽的尖端形，后端钝圆，体长平均可达200-250um，宽达100-150um；前端纤毛摆动剧烈；进食时口沟宽大，通体透明，细胞器明显，后端伸缩泡开张很大，是一种实验室观察和生物学授课的好材料。     

谈"草履虫"一节的教学

只要在初中教过几轮 ,对“草履虫”一节的教学就再熟悉不过了。无论教材怎样改 ,都改不掉这节内容 ,因为草履虫是最典型的单细胞生物 ,而且取材容易观察效果好。 2 0 0 1年 9月我市开始了新课程标准的实验 ,采用了江苏版的实验本。为了使素质教育落到实处 ,该教本特别强调学生的自主学习 ,“培养学生正确搜集、处理、利用信息的能力 ,让学生在观察、实验、探究、讨论、阅读中通过相互协作和交流 ,最后得出结论。”“久而久之 ,学生的学习能力和动手能力就不断提高 ,使他们终生受益。”根据以上指导思想 ,我对这节课的教学进行了尝试。1　教…     

在琼脂糖中“驻留”的草履虫

草履虫个体结构简单,微小、透明,但在显微镜下,游动快导致内部结构不易观察清楚,使“观察草履虫”实验成为初中生物学实验教学的难点之一.本文介绍采用“琼脂糖”为基质开展实验,效果比较明显.     

草履虫培养液的筛选

用筛选获得的玉米粉和酵母菌两种草履虫培养液培养的草履虫个体较大、形态结构清晰、易于实验观察,可以作为稻草培养液的理想替代材料。     

教学中草履虫活体观察方法

尾草履虫是动物学实验教学和生命科学研究的常用材料,常需对其进行活体观察。近年作者实验室提出了体积定量法、脱纤毛法等,弥补了传统方法的不足,简单、快速、观察效果好,大大提高了实验观察效率,基本解决了观察活体草履虫难的问题。     

草履虫生境的探究

用8种不同的方法培养草履虫，结果表明，用未污染的天然水和未煮沸的稻草液作培养液均能培养出草履虫，还显示了不同培养方法对草履虫群体衰退情况的影响；并进一步探究了水质对草履虫生长的影响．     

草履虫的采集,培养和观察

观察草履虫是中学动物学的第一个实验。学生通过实验,不但能掌握本章的基础知识,而且还能启发他们的学习积极性和培养他们的能力。但要做好这个实验,必须解决实验材料问题。为此,我组根据当地的具体情况,对草履虫采集、培养和观察进行了长时期的探索。一、采集我组分别在市郊的鱼塘、污水沟采集得多种草履虫,如短小的草履虫、运动是跳跃式的粗毛的草履虫和尾草履虫。经过多年的采集,我组发现以浸有较多的烂草或浸着     

显微视野下的草履虫

在日常生活中,不同的人观察同一个物体,可能会得出不同的结果;综合不同的结果,可以为全面认识物体奠定坚实的基础。同样道理,当我们用不同类型的显微镜去观察一种生活在淡水中的常见原生动物—革履虫时,也会观察到其不同的面貌,从而揭示这种单细胞生物的生命奥秘。     

不同味精含量对草履虫生长繁殖的影响

用不同浓度的味精溶液培养草履虫,观察结果如下0.1%浓度的味精最适合草履虫生长;浓度为0.9%的培养液能让草履虫存在2天;浓度为1%的培养液不能让草履虫存活.     

Cd＋＋对草履虫种群密度的影响

不同浓度重金属溶液会对草履虫的种群密度产生影响：低浓度的重金属对草履虫的生长起促进作用,当cd＋＋的浓度为0.10mg/L左右时,它对草履虫的负面影响最小,实验第一天不同重金属浓度下草履虫最大的种群密度为27,第二天不同条件下草履虫最大的种群密度为119.5;而高浓度的重金属对草履虫的生长有明显的抑制作用,即当cd＋＋的浓度大于0.25mg/L时,重金属的抑制作用随浓度的增加而增加。此项研究对于环境监测及水污染防治等均有重要意义。     

探究草履虫溶酶体内pH的科技实验活动

本文设计实验不仅体现了生物与化学两学科的综合性,还将实验结果精确到了定量的水平,并试图变传统的草履虫观察实验为探究性的实验活动。     

草履虫

草履虫是单细胞原生动物,通过细胞膜就能和水中的溶解氧交换氧气。大草履虫是较为常见的一种原生动物,在分类学上隶属于纤毛纲。它生活在淡水中,一般的池沼、小河沟中都可以采集到。大草履虫的身体呈圆筒形,前端较圆,中后部较宽,后端较尖,外形很像一只倒放着的草鞋,所以被叫作草履虫。它的全身长满了纵行排列的纤毛,从身体的前端开始,有一道沟斜着伸向身体的中部,在沟的后端有口,所以被称为口沟。口沟里有一个胞口,下面连着胞咽。     

观察草履虫的方法创新——小水印迹法

草履虫形体微小,活动性强,显微镜下不易观察。采用"小水印迹法"这种创新方法观察草履虫,能有效提高实验的观察效果,培养学生的探究精神和创新能力,教学效果较好。     

不同培养液对大草履虫生长的影响

大草履虫(Paramecium caudatum)是动物学教学和实验生物学的重要材料,不同的培养液对草履虫生长有影响.本试验选取狗尾草、玉米芯、小麦粒,玉米粒、白糖等较为常见材料,制成不同浓度培养液来培养大草履虫.以观察它们对大草履虫种群生长和个体形态的影响,以期找到既分布广泛又理想的培养材料.结果表明:玉米粒和玉米芯是理想的培养大草履虫的材料,其中1%玉米粒培养液的培养效果最好.     

草履虫应激反应及食物泡循流机理的研究

草履虫的回避同逃避反应是基于前端表膜钙离子通道的作用及后端表膜钾离子通道的作用。草履虫对光、电、磁的反应是基于细胞质中液晶的特性。食物泡能循着一定的路线移动是基于细胞质中液晶的取向有序性及分子马达的作用。     

一滴水中的草履虫

前不久,有一堂生物实验课给我留下了难忘的印象。那堂课的内容是观察原生质解体。在显微镜下的一滴水里,成群结队的草履虫在无忧无虑地穿梭游动。     

苯甲酸钠对草履虫的毒性作用研究

本文研究了苯甲酸钠对草履虫的急性和慢性毒性作用。结果表明：1h急性毒性实验显示,浓度越大,死亡率越高。1h急性毒性作用LC50为14．14g·L^-1,绝对致死剂量为19g·L^-1,最小致死剂量为8g·L^-1。慢性毒性实验显示,种群增长率与苯甲酸钠浓度间具有显著的反应-剂量效应和反应-时间效应,在小于绝对致死剂量情况下,一定时间、一定浓度范围内呈现出浓度越大,种群增长率越高的现象。苯甲酸钠对草履虫生殖的促进作用有可能是环境雌激素的效应。