如何区分生态系统中信息传递的类型

<正>1问题[深圳市育才中学(518067)徐欢]人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》P.106:"生物的行为特征可以体现为行为信息。动物的行为信息丰富多彩……蜜蜂跳舞就是典型的行为信息"。P.107:"苹果园里放置一个电子仪器。这个仪器能够产生与蜜蜂跳圆圈舞和摆尾舞相同频率的振动或声音。当蜜蜂感受到电子仪器发出的声音信     

蜜蜂舞

蜜蜂舞山东莒南一中（２７６６００）徐连清蜜蜂是一种营社群生活的昆虫。蜜蜂舞是工蜂中的侦察峰与其它工峰之间传递信息的有趣方式。侦察蜂用不同舞蹈姿势在蜂巢内对同一种蜂群的工蜂传递蜜源地、蜜源方向和蜜源距离的信息，使其按一定路径去采集花粉和花蜜。蜜蜂舞是德...     

蜜蜂是怎样交流的

集群生活的蜜蜂用“舞蹈”未交流并采集蜂蜜和花粉。侦察蜂根据食物的位置跳两种基本形态的“舞蹈”,一种是"0"形的“圆舞”,另一种是"8"字形的“摆尾舞”。“圆舞”的含义:1,食物与蜂巢的距离在50米以内。2.“舞蹈”幅度越大,食物离蜂巢越近。3.“跳舞”的蜜蜂散发出的气味可告知食物的种类。     

蜜蜂在巢内靠什么感受信息

在春暖花开天气温暖的季节,一些做侦察工作的蜜蜂就飞出箱外去寻找蜜源。当侦察蜂在外面找到了蜜源,它就吸上一点花蜜和花粉,很快地飞回来。回到蜂群后,它就不停地跳起舞蹈来。这种舞蹈是蜜蜂用来表示蜜源的远近和方向的。蜜蜂的舞蹈一般有圆形舞和“8”字舞两种。但蜜蜂是如何在黑暗的蜂巢内部“看到”同伴的“舞蹈”的呢？     

机器人走“8字舞”例析

在生物界中,我们可以观察到一个关于蜜蜂的奇特的现象。蜜蜂常常会在空中飞出一个"8"字形,就像是在跳一种"8字舞"一样。而这种现象蕴含着一个有趣的科学道理:蜜蜂在这样做时,实际上是在用一种特殊的方式告知同伴蜜源的方位。它们的飞行轨迹与地面垂线的夹角,就正好表示了蜂房、太阳和蜜源三者之间的相对角度信息。当其他蜜蜂看到这样的信息时,就可以根据太阳的方向找到蜜源了。当然,如果是阴天或下     

《2、5的倍数的特征》教学实录与评析

一、创设情境,导入新课师:同学们喜欢运动吗?你喜欢什么样的运动啊?生:跑步、跳绳……师:我们学校开展了校园集体舞活动,请看屏幕,都有哪些项目啊?生:圆圈舞、交谊舞。师:圆圈舞几人一组?交谊舞又是几人一组呢?生:圆圈舞5人一组,交谊舞2人一组。师:不错,有5人一组的圆圈舞和2人一组的交谊舞。如果让你组织同学们参加圆圈舞,你认为安排多少人参加合适?生:15、20……(板书学生     

算绳长

一天,小鹿奔奔拿出一根绳子,在空中舞了几个圆圈 (quan),小动物们惊奇万分。接着,小鹿奔奔把绳子对折、再对折,然后交给小熊笨笨量(liang)量折长多少米。小熊笨笨量的折长是2米。     

神秘的麦田怪圈

今年6月初,人们在威尔特郡巴布里城堡附近的大麦田中发现一个神秘的圆圈。该圆圈直径达150米,里面是一些不规则的几何图案。美国北卡罗莱纳州的退休天体物理学家迈克·里德称他破解了该怪圈的奥秘:这个麦田怪圈是一个象征圆周率的密码图,怪圈中的几何图形则代表了圆周率的前10个数字!     

蜜蜂·鹰眼·镜子

明明是要求谈对中学生作文的看法,怎么写起“蜜蜂·鹰眼·镜子”来了？写下这个题目我就感到可笑,可是提起我和同学们在写作中存在的问题,我就不由地联想到这几件与写作似乎风马牛不相及的东西。     

蜜蜂和启示

<正>交流蜜蜂不会讲话,它们发出的“嗡(wēng)嗡”声也不是语言,而且它们听不见任何声音。那么,蜜蜂是怎样交流的呢?科学家发现,蜜蜂会跳“芭蕾舞(bālěi wǔ)”,它们是用“舞蹈”来传递信号的。蜜蜂的“芭蕾舞”不仅能指示蜜源的方向,还可以表明蜜源的距离。想要告诉同伴蜜源离蜂巢(cháo)很近,     

大舞台小课堂

欢乐、激情的音乐声中,一大群观众与演员们一同手拉手,在舞台上热情地跳起圆圈舞。这是去年暑期,在九寨沟“藏王宴舞”晚会中,笔者亲身体验西藏民族风情的动人一幕,     

突围

游戏目的:通过此游戏可锻炼参赛者的竞争意识,增强克服困难争取胜利的信心。游戏准备:在场地上画一个直径约6米的大圆圈,选出一个队员站在圆心处,持一足球,其他队员都站在圆圈周围。游戏方法:游戏开始,站在圆圈中央的队员将球放在地     

蜜蜂的声音语言

许多年以前,科学家们就已经发现,蜜蜂会用“舞蹈”作为语言传递信息。其实,蜜蜂“跳舞”从来都伴随着“歌声”,舞蹈只能通报蜜源的方向,歌声才能通报蜜源的具体距离。“侦察员”要把自己侦察到的蜜源的具体距离告诉给其它伙伴,无疑,它必须首先知道这个距离,那么,它是怎样“测量”出这个距离的呢?研究者最近发现,原来,蜜蜂有一个非常精密的“能量测定器”。在侦察途中和在花丛中来回飞行时,测定器是关闭的,当准备     

突围

游戏目的:通过此游戏可锻炼参赛者的竞争意识,增强克服困难争取胜利的信心。游戏准备:在场地上画一个直径约6米的大圆圈,选出一个队员站在圆心处,持一足球,其他队员都站在圆圈周围。     

《蜜蜂》教学内容的一点质疑

蜂舞,是工蜂采食时给同伴传达信息的一种行为。初中《动物学》课本第76页第8行讲到:“跳舞时,头向上表示蜜源对着太阳的方向,头向下表示蜜源背着太阳的方向。”教材中结合对蜜蜂舞蹈行为的描述还配置了图示,即第75页图52,使教学内容更为具体,这对帮助学生区分和理解两种蜂舞姿态及其含义是有益的。图52下面注释“左:表示蜜源对着太阳的方向,右:表示蜜源背着太阳的方向。”笔者认为,这种蜜源对着太阳和背着太阳之说,可能是     

谁先得到红旗

在长十五米的跑道的终点用小椅子围成四个并排的圆圈,圆圈之间相隔一定距离,每个圆圈内放一面红旗,圆圈面向起点线的方向留一个小缺口。四个幼儿站在起点线上面     

他们在跳圆圈舞

也许.同学们还在幼年时,就曾经手拉手围成一个大圆圈.跳起美妙有趣的圆圈舞.现在,我们要探讨的两个数学问题中,数字小精灵们也是在圆圈上跳呀跳.不过,他们可不是“活蹦乱跳”.随着圆圈逐渐扩大,生动的数字舞蹈也向我们透出一些规律来.你不妨动手算一算,画一画,想一想他们的舞蹈中蕴藏着什么规律.     

太阳、地球和月亮

太阳、地球和月亮都住在银河里,日日夜夜一起跳圆圈舞。有一天,太阳公公、地球妈妈和月亮妹妹在一起快乐     

《周颂·武》非《大武》

毛诗《周颂·武》小序云:“武,奏大武也。”故认为武诗为大武。孔疏正义亦云:“武诗者,奏大武之乐歌也。谓周公摄政六年之时,象武王伐纣之事,作大武之乐。既成而于庙奏之。诗人覩其奏而思武功,故述其事而作此歌焉。”孔疏是从郑笺而来,朱熹亦为“周公象武王之功,为大武之乐。”其实毛诗注已明确指出:“非乐者,缘民所乐于己之功,然则从武王用武除暴为天下所乐,故谓其乐为武乐。武乐为一代大事,故历代皆称大也。”这是说武诗非乐,亦非大武。《礼记·朋堂位》:“升歌清庙,下管象,朱干玉戚,冕而舞大武,皮弁素积,裼而舞大夏。”下云纳夷蛮之乐于太庙。《祭统》亦有相同记载:“夫大尝稀,升歌清庙,下而管象,朱干玉戚,以舞大武,八佾以舞大夏,此天子之乐也。”《文王世子》也有此记载。这是指对周公以天子之礼乐追念和祭祀他,故歌唱清庙诗,演合奏乐,持各种武器的演奏者以舞大武之舞,按周礼排列成阵以舞大夏之舞。可见大武     

法国女舞蹈家悬崖峭壁上秀舞姿 展现惊心动魄之美

来自法国沙莫尼(Chamonix)的美女舞蹈教师、模特阿加特·彼得里尼(Agathe Petrini)在悬崖峭壁间练习舞功挑战重力,摄影师亚历克斯·布塞抓拍到其一系列令人感到惊心动魄的照片。彼得里尼腰间系着绳索,一只脚撑在离地面数百米的悬崖上,另一只脚伸向空中,同时优雅地伸出手,完成了一系列高难度的舞蹈动作,令人瞠目。但是这种反重力姿态只是彼得里尼诸多惊人动作中的一部分,她还曾